Сегодня мы с детьми погрузились в мир диких животныхПосмотрели увлекательные видео-викторины и угадывали, кто есть кто. Детям было настолько интересно, что мы долго обсуждали, какими бывают животные, где они живут и чем питаются. Узнали, что зебра — это «полосатая лошадка» (как смешно говорят дети), занесенная в Красную книгу.

Бүген без балалар белән урман хайваннары дөньясына чумдык???? Күңелле видео-викториналар карадык һәм кем кем икәнен фаразладык. Балаларга шулкадәр кызык булды ки, күп итеп хайваннар нинди, кайда яшәгән һәм нәрсә белән тукланганнарын сөйләштек. Белдек, зебра — «төсле атчык» Кызыл китапка кертелгән.

Today, the kids and I dived into the world of wild animals???? We watched fascinating video quizzes and guessed who was who. The kids were so interested that we spent a long time talking about what animals are like, where they live, and what they eat. We learned that a zebra is a 'striped horse' (as kids humorously say), listed in the Red Book.

Приобщение детей к музыкальному искусству может успешно осуществлятьсяпри условии тесного взаимодействия педагогов дошкольного учреждения и семьи.
Предлагаем несколько рекомендаций по музыкально - эстетическому воспитанию детей.

Балаларны музыкаль сәнгатькә җәлеп итү ???? балалар бакчасы педагоглары белән гаилә арасындагы тыгыз хезмәттәшлек шартларында уңышлы башкарыла ала. Балаларның музыкаль-эстетик тәрбиясе өчен кайбер киңәшләр тәкъдим итәбез.

Introducing children to musical art can be successfully done???? with close cooperation between preschool teachers and families. Here are a few recommendations for the musical and aesthetic education of children.

Сегодня в нашем музыкальном зале состоялось мероприятие, посвящённое празднику Медовый Спас
Ребята узнали об истории и традициях этого дня, а также поиграли в весёлые народные игры. Встреча получилась познавательной и очень оживлённой .

Бүген безнең музыкаль залда Бал Спасы бәйрәменә багышланган чара узды. Балалар бу көннең тарихы һәм гореф-гадәтләре белән таныштылар, шулай ук күңелле халык уеннары уйнадылар. Очрашу бик файдалы һәм тормышчан узды.

Today, in our music hall, there was an event dedicated to the Honey Savior holiday. The kids learned about the history and traditions of this day, and also played some fun folk games. The meeting turned out to be informative and really lively.

Ребята младшего возраста освоили витражное рисование.
Работая в такой технике дети учатся не только работать с цветом. У них также развивается:
творческое воображение,
образное мышление,
художественный вкус,
тренируется мелкая моторика,
формируется усидчивость.

Качели для детей — это не просто развлечение, а мощный тренажер. Они играют ключевую роль в физическом и сенсорном развитии, помогая тренировать вестибулярный аппарат, укреплять мышечный корсет (спину, пресс и руки) и улучшать координацию движения.
Польза качелей для ребенка многогранна и делится на несколько важных аспектов:
Физиология: Регулярное раскачивание стимулирует работу вестибулярного аппарата, что улучшает равновесие и служит профилактикой укачивания.
Нервная система и мозг: Сенсорная интеграция, получаемая во время качания, помогает детям чувствовать границы своего тела. Маятниковые движения снимают нервное напряжение, успокаивают гиперактивных детей и нормализуют сон.
Интеллектуальное развитие: Ученые отмечают, что стимуляция мозга ритмичными движениями напрямую влияет на зоны, отвечающие за пространственное мышление, навыки чтения и письма.

Дети 2 мл группы каждый день отправляются в увлекательное путешествие по нашему удивительному миру, а помогает нам в этом замечательный конструктор "Бабашки." С его помощью дети узнают , как все устроено вокруг нас, и , конечно , создают что то интересное. С конструктором "Бабашки "дети строят мосты, гаражи, дороги, машины, кроватки для игрушек . Каждый элемент конструктора стал частью нашей истории о мире. Используя конструктор дети научились проявлять фантазию.

Может в яблоко залезть
А потом его же сьесть
Все что вкусно, выедает
И обратно выползает.
Конечно же это гусеница! Во время прогулки, на участок группы №6, заглянула в гости гусеница! Ребята познакомились с ней поближе, рассмотрели, что у гусеницы мягкое вытянутое тело, нет крыльев. Питаются в основном лисьями и травинками, что ребята и попытались сделать, накормить и напоить водой!

Сегодня в рамках проекта «Лето в Татарстане» педагоги МБДОУ Д/с № 39 «Килэчэк» ЕМР РТ провели для детей мероприятие «Академия супергероев». В Сквере Сад у дома ребята прошли испытания на скорость, реакцию и сообразительность. Те, кто успешно справился с заданиями, получили звание настоящего супергероя.
Мероприятие прошло интересно и вызвало большой отклик среди участников.

Дружба – одна из главных ценностей детства. Умение дружить не появляется само собой: ребенок учится сопереживать, договариваться, понимать чувства других через живое общение и совместную деятельность.
С детьми была проведена беседа «Давайте жить дружно» и совместная работа «Дерево дружбы».