Сулыш гимнастикасы балаларны сәламәтләндерүдә зур роль уйный. Шул уңайдан без 6нчы төркем балалары белән сулыш тренажёрлары ясадык.

Дыхательная гимнастика играет большую роль в оздоровлении детей. В связи с этим мы с детьми 6 группы сделали дыхательные тренажеры.

Безнең 5 нче санлы уртанчылар төркемендә сәламәтлек саклау буенча күп чаралар уздырыла. Иртәнге гимнастика күнегүләре спорт залында, ә һава торышы шартлары уңайлы булса,  саф һавада ясатыла. Йокыдан соңгы гимнастика күнегүләр өчен төрле массаңлы юлларны әти - әниләр үз куллары белән әзерләделәр. Гимнастик таякчыклар яссы табанлылыкка каршы профилактик чара буларак бик уңышлы. Әти - әниләр  өчен консультацияләр әзерлибез, ә гаиләдә сәламәт яшәү рәвеше турында күчермә папкаларны алар үзләре дә әзерлиләр.

В нашей средней группе № 5 проводится много мероприятий на тему здорового образа жизни. Например, после сна массажные дорожки разнообразны и многофункциональны. Родители их сделали своими руками. Деревянные гимнастические палочки - хороший тренажер для профилактики против развития плоскостопия у детей. Родители также готовят буклеты и папки передвижки о воспитании здорового образа жизни в семье.

Бүген без балалар белән интеллектуаль-үзәктә булдык. Алар шәһәрнең истәлекле урыннары буйлап виртуаль сәяхәткә Алып бардылар һәм халкыбызның борынгы тормыш-көнкүреш әйберләре белән таныштырдылар. Балаларга музей эше бик ошады. Киләсе очрашуларны көтеп калабыз.

Сегодня мы с детьми подготовительных групп посетили музей интеллект-центр. Они отправились в виртуальное путешествие по достопримечательностям города и познакомились со старинными предметами быта нашего народа.Музейное занятие ребятам очень понравилось. Ждем следующих встреч.

Әни – һәркем өчен иң якын, кадерле сүз. Бала өчен әнидәндә якын кеше юк бу доньяда. Әниләр көне бәйрәме уңаеннан без дә балалар белән төркемебездә Әниләребезгә бүләк ясадык. Әниләребезнең фотосүрәтләре белән стенгазета ясадык.

Мама – самое близкое, дорогое и родное для любого человека слово. Для малыша ближе мамы никого нет. Конечно, и мы не остались в стороне, изготовили с детьми подарки для наших мамочек. Также была оформлена стенгазета с поздравлением для родителей.

Без бүген кыргый хайваннар белән таныша башладык.Башта аларны танырга өйрәндек.Аннан аларның хәрәкәтләрен кабатладык,йөреп карадык.Соңыннан маскалар киеп “Зоопарк”уены уйнадык.

Сегодня мы начали знакомиться с дикими животными. Сначала мы учились их узнавать. Потом повторяли их повадки и пробовали ходить, как они. А после, в масках играли в игру  «Зоопарк».

Бүген 11нче һәм 8нче төркем балалары “Түбән Кама”милли паркында экскурсиядә булдылар. Көннең темасы “Пошилар көне” дип аталды. Музей хезмәткәрләре балаларга бу хайваннар турында кызыклы программа әзерләгәннәр. Шулай ук балалар белән төрле уеннар да үткәрелде. Бу очрашу бик кызык һәм эчтәлеклк булды.

Сегодня дети 11 и 8 группы посетили национальный   парк “Нижняя Кама”. Тема дня называлась “День лося”. Сотрудники музея приготовили детям интересную программу об этих животных. Так же с детьми провели различные игры. Было очень интересно и познавательно.

Бүген безнең төркемдә әти-әниләр катнашында физик культура буенча ачык дәрес узды. Әти-әниләр үзләренең кечкенә спортчыларын күзәтеп тордылар. Шулай ук бик теләп катнаштылар. Әниләр-әтиләр дә, балалар да бик яхшы кәеф алдылар.

Сегодня в нашей группе прошло открытое занятие по физической культуре с участием родителей.Папы и мамы наблюдали за своими маленькими спортсменами. А также с удовольствием и сами приняли участие.И дети и родители получили огромный заряд хорошего настроения.

  1 нче санлы кечкенәләр төркемендә «Миләш ботагы» ясау буенча әвәләү дәресе узды. Балалар бик тырыштылар, пластилин кисәкләрен аерып, алардан түгәрәкләр тәгәрәттеләр һәм кәгазьгә беркеттеләр. Миләш ботагы бик матур килеп чыкты! Шулай ук алдан әзерлек эшләре башкарылды: «көз» фасылы турында әңгәмә; балалар бакчасы территориясендәге «агачлар белән танышу», миләш турында шигырьләр һәм табышмаклар  уку.

  В младшей группе №1 прошло занятие по лепке «Веточка рябины». Малыши очень старались отделяли кусочки пластилина, катали из них кружочки и прикрепляли к бумаге.           Веточки рябины получились очень красиво!  Также была проведена предварительная работа: беседа о времени года «осень»; целевая прогулка по территорий детского сада «знакомство с деревьями», чтение стихов и загадок о рябине.