21нче февраль —  халыкара туган тел көне буларак билгеләп үтелә. Әлеге дата уңаеннан, «Хикмәтле дә, бизәкле дә туган тел» дип исемләнгән уен узды.
Яраткан язучыбыз Фәнис Яруллинның шундый сүзләре бар: «Тел - халык күңеленең кыңгыравы.  Ә кыңгырау кагылмасаң чыңламый». Кыңгырау гел чыңлап торсын өчен, тел югалмасын өчен үз телеңдә сөйләшергә кирәк.
Һәр халыкның теле үзенчәлекле, күп телләр белү дөньяга карашны киңәйтә, төрле милл21нче февраль —  халыкара туган телләр көнеәт халкының мәдәниятен тирәнрәк белергә ярдәм итә. Ләкин һәркемнең дә туган теле бер генә. Шуңа күрә һәр милләт кешесе үз телен яратырга һәм башка милләтләрнең теленә хөрмәт белән карарга тиеш.
Мондый чаралар телебезне саклау, ярату һәм хөрмәт итү мөһимлеген искә төшерү максатында кирәк.

21 февраля — Международный день родного языка. В честь этой даты была проведена игра «Хикмәтле дә, бизәкле дә туган тел». У нашего любимого писателя Фаниса Яруллина есть такие слова: "Язык-колокол души народа. А колокол не звонит, если его не коснуться». Чтобы колокольчик звонил постоянно, нужно говорить на своем языке, чтобы язык не терялся. Язык каждого народа уникален, знание многих языков расширяет кругозор, позволяет глубже узнать культуру разных народов. Но родной язык у всех только один. Поэтому человек каждой национальности должен любить свой язык и с уважением относиться к языку других национальностей. Такие мероприятия необходимы, чтобы напомнить о важности сохранения, любви и уважения  родного языка.

Обучающиеся нашей школы приняли активное участие во Всероссийской акции "Фронтовая открытка", приуроченной ко Дню защитника Отечества. В своих посланиях военнослужащим, участникам специальной военной операции, дети передавали слова поддержки и благодарности за нелегкую военную службу, героизм и мужество в защите нашей Родины. В письмах они тепло поздравляли наших дорогих бойцов с приближающимся праздником 23 февраля и желали скорейшего возвращения с Победой домой.

Заместитель директора по УВР и классные  руководители 6-9-х классов ознакомили учащихся с ответственностью, предусмотренной статьями 167, 205, 275, 281 Уголовного кодекса Российской Федерации, которые касаются серьёзных преступлений против общественной безопасности  государства. Давайте рассмотрим каждую статью подробнее:

- Статья 167: Умышленное уничтожение или повреждение чужого имущества. Это преступление подразумевает умышленные действия, направленные на порчу имущества другого лица. Наказание варьируется от штрафа до лишения свободы сроком до пяти лет, в зависимости от тяжести ущерба и обстоятельств дела.

- Статья 205: Терроризм. Подразумеваются насильственные действия, устрашающие население и угрожающие общественной безопасности, совершенные с целью воздействия на принятие решений органами власти или международными организациями. Наказание за такое деяние весьма сурово — вплоть до пожизненного заключения.

- Статья 275: Государственная измена. Включает передачу иностранному государству сведений, составляющих государственную тайну, либо оказание помощи иностранным государствам или организациям в проведении враждебной деятельности против Российской Федерации. За подобные преступления предусмотрено наказание от десяти до двадцати лет лишения свободы.

- Статья 281: Диверсия. Предусматривает совершение взрывов, поджогов или иных действий, направленных на разрушение объектов инфраструктуры, транспорта, предприятий промышленности и других целей, осуществляемых с целью подрыва обороноспособности или экономики страны. Наказание — лишение свободы на срок от двенадцати до двадцати лет.

Таким образом, учащиеся были проинформированы о последствиях противоправных действий, что способствует формированию уважительного отношения к закону и осознанию личной ответственности каждого гражданина перед обществом и государством.

В рамках профилактики идеологии экстремизма и терроризма в нашей школе состоялся просмотр документального фильма «Предательство». Картина посвящена судьбам людей, осуждённых за терроризм и экстремизм.
Эта картина — не просто история. Это откровенные монологи тех, кто когда-то переступил черту: осуждённых за террористическую и экстремистскую деятельность. Они рассказывают, как когда-то были обычными людьми — с семьёй, мечтами, планами. И о том, что привело их к роковому выбору: выбору против закона, против своей страны, против самих себя.
После просмотра состоялось обсуждение фильма. Он не дал готовых ответов, но заставил задуматься о ценности человеческой жизни, о том, как легко поддаться манипуляциям, если ты одинок или растерян.

15 февраля – День памяти воинов-интернацианалистов, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. Эта дата священна для всех, кто дорожит миром, для кого такие понятия как Долг, Честь, Родина имеют глубочайшее значение.Библиотекарь Галимова Г.М. провела внеклассное мероприятие в рамках месячника патриотического воспитания по теме «День памяти воинов-интернационалистов», так же оформила выставку и стенд, посвященный воинам-землякам, служившим в Афганистане. Учащиеся 8-9 классов ознакомили учащихся младших классов с историей односельчан, которые служили в Афганистане.

15 нче февраль – Россиядә интернационалист сугышчыларны искә алу көне итеп үткәрелә. Патриотик айлык кысаларында мәктәп китапханәсендә Галимова Гөлнара Марсиль кызы “Әфган җилләре” дигән чара үткәрде. 8-9нчы сыйныф укучылары Әфган сугышында катнашкан авылдашларның хәрби бурычларын ничек үтәүләре турында мәгълүмат бирделәр. Укучылар бик кызыксыну белән тыңладылар.

Учащиеся 2–9-х классов "Туйметкинская ООШ" приняли участие в  просмотре мультипликационного фильма "Мой пёс", основанного на произведениях выдающегося татарского поэта Мусы  Джалиля. Этот трогательный и красивыйф мультфильм демонстрирует любовь поэта к детям и глубокое уважение к их миру.Мульфильм очень понравился учащимся и помог им ещё больше понять творчество великого татарского поэта.Каждый из них смог взять с собой частичку той мудрости и той силы, которые заключены в творчестве Мусы Джалиля и открыли для себя этого великого человека и его бессмертные строки. Мероприятие прошло в рамках реализации программы патриотического воспитания школьников и популяризации национальной культуры народов России.
После просмотра состоялась беседа-дискуссия, где учащиеся обсудили увиденное, поделившись впечатлениями от мультфильма.Муса Джалиль- это не просто поэт, это герой.Его жизнь была полна испытаний, войны, борьбы. Но даже в самые тяжёлые моменты он не переставал писать, его душа рвалась к творчеству, к миру. Его стихи написанные в фашистском плену, стали символом мужества, несгибаемости духа и безграничной любви к Родине.

"Туймәт төп гомуми белем бирү мәктәбенең" 2-9 сыйныф укучылары күренекле татар шагыйре Муса Җәлил әсәрләренә нигезләнгән "Минем этем" мультипликацион фильмын карауда катнаштылар. Бу тәэсирле һәм матур мультфильм шагыйрьнең балаларга булган мәхәббәтен һәм аларның дөньясына тирән хөрмәтен күрсәтә.Мульфильм укучыларга бик ошады һәм аларга бөек татар шагыйре иҗатын тагын да ныграк аңларга ярдәм итте.Аларның һәркайсы Муса Җәлил иҗатындагы зирәклек һәм көчнең бер өлешен алып, бу бөек кешене һәм аның үлемсез юлларын ачты. Чара мәктәп укучыларын патриотик тәрбияләү һәм Россия халыкларының милли мәдәниятен популярлаштыру программасын гамәлгә ашыру кысаларында узды. Караудан соң әңгәмә-дискуссия булды, анда укучылар күргәннәре турында фикер алыштылар, мультфильмнан алган тәэсирләре белән уртаклаштылар.Муса Җәлил-шагыйрь генә түгел, герой да.Аның тормышы сынаулар, сугыш, көрәш белән тулы.

Сегодня в рамках проекта «Разговоры о важном» прошло занятие, посвящённое Дню защитника Отечества. Тема — «Герой из соседнего двора» — помогла ребятам понять, что воинский долг и гражданская доблесть важны не только в истории, но и в нашей жизни сегодня.
На занятии рассказали, что героем может быть каждый — это человек, который проявляет смелость, самоотверженность, ответственность и готов помочь другим в разных ситуациях.Таким образом, ребята узнали, что героизм — это не только подвиги из прошлого, но и поступки рядом с нами. Каждый может стать «героем из соседнего двора», если будет честным, ответственным и заботливым человеком.

Без синең батырлыгыңны хәтерлибез, шагыйрь!
15 февраль — сүзнең коралдан көчлерәк булуын исбатлаган кешенең тууына 120 ел. Муса Җәлил 38 ел гына яшәсә дә, балалар һәм өлкәннәр өчен искиткеч шигырьләр язарга, МДУда эшләргә, журналлар редакцияләргә өлгерә. Сугыш башлангач, үз теләге белән фронтка китә . Иң куркынычы-әсирлектә. Ләкин Берлиндагы Моабит төрмәсендә дә, фашистлар аны җәзалаган урында да ул сынмый. Үзе ясаган кечкенә блокнотлар (шул «Моабит дәфтәрләре») аның соңгы һәм төп батырлыгы була.Геройлар турындагы хәтер һәрберебездә яшәсен. Мәңгелек дан!

С целью формирования навыков соблюдения требований пожарной безопасности 14 февраля 2026 года в МБОУ "Туйметкинская ООШ" прошла учебно-тренировочная эвакуация всех учащихся и работников школы.Учебная эвакуация – это одно из очень важных, ответственных и сложных мероприятий в системе мер по обеспечению пожарной безопасности в школе. Главной целью проведения учебной тренировки является всесторонняя проверка готовности школы по проведению быстрой и безопасной для здоровья и жизни работников и обучающихся эвакуации на случай пожара и ЧС в школе. В этот раз отрабатывалась эвакуация людей при условном пожаре на лестничной площадке запасного выхода.На эвакуацию потребовалось не более 3 минут. Проводить учебные пожарные тревоги в школе очень важно.Мероприятие прошло организован-но.Такие тренировочные эвакуации в школе проходят регулярно с целью привить детям практические навыки действий в экстремальной ситуации.

Янгын куркынычсызлыгы таләпләрен үтәү күнекмәләрен формалаштыру максатында 2026 елның 14 февралендә Туймәт төп гомуми белем бирү мәктәбендә барлык укучылар һәм хезмәткәрләр белән ойрәнү эвакуациясе узды.

Учащиеся нашей школы посмотрели художественный фильм «Каруза», вышедший в 2025 году.Сюжет разворачивается в 1939 году. У маленького Мити появляется верный друг — собака Каруза. Её так назвали в честь знаменитого итальянского тенора Энрико Карузо, потому что собака начинала подпевать музыке.Когда начинается война и Ленинград оказывается в блокаде, люди страдают от голода. Каруза, уже взрослая, сильная и умная собака, начинает искать еду для жителей. Вдохновлённый её смелостью, Митя решает присоединиться к поискам: вместе они смогут добыть больше продовольствия.Картина погружает зрителя в атмосферу глубокого взаимопонимания и верности, напомнив каждому, насколько важны животные в нашей жизни. Фильм тронул души детей, вызвав массу эмоций и обсуждений после сеанса.Такие фильмы помогают детям осознать ценность преданности, ответственности и заботы друг о друге.

Безнең мәктәп укучылары 2025 елда чыккан «Каруза» нәфис фильмын карадылар.Сюжет 1939 нчы елда бара. Кечкенә Митяның тугры дусты-Каруза исемле эт туа. Аны атаклы Итальян теноры Энрико Карузо хөрмәтенә шулай атаганнар, чөнки эт музыкага кушылып җырлый башлаган.Сугыш башлангач һәм Ленинград блокадага эләккәч, кешеләр ачлыктан интегә. Каруза, инде зур, көчле һәм акыллы эт, халыкка азык эзли башлый. Аның кыюлыгыннан илһамланып, Митя эзләүләргә кушылырга була: алар бергәләп күбрәк азык-төлек таба алачаклар.Картина тамашачыны үзара тирән аңлашу һәм тугрылык атмосферасына чумыра, һәркемгә хайваннарның безнең тормышта никадәр мөһим булуын искә төшерә. Фильм балалар күңеленә үтеп керде, сеанстан соң бик күп хис-кичерешләр һәм фикер алышулар уятты.Мондый фильмнар балаларга тугрылык, җаваплылык һәм бер-берсе турында кайгырту кыйммәтен аңларга ярдәм итә.