В Зеленорощинском сельском доме культуры организовали игровую программу, посвященную знаменитому конструктору LEGO. Название этого универсального набора для творчества переводится как «играть хорошо». Мероприятие началось с короткого вступления, где ребята узнали историю создания LEGO и как маленькие кирпичики завоевали любовь детей и взрослых по всему миру. Затем начался квест. Участники проходили разные станции. На первой — «Давайте познакомимся» — они конструировали робота из воздушных шаров и придумывали ему имя. В конкурсе «Построй транспортное средство» использовали Лего для создания машин. Викторина «Верю — не верю» проверяла их знания о LEGO с помощью интересных вопросов. В конкурсе капитанов капитаны собирали человечков на время. За каждую пройденную станцию команда получала LEGO-кирпичик. Из них они построили башню и сложили название города — Легоград. Эти конкурсы развивали память, смекалку, ловкость, воображение и скорость, а также помогали сплотиться и учиться принимать общие решения. Всем участникам вручили сладкие призы.

06.10.2026

Книжный компас профессий

В рамках празднования в РТ Года воинской и трудовой доблести учащиеся и педагоги школы приняли участие в флаер-акция «Книжный компас профессий». На страницах полиграфического издания, созданного в сельской библиотеке, ребята смогли найти не только сведения о востребованных нынче профессиях, но и список рекомендуемой художественной литературы и познавательных изданий, пройти тест по профориентации и ознакомиться с перечнем учебных заведений Бугульмы и соседних городов.

Экскурсию  провела заведующая током Платонова Валентина Николаевна. Она рассказала о целях и задачах зернотока, а также о важности его работы. О процесс обработки зерна Участники экскурсии узнали, что зерно, собранное с полей, поступает на зерноток, где проходит несколько ключевых этапов обработки: - Очистка: Зерно отделяется от мелкой травы, мусора и других примесей. - Сушка: Зерно сушится при особом температурном режиме, чтобы предотвратить его порчу и сохранить качество. - Сортировка: Зерно сортируется по назначению — на корм животным, на семена или на дальнейшую переработку. Ребята увидели технические установки, такие как сушилки и сортировочные машины,  как зерно перемещается с помощью погрузчиков и зернометов, и как оно попадает в кузова машин для дальнейшей транспортировки. Далее посетили зернохранилище  увидели, как хранится зерно до посевных работ, потрогали  зёрна пшеницы нового урожая и узнали о методах хранения, которые обеспечивают сохранность урожая. На зернотоке также происходит взвешивание машин с зерном. Весовщица Притчик Наталья рассказала как осуществляет весовой контроль, Ребята  увидели, как работают специальные грузовые весы.  Экскурсия на зерноток не только знакомит с технологическими процессами, но и воспитывает у участников уважение к труду сельского труженика.  Экскурсия на зерноток — это уникальная возможность погрузиться в мир сельского хозяйства, увидеть его изнутри и оценить значимость труда земледельцев. Такие мероприятия способствуют профориентации, расширяют кругозор и формируют уважительное отношение к сельскохозяйственным профессиям.

НСИ

Все ученики девятых классов школ города Бугульмы и Бугульминского муниципального района Республики Татарстана примут участие в Национальных сопоставительных исследованиях, которые проводятся в школах для оценки эффективности воспитательной деятельности.
Постановлением Правительства Российской Федерации от 30.04.2024 №556 определены перечень мероприятий по оценке качества образования и правила их проведения. Национальные сопоставительные исследования качества общего образования (НСИ, исследование) одно из обязательных ежегодных федеральных мероприятий оценки качества образования. НСИ проводятся в целях оцени воспитательной работы образовательной организации.
Состав участников, сроки и продолжительность проведения НСИ утверждены приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 28.04.2026 №900.
В 2026/2027 учебном году НСИ организовано в следующем порядке:
12 – 16 октября 2026 – НСИ по оценке воспитательной работы образовательной организации, в том числе оценке психологического климата и воспитательного потенциала образовательной организации, ценностных ориентаций школьников, уровня психологической безопасности и комфортности образовательной среды, практик организации воспитательной и профилактической работы в образовательной организации. В исследовании примут участие школьники 9-х классов 1 213 школ Республики Татарстан;
Диагностическая работа и все анкетирования в рамках исследования проводятся в компьютерной форме с использованием системы тестирования. Продолжительность процедур исследования для всех обучающихся, принимающих участие в исследовании, составляет 90 минут.
При проведении НСИ федеральным организатором персональные данные участников не собираются, не обрабатываются и не используются. Исследование проводится анонимно. Обработка данных анкетирования проводится в обобщенном виде. Оценка за участие в исследовании не ставится.
В период проведения исследования предлагается пройти социологический опрос. Это поможет сделать исследование максимально полным и объективным, отразив как результаты обучающихся, так и взгляд всех участников образовательного процесса.
Принять участие в социологическом опросе смогут представители образовательных организаций и родители школьников, участвующих в НСИ. Реквизиты доступа к социологическому опросу можно получить в вашей образовательной организации.
Опрос анонимный и займет не более 20 минут. Ваше мнение очень важно для нас!

Ученики 2-5 классов Зеленорощинской школы посетили музейное пространство «Как у бабушки» . Ребята на один день перенеслись в прошлое и узнали, как жили наши предки много лет назад. Оказалось, что прикоснуться к истории — это невероятно увлекательно! Мальчишки и девчонки с азартом пробовали то, чего никогда не делали раньше: Разбирались, как работает старинный рубель, лежали на печи и многое другое А после весёлых открытий и примерки старинного быта всех ждала самая вкусная часть программы — горячие, пышные пирожки прямиком из большой русской печи и ароматный, с дымком, травяной чай . Всё как у бабушки — сытно, с душой и заботой! 

29.09.2026

Час-открытие книги «Обо всем на свете»

В сельской библиотеке для учащихся школы была организована премьера книги Светланы Гальцевой «Энциклопедия российского школьника. Обо всем на свете». Ребята узнали, что издание включает важные для школьника темы: история России, космос, планета Земля, основные природные зоны, современный и доисторический животный и растительный мир, тело человека, открытия и изобретения. Библиотекарь обратила внимание учеников, что широкий охват материала, простое, доступное изложение и наглядность подачи информации сделают книгу незаменимым источником познания окружающего мира и помощником при подготовке рефератов.

Читаем Тукая вместе

Учащиеся школы (подготовленные библиотекарем И.Ишковой) продолжают принимать участие в республиканском проекте «Тукайны бергәләп укыйбыз. Читаем Тукая вместе», посвященный 140-летию великого татарского поэта. В рамках акции звучит стихотворение «Татар яшьләре» – «Татарская молодежь» в прочтении Матвея Маликова

#ТукайныБергәләпУкыйбыз

#ЧитаемТукаяВместе

«Линия Надежды» - скажи о чем молчишь

Опубликовано: 14.09.2026
 

Позвоните в медицинскую  психологическую  службу 

«Линия Надежды»

 По телефону 8 (843) 222 00 24 или напишите  в онлайн-чат  официального сайта  службы

"Россия- дом народов": школьники написали Всероссийский диктант

Перед началом диктанта ребятам рассказали о языковом и культурном многообразии нашей страны, важности сохранения родного языка, уважения к традициям и обычаям разных народов. Школьники узнали, что День языков народов России призван напомнить о богатом языковом наследии страны и необходимости бережно относиться к родной речи.

Для диктанта был выбран проникновенный текст выдающегося аварского поэта Расула Гамзатова, переведенный с аварского языка и составленный из фрагментов его произведения. Автор размышляет о родном языке как о бесценном богатстве человека, о любви к родной земле и России. Особое место в тексте занимает образ двух матерей — малой родины и великой страны, которые помогают человеку обрести свои корни и выйти в большой мир.

Во время диктанта ребята внимательно слушали текст и старательно записывали каждое предложение. Участие в акции позволило ребятам не только проверить грамотность и знание русского языка, но и задуматься о том, какую роль родная речь играет в жизни каждого человека.

#Минпросвещения #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетстваСПО #КомандаВоспитанияРТ #оДнеГрамотностиНД  

3 сентября в нашей школе прошёл Урок мужества, посвящённый Дню воинской славы России — Дню Победы над милитаристской Японией и окончания Второй мировой войны.
Эта дата напоминает нам о решающем вкладе нашей страны в установление мира и о героизме солдат, сражавшихся на Дальнем Востоке.
В ходе мероприятия учащиеся познакомились с ключевыми событиями августа–сентября 1945 года: Маньчжурской операцией, боями за Сахалин и Курилы.
Ребята посмотрели фрагменты документальных материалов и обсудили, какой ценой была достигнута окончательная победа во Второй мировой войне.
Особый отклик у школьников вызвали истории о подвигах советских солдат, проявивших мужество и самоотверженность в самых тяжёлых условиях.
Ребята  участвовали в аналитической беседе, где рассуждали о значении исторической памяти и ответственности нынешнего поколения за сохранение правды о войне.
Важной частью урока стала минута молчания в память о тех, кто не вернулся с полей сражений.

Мероприятие помогло ребятам осознать, что подвиг предков — это не просто страницы учебника, а основа нашей мирной жизни.