В рамках недели психологии для учащихся 9 класса было проведено мероприятие " С каким настроением ты сегодня пришел в школу?"
С особым интересом учащиеся участвовали в социологических опросах-заборах мнений  "Счастье - это ..."

В конце занятия ребята ярко проявили себя и  в конкурсе рисунков.

В рамках недели психологии в нашей школе для учеников 5 и 6 классов состоялось увлекательное внеклассное мероприятие «0 % лени». Ребята  отправились в путешествие по одноимённой стране, чтобы разобраться, что такое лень и как с ней справляться. В ходе беседы школьники поделились своими мыслями о том, когда и почему им бывает лень что-то делать. Затем ребята нарисовали «портрет лени».  Дети выполняли задания на скорость и учились составлять простые планы для преодоления ленивых минут. Особенно запомнилась командная работа: ребята придумывали и показывали мини-сценки о том, как победить лень в разных ситуациях. Школьники составили общий список «10 секретов победы над ленью» и записали личные планы по её преодолению. В завершении каждый участник заполнил «Ладошку успеха», где отметил, что нового он узнал и что планирует сделать завтра, чтобы стать активнее. Мероприятие помогло школьникам осознать причины лени и освоить простые приёмы самоорганизации.

По Стране Чудес Чуковского

Учащиеся начальных классов совершили литературный круиз «По Стране Чудес Чуковского». В начале ребята узнали много интересных фактов из биографии писателя. Затем приняли участие в познавательных викторинах «Кто есть кто», «Чудо дерево» и «Вспомни сказку». Большое удовольствие читателям доставил просмотр мультфильма по произведению Чуковского «Павлиний хвост». Во время литературного круиза библиотекарь обращала внимание ребят на литературу, расположенную на книжном развале «Чукоккала». В заключение всем участникам турне были вручены буклеты со списком книг поэта и с кроссвордом по творчеству Корнея Ивановича Чуковского.

Экологическое благополучие

Учащиеся 3-9 классов школы приняли участие в VII Международном экологическом диктанте (Экодиктант, офлайн-площадка), цель которого повысить интерес к вопросам экологии, сформировать ответственное отношение к окружающей среде и укрепить знания о природе. В течение часа ребята отвечали на вопросы о природе, экологии, раздельном сборе мусора и сохранении редких видов растений и животных. Многие открыли для себя новые факты и задумались о том, как каждый может сделать мир чище. Благодарим всех участников за стремление к экологическому просвещению!

14.04.2026

Неисправимая оптимистка Екатерина Вильмонт

Для учащихся и педагогов школы прошел обзор книжной выставки «Неисправимая оптимистка Екатерина Вильмонт» к юбилею писательницы. Сельский библиотекарь обратила внимание на то, что произведения автора – детективы для детей и оптимистическая проза для женщин – так увлекательны, что порой они переходят от детей к родителям и их читают всей семьей. Романы привлекают к себе: крутые сюжетные линии, простота изложения, увлекательный искрометный юмор, много поучительных и развивающих моментов из разных областей.

В 3-4 классах в рамках недели психологии было проведено игровое занятие на тему «Мир эмоций». Цель занятия: развитие эмоциональной сферы, обогащение мира эмоций и чувств младших школьников, формирование представления детей о различных эмоциональных состояниях человека и возможных причинах разных эмоциональных состояний, знакомство детей с основными видами эмоций (положительными и отрицательными).
Мероприятие началось с обсуждения темы эмоций и чувств человека. Дети вспомнили, какие бывают эмоции, поговорили о том, для чего они нам нужны и в каких ситуациях ребята их испытывали. Далее с целью закрепления знания об эмоциях ребята посмотрели развивающее видео «Эмоции и чувства». После просмотра видео с учащимся было проведено упражнение «Определи эмоцию» .Во время проведения этого упражнения дети учились не только распознавать эмоции, но также изображали разные эмоциональные состояния с помощью мимики и пантомимики, делились друг с другом улыбками.

 В конце занятия дети сделали вывод, что в нашей жизни должно быть как можно больше хороших и позитивных эмоций. Надо быть более внимательными и отзывчивыми по отношению к окружающим, так как дружить и общаться, вместе удивляться новому и интересному гораздо лучше, чем злиться, грустить и ссориться.

                                                                                                                       «Доверие и дружба»

В рамках недели психологии в  школе состоялось увлекательное мероприятие под названием «Доверие и дружба». Его цель-помочь ребятам лучше понять ценность дружеских отношений и научиться доверять друг другу. Программа включала: обсуждение сказки, групповую работу в упражнении «Качества настоящего друга», упражнения на доверие и творческое задание «Ладошки доброты». Школьники размышляли над тем, какими качествами должен обладать настоящий друг, и делились своими мыслями в командном обсуждении.

В ходе игры «Закончи пословицу» дети вспомнили известные народные мудрости о дружбе и 

сплочённости. В завершение мероприятия участники поделились впечатлениями и рассказали,

что нового они узнали о взаимопонимании и поддержке.

Атмосфера встречи получилась тёплой и доброжелательной, а ребята ушли с улыбками и 

новыми идеями о том, как укреплять дружбу в классе.

С тобой книга – и мир ярче

На базе Бугульминской кадетской школы-интерната имени Героя Советского Союза Г.Гафиатуллина прошел семинар учителей русского языка и литературы города и района, в котором приняли участие учитель высшей квалификационной категории, учитель-наставник И.Ф. Мутагирова и сельский библиотекарь И.В. Ишкова. Они показали с учащимися 9 класса интегрированный урок внеклассного чтения «Память сильнее времени» по рассказу В.Н. Крупина «Как погибает память», где красной нитью прослеживается тема воспитания уважительного отношения к исторической памяти через чтение современной литературы. В ходе работы над рассказом обучающиеся получили прочные знания. Важным моментом в уроке стало раскрытие содержания письма, полученного от писателя Владимира Крупина, с призывов «помнить только хорошее, предпочитая знания полезные для души, избегать негативных мыслей и обид, пустых разговоров и развлечений, отвлекающих от духовности».

В рамках недели психологии для учащихся 1 класса было проведено игровое занятие «Волшебный мир эмоций» . на котором дети учились справляться с  различными жизненными ситуациями , учились распознавать, называть и конструктивно выражать свои эмоции .

Занятие прошло в игровой форме. Для создания доброжелательной атмосферы, положительного настроя на тему занятия   во вступительной части было проведено упражнение «Волшебный огонек», где дети по кругу передавали «Огонек Дружбы». Также детям понравилось упражнение «Термометр эмоций»Учитель называет эмоцию, а дети показывают рукой (от пола до макушки), насколько сильно они ее чувствуют.

В Волшебном мире эмоций у каждой эмоции есть свой цвет. Учитель показывает карточку с названием эмоции. А дети показывают карандаш того цвета, который подходит для этой эмоции.

Также дети выражали свои эмоции через рисунки.

Дети увлеченно отвечали на вопросы, выполняли задания, разбирали ситуации.

В рамках всероссийского проекта «Урок цифры» обучающиеся нашей школы познакомились с новым образовательным модулем «Как кодить на квантах» от госкорпорации «Росатом».
Школьники узнали о преимуществе квантовых вычислений и о том, как эти технологии могут изменить мир в ближайшем будущем. Ребята познакомились с работой квантовых программистов, какие навыки нужны в этой профессии, чем она отличается от обычного программирования, также почему даже разработчикам иногда бывает сложно разобраться с квантовыми алгоритмами.