Уважаемые родители!

 Приглашаем Вас на общее родительское собрание на тему:  "Безопасность детей-наша общая забота", которое состоится 10 февраля в 16.30  в музыкальном зале ДОУ  

Повестка собрания:

1. Познавательно- развлекательное путешествие с  воспитанниками подготовительной к школе группы 

2.  Опыт работы детского сада по обучению дошкольников безопасному поведению на улицах нашего города.

3. Видеоурок " Как научить ребенка переходить дорогу"

1. Больных детей и с первыми признаками заболевания (высокая температура, слезоточение, насморк, боли в мышцах) оставить дома и вызвать врача.

2. Закладывать в нос утром и вечером оксолиновую мазь

3. Капать в нос интерферон лейкоцентарный.

4. Больше гулять на свежем воздухе.

5. Не посещать общественные места с большим скопление людей.

6. В начале заболевания 2-3 дня принимать "Арбидол" и другие противовирусные препараты по назначению врача.

7. Принимать витамины (ревит, аскорбиновая кислота и др.)

Зимние игры
Холодно, морозно нынче во дворе,
Так всегда бывает зимою в феврале
Что же детям делать, как же им гулять?
Просто надо в игры зимние играть!

Мы построим крепость, слепим мы снежки,
Принесем из дома с лопатками мешки,
Мы туннель построим, горку изо льда,
И не помешают даже холода!

А еще есть санки, лыжи и коньки,
И на нашей елке — шары и огоньки,
Холодно, морозно нынче во дворе,
Но не помешает это детворе!

Во исполнении годового плана ДОУ на 2015-2016 учебный год, состоялся семинар-практикум с педагогами на тему  " Моделирование развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ в условиях ФГОС ДО». Цель семинара: провести системный анализ педагогической деятельности по проектированию развивающей среды в возрастных группах детского сада и определить пути совершенствования работы в данном направлении. В рамках семинара старшим воспитателем Синягаевой В.И. были даны методические рекомендации по моделированию развивающей среды по образовательным областям в соответствии с ФГОС ДО. Также был организован просмотр вибинара  Издательство «Просвещение», где доктор педагогических наук, один из разработчиков ФГОС ДО,  Е.О.Смирнова рассказала о принципах построения развивающей среды в ДОУ. Старший воспитатель провела интересную игру-викторину «Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем», затем воспитатели возрастных групп (Шанцева Е.В., Ларина В.Н., Ястребова М.Н.,) поделились опытом работы с воспитателями по проектированию  развивающей предметно-пространственной среды  групп в форме  мультимедийной презентации. В заключении семинара-практикума старший воспитатель провела тестирование педагогов на знание основ Федерального Государственного Образовательного Стандарта Дошкольного Образования

В рамках семинара-практикума по моделированию развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ. В старшей группе №2 ( воспитатели Ястребова М.Н., Дементьева А.Н.) был дополнен и обновлен Центр экологии и экспериментирования.Центр создан  для развития интересов , любознательности и познавательной мотивации дошкольников. Дети знакомятся с различными явлениями природы, животными, растениями. С помощью экспериментов узнают о свойствах предметов и объектов окружающего мира. В центре есть необходимый материал и оборудование для труда и ухода за растениями, а также разнообразные развивающие игры экологической темактике. Дети с удовольствием протирают пыль с листьев и с большой заботой и любовью ухаживают за цветами. В центре имеется календарь погоды, где ребята отмечают изменения, которые происходят в природе. С самого раннего возраста воспитатели  детского сада приучают  детей к бережливому отношению к природе.

В соответствии с планом работы с родителями 28 января в старшей группе №2 (воспитатели: Ястреьова М.Н, Дементьева А.Н.) прошла тематическая встреча родителей в клубе "Марья - искусница" на тему: "Игры на листе бумаге или открой в себе художника". Вниманию родителей была предложена мультимедийная презентация и консультация о важности изучения языка изобразительного искусства, об особом мире со своими законами- мире изобразительных знаков. Родители поучаствовали вместе с ребенком в мастер-классе, где поучились  нетрадиционным техникам рисования, такими как кляксография, набрызги, тычком из паролона, ватными палочками, штампиками. Встреча в творческом  клубе прошла интересно и увлекательно.

28 января в группе  № 11 нашего сада состоялось родительское собрание нетрадиционной формы "Мир музыкальных грёз и фантазий". Необычность заключалась в том, что для родителей ребята и музыкальный руководитель Шаймарданова В.М. представили яркий красочный праздник. Целью было вызвать интерес к музыкальному занятию с помощью ярких музыкальных впечатлений. 

19 и 27 января 2016 года в детском саду № 38 "Золотой улей" состоялись лекции - беседы с практикумом для родителей воспитанников средних групп № 8 и 3 на тему: «Знаете ли вы своего ребенка?» В первой части мероприятия в ходе совместного психопрофилактического развивающего игрового сеанса для детей и родителей "Снеговик" взрослые смогли наравне с детьми принять участие в играх и упражнениях, предложенных педагогом - психологом детского сада Кирюшкиной Н.С.  Во второй части собрания родители приняли участие в беседе о возрастных психологических особенностях детей 5 лет и необходимости учитывать их в воспитании своих детей. В ходе беседы были использованы следующие приемы: примеры из жизни, решение и анализ педагогических ситуаций, актуальные вопросы от родителей, рекомендации педагога - психолога детского сада. Подводя итоги собрания родители пришли к выводу что для воспитания послушания важно единство требований со стороны взрослых, проявление со стороны родителей такта, терпения. Следует предоставлять ребенку возможность заниматься полезной деятельностью, осторожно подходить к использованию запретов и наказаний.

В детском саду № 38 "Золотой улей" прошли семинары - практикумы для родителей воспитанников 2 младших групп № 4 и 10 «Растем и развиваемся играя. Почему ребенку нужна игра?» Одни родители считают, что игра служит для забавы, для развлечения ребёнка. Другие видят в ней одно из средств отвлечения малыша от шалостей, капризов, заполнение его свободного времени, чтобы был при деле. Те же родители, которые постоянно играют с детьми, наблюдают за игрой, ценят её, как одно из важных средств воспитания. Для ребёнка дошкольного возраста игра является ведущей деятельностью, в которой проходит его психическое развитие, формируется личность в целом. В ходе семинара - практикума родители смогли на практике убедиться в значении игры, как основы формирования не только конкретных навыков и умений детей, но и развития их способностей. Совместные игры родителей с детьми духовно и эмоционально обогащают детей, удовлетворяют потребность в общении с близкими людьми, укрепляют веру в свои силы.