Бик матур буген кич:

Кук йозе сипкелле, 

Э турдэ- тугэрэк ай, 

Анысы мин шикелле. 

Нур чэчэ зур мине, 

Жемелди сипкеллэр. 

Матур да куркэм дэ

Йолдызлы бу кичлэр. 

Буген без кешелек тарихынын истэлекле датасы 12 апрель- Космонавтика конен билгелэп уздык.Видеофильмнар карап, нэрсэ ул космос, Кояш системасында нинди планеталар бар, беренче космонавт кем булган, хатын кызлардан кем беренче булып космоска очкан хэм башка куп кенэ сорауларга жаваплар таптык.

Человек сидит в ракете. 

Смело в небо он летит, 

И на нас в своём скафандре

Он из космоса глядит. 

Кто это?

Балалар белән табигаттәге язгы узгәрешләрне кузәтәбез. Бакчада усеп утыручы чәчәк усентеләренең усуен, агачларның,куакларның яфракка бөреләнуен кузәтәбез.

Расширяем представления у детей о весенних изменениях в природе. Что чаще светит солнце, распускаются почки на деревьях и кустарниках. Птицы вьют гнёзда, слушаем голоса птиц и наблюдаем за ними. Знакомим детей с народными предметами». Если  весной летит много паутины, лето будет жаркое».

Многофункциональный фетровый планшет по логопедии развивает не только фонематический слух, но и формирует у детей различные познавательные функции - восприятие, память, внимание, речь, развивать интеллектуальные и творческие способности, мелкую моторику.

Фетрдан ясалган купфункцияле планшет фонематик ишетүне, үстерү генэ түгел, ә балаларда төрле танып белү функцияләрен формалаштыру кабул итү, хәтер, игътибар, сөйләм, интеллектуаль һәм иҗади сәләтләрне, вак моториканы үстерү очен бик отышлы.

 6.04.2023 г. была организована встреча для заведующих, методистов и музыкальных руководителей в Институте развития образования Республики Татарстан г.Казани, для обсуждения мероприятия,  посвящённого к «Году педагога и наставника». Руководитель Аблуллина Р.В.

Буген балаларнын кошлар турындагы белемнэрен арттыру, аларга карата сак караш тэрбиялэу максатыннан "Кошлар-канатлы дусларыбыз"кунел ачу иртэсе уткэрдек.

Воробей

Среди белых голубей 

Скачет шустрый воробей, 

Воробушек-пташка,

Серая рубашка

Откликайся, воробей.

Вылетай-ка, не робей!

                                       (И. Демьянов)

Родничок журчит, струится
День и ночь из года в год:
Чтобы смог воды напиться,
Кто захочет, кто придёт.
Мать-Земля меня послала
Для своих живых детей:
Для зверушек и растений,
И, конечно, для людей.
Чтоб напились, чтоб умылись,
Чтоб здоровыми росли,
Чтоб любили, понимали
И Природу берегли.
Родничок не умолкает
Чистый, вкусный сок Земли
Всех напоит: — что осталось, —
В воды Матушки — Реки.

Буген балалар бн  Тэбрис чишмэсенэ сэяхэт иттек. Чишмэнен каян агуын ачыкладык.

Чишмэ янында чыккан уги ана чэчэген, беренче улэннэрне кузэттек.

Во второй группе раннего возраста продолжаем развивать у детей представления о птицах.Птицы поют,строят себе гнёзда.Поощряем у детей самостоятельные наблюдения за птицами.

 Балаларны җылы яктан кайтучы кошлар белән  таныштырабыз. Закирзянов Ильяр әтисе ясаган сыерчык оясы белән балаларны таныштыра.

Зурлар hэм мэктэпкэ эзерлек төркеме балалары белэн суган утырттык.Тәҗрибәнең төп максаты булып, балаларда суган үстерү теләге тудыру, хезмәткә хөрмәт тәрбияләү, суганның файдалы яшелчә икәне турында төшенчә бирү, суган үстерү турында белемнәрен тулыландыру торды.

Раз, два, три, четыре, пять

Мы собрались лук сажать!

Дружно, весело трудились,

Поливали – не ленились.