Неделя «Точка Роста» подарила ученикам 7 класса увлекательное путешествие в мир физики, посвящённое исследованию давления газов. В ходе специально разработанного урока ребята погрузились в захватывающий процесс изучения физических явлений с использованием инновационных инструментов проекта «Точка Роста». Учащиеся познакомились с устройством манометров и датчиков давления, научившись фиксировать изменения атмосферного давления внутри замкнутого объёма жидкости. Во время практической части занятия ученики самостоятельно определяли глубину сосудов различного типа, используя специальные приборы «Точки Роста». Этот опыт позволил закрепить теоретический материал, развить навыки экспериментальной деятельности и пробудить интерес к естественным наукам. Такой интегрированный подход помогает развивать критическое мышление школьников, повышает мотивацию к изучению предмета и формирует умение применять знания на практике. Урок прошёл ярко, интересно и познавательно, оставив у ребят массу положительных эмоций и желание продолжать изучать физику дальше.

«Үсеш ноктасы» атналыгы 7 класс укучыларына физика дөньясына газ басымын тикшерүгә багышланган мавыктыргыч сәяхәт бүләк итте. Махсус эшләнгән дәрес барышында балалар «Үсеш ноктасы»проектының инновацион инструментларын кулланып, физик күренешләрне өйрәнүнең мавыктыргыч процессына чумдылар. Укучылар, сыеклыкның йомык күләме эчендә атмосфера басымы үзгәрешләрен теркәп барырга өйрәнеп, манометрлар һәм басым датчиклары төзелеше белән таныштылар. Дәреснең практик өлешендә укучылар «үсеш ноктасы»махсус приборларын кулланып, төрле типтагы савытларның тирәнлеген мөстәкыйль билгеләделәр. Бу тәҗрибә теоретик материалны ныгытырга, эксперименталь эшчәнлек күнекмәләрен үстерергә һәм табигый фәннәр белән кызыксыну уятырга мөмкинлек бирде. Мондый интеграцияле якын килү укучыларның тәнкыйди фикерләвен үстерергә ярдәм итә, предметны өйрәнүгә кызыксынуны арттыра һәм белемнәрне практикада куллана белүне формалаштыра. Дәрес ачык, кызыклы һәм белемле үтте, балаларда бик күп уңай хис-кичерешләр һәм физиканы өйрәнүне дәвам итү теләге калдырды.

В рамках реализации  проекта  «Киноуроки в школах России»  советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Даминова Юлия Ивановна, для учащихся 3 класса организовала просмотр  короткометражный художественный фильм «За руку с богом».Сюжет фильма повествует о десятилетнем мальчике, воспитаннике детского дома, который своими рассуждениями и бескорыстными делами заставляет нас задуматься о самом главном в жизни — ответственности за все, что нас окружает.Фильм привлек внимание учащихся.  После просмотра фильма дети поделились своими мыслями и впечатлениями. Рассуждали о поступках главных героев, разобрали понятия «бескорыстие» и «кристально чистая душа».Дети поняли, что только через руки человека Бог привносит в нашу жизнь благие деяния. Чем больше на Земле будет бескорыстных и добрых людей, тем прекраснее  будет мир.

«Россия мәктәпләрендә кинодәресләре» проектын гамәлгә ашыру кысаларында балалар иҗтимагый берләшмәләре белән тәрбия һәм хезмәттәшлек буенча директор киңәшчесе Даминова Юлия Ивановна 3 класс укучылары өчен «за руку с богом»кыска метражлы нәфис фильмын карау оештырды. Фильмның Сюжеты ун яшьлек малай, балалар йортында тәрбияләнүче, үзенең фикер йөртүләре һәм риясыз эшләре белән безне тормышта иң мөһиме — әйләнә-тирәбездәге бөтен нәрсә өчен җаваплылык турында уйланырга мәҗбүр итә. Фильм укучыларның игътибарын җәлеп итте. Фильмны караганнан соң балалар үзләренең фикерләре һәм тәэсирләре белән уртаклаштылар. Төп геройларның гамәлләре турында фикер алыштык, «риясызлык» һәм «Кристаль чиста җан»төшенчәләрен тикшердек. Балалар Аллаһы Тәгалә безнең тормышка бары тик кеше кулы аша гына игелекле гамәлләр керткәнен аңладылар. Җир йөзендә риясыз һәм игелекле кешеләр никадәр күбрәк булса, дөнья шулкадәр гүзәлрәк булыр.

Две юные волшебницы из 6 класса, Азалия Валиева и Айзия Зайнутдинова, решили внести свой вклад в поддержку наших бойцов на СВО. Девочки запустили очень трогательный и важный проект – они готовят домашнюю лапшу для наших защитников! Представьте, как приятно будет получить на передовой посылку с такой душевной едой. Каждая ниточка этой лапши – это не просто мука и яйца, это частичка тепла, заботы и благодарности, которую Азалия и Айзия вкладывают в свой труд. Это весточка из дома, напоминание о том, что их ждут и о них помнят. Этот проект – прекрасный пример того, как даже самые юные граждане нашей страны могут проявить патриотизм и сострадание. Девочки не просто готовят еду, они дарят частичку своей души, поднимают боевой дух и показывают, что вся страна поддерживает наших ребят. Давайте поддержим Азалию и Айзию в их замечательном начинании! Возможно, их пример вдохновит и других. Ведь доброта и забота – это то, что нам всем сейчас так необходимо.

6 нчы сыйныфтан ике яшь тылсымчы, Азалия Вәлиева һәм Айзия Зәйнетдинова, сугышчыларыбызга ярдәм итүдә үз өлешләрен кертергә булдылар. Кызлар бик тәэсирле һәм әһәмиятле проект башлап җибәрделәр-алар безнең яклаучыларыбыз өчен өй токмачы әзерлиләр! Күз алдына китерегез, алгы сызыкта мондый рухи ризык белән посылка алу нинди күңелле булыр. Бу токмачның һәр җебе-он һәм йомырка гына түгел, ул Азалия белән Айзия үз хезмәтләренә салган җылылык, кайгырту һәм рәхмәт кисәге. Бу-өйдән килгән хәбәр, аларны көтүләрен һәм аларны хәтерләүләрен искә төшерү. Бу проект-илебезнең иң яшь гражданнарының да патриотлык һәм шәфкатьлелек күрсәтә алуының искиткеч үрнәге. Кызлар ризык әзерләп кенә калмыйлар, алар үз күңелләренең бер өлешен бүләк итәләр, сугышчан рухларын күтәрәләр һәм бөтен ил безнең егетләргә ярдәм итә, дип күрсәтәләр. Әйдәгез, Азалия белән Айзиягә искиткеч башлангычларында ярдәм итик! Бәлки, аларның үрнәге башкаларны да илһамландырыр. Яхшылык һәм кайгыртучанлык-ул безнең барыбызга да хәзер шулай кирәк.

Сегодня, 19 января, традиционно утро понедельника началось с исполнения Гимна России Федерации и Республики Татарстан. На еженедельной линейке все ученики школы и педагоги торжественно поздравили наших выдающихся учеников — призёра заключительного регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии Латыпову Фарида и достойного участника олимпиады Камалову Алию. Особые слова благодарности прозвучали в адрес Розалии Наилевны, которая с большим терпением и усердием готовила девочек к этому важному этапу. Их успехи — результат упорного труда и настоящей командной работы. Поздравляем и желаем новых побед!

Бүген, 19 гыйнварда, гадәттәгечә дүшәмбе иртәсе Россия Федерациясе һәм Татарстан Республикасы Гимнын башкарудан башланды. Атналык линейкада мәктәп укучылары һәм педагоглар безнең күренекле укучыларыбызны — биология буенча Бөтенроссия олимпиадасының йомгаклау төбәк этабы призеры Латыйпова Фәридне һәм Олимпиадада лаеклы катнашучы Камалова Алияне тантаналы рәвештә котладылар. Кызларны бу мөһим этапка зур сабырлык һәм тырышлык белән әзерләгән Розалия Наилевнага аерым рәхмәт сүзләре әйтелде. Аларның уңышлары-тырыш хезмәт һәм чын команда эше нәтиҗәсе. Котлыйбыз һәм яңа җиңүләр телибез!

После линейки прошёл очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Он приурочен к 170-летию Государственной Третьяковской галереи и посвящен музейному делу. Со школьниками поговорили о том, какую роль музеи играют в сохранении и приумножении материального и нематериального наследия России. На примере Третьяковской галереи и других музеев учащиеся увидели, как специалисты аккумулируют исторический опыт, эмоции и впечатления прошлых поколений. Урок прошёл в формате познавательной беседы с интерактивными элементами. Для учащихся 1-4х классов разговор о том, что такое культура и где можно увидеть произведения искусства, подвёл детей к мысли, что музеи — это хранилища памяти народа. На примере Павла Третьякова они познакомились с понятием «меценат», а на практическом задании «Тайны хранителей» младшеклассники в роли музейных работников «восстановили» утраченные фрагменты картины Виктора Васнецова «Богатыри». В заключение урока ребята сформулировали правила поведения в музее. Ученикам 5-7 классу рассказали об истории Третьяковской галереи и подвигах музейных работников в годы Великой Отечественной войны. Учащиеся 8-9х классов познакомились с историей братьев Третьяковых, узнали о создании первых музеев в других городах России (в Краснодаре, Иркутске, Саратове) и героическом труде музейных работников в годы Великой Отечественной войны. Старшеклассники обсудили влияние русского искусства на мировую культуру и причины, по которым некоторые музейные коллекции становятся национальным достоянием. В завершение урока учащиеся обсудили, как искусство объединяет народы и почему важно учиться его понимать.

Линейкадан соң «Мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр» циклыннан чираттагы дәрес үтте. Ул Дәүләт Третьяков галереясенең 170 еллыгына багышланган һәм музей эшенә багышланган. Укучылар белән музейларның Россиянең матди һәм матди булмаган мирасын саклауда һәм арттыруда нинди роль уйнаулары турында сөйләштеләр. Третьяков галереясе һәм башка музейлар мисалында укучылар белгечләрнең үткән буыннарның тарихи тәҗрибәсен, хис-кичерешләрен һәм тәэсирләрен ничек туплауларын күрделәр. Дәрес интерактив элементлар белән танып-белү әңгәмәсе форматында узды. 1-4нче сыйныф укучылары өчен мәдәниятнең нәрсә икәнлеге һәм сәнгать әсәрләрен кайда күрергә мөмкин булуы турындагы сөйләшү балаларны музейлар — Халык хәтерен саклау урыннары дигән фикергә китерде. Павел Третьяков мисалында алар " меценат"төшенчәсе белән таныштылар, ә  саклаучылар сере практик биремендә кече сыйныф укучылары музей хезмәткәрләре ролендә Виктор Васнецовның  "Баһадирлар"  картинасының югалган фрагментларын  торгыздылар . Дәрес ахырында балалар музейда үз-үзләрен тоту кагыйдәләрен формалаштырдылар. 5-7 сыйныф укучыларына Третьяков галереясе тарихы һәм Бөек Ватан сугышы елларында музей хезмәткәрләренең батырлыклары турында сөйләделәр. 8-9нчы сыйныф укучылары бертуган Третьяковларның тарихы белән таныштылар, Россиянең башка шәһәрләрендә (Краснодар, Иркутск, Саратов) беренче Музейлар ачылуы һәм Бөек Ватан сугышы елларында музей хезмәткәрләренең героик хезмәте турында белделәр. Өлкән сыйныф укучылары рус сәнгатенең дөнья мәдәниятенә йогынтысы һәм кайбер музей коллекцияләренең милли байлыкка әверелү сәбәпләре турында фикер алыштылар. Дәрес азагында укучылар сәнгатьнең халыкларны ничек берләштерүе һәм ни өчен аны аңларга өйрәнүнең мөһимлеге турында фикер алыштылар.

В рамках предметной недели Точки Роста в 9 классе прошел Открытый практикум «Измерение артериального давления» с использованием Цифровой лаборатории по биологии. Такая практика помогает учащимся ознакомиться с методами диагностики здоровья, принципами работы медицинского оборудования и основами физиологии сердечно-сосудистой системы.

Үсеш ноктасы предмет атнасы кысаларында 9 нчы сыйныфта биология буенча цифрлы лаборатория кулланып «Артериаль басымны үлчәү» дигән ачык практикум узды. Мондый практика укучыларга сәламәтлекне диагностикалау методлары, медицина җиһазларының эш принциплары һәм йөрәк-кан тамырлары системасы физиологиясе нигезләре белән танышырга ярдәм итә.

С началом новой четверти стартовал региональный этап Всероссийской олимпиады школьников! Ученица 9 класса Латыпова Фарида  и  ученица 8 класса Камалова Алия  показали свои знания и умения в борьбе с сильнейшими ребятами со всех районов нашей Республики.  Фарида стала призером олимпиады по биологии, а Алия участником!!! Выражаем огромную благодарность за подготовку учащихся учителю биологии Сабирзяновой Розалие Наилевне!!! Желаем дальнейших побед и успехов!!!

Яңа чирек башлану белән Бөтенроссия укучылар олимпиадасының төбәк этабы старт алды! 9 класс укучысы Латыйпова Фәридә һәм 8 класс укучысы Камалова Алия республикабызның барлык районнарыннан килгән иң көчле балалар белән көрәштә үзләренең белемнәрен һәм осталыкларын күрсәттеләр. Фәридә биология буенча олимпиада призеры булды, ә Алия катнашучы!!! Биология укытучысы Сабирҗанова Розалия Наил кызына укучыларны әзерләгәннәре өчен олы рәхмәтебезне белдерәбез!!! Алга таба да җиңүләр һәм уңышлар телибез!!!

Открытие лыжного сезона в пгт. Актюбинский сегодня сегодня , 17 января состоялось в пгт. Актюбинский. Соревнования по лыжным гонкам среди образовательных учреждений и организаций Азнакаевского района на Кубок Главы пгт.Актюбинский АМР РТ прошли по каждой возрастной категории.Наша команда выступили достойно, проявив волю к победе и стремление к высоким результатам.Спасибо всем участникам лыжных гонок.
Муллина Амина 3 класс - 2 место.
Муллина Айша 7 класс - 2 место.
Набиуллин Раяз 11 класс - 3 место .
Шарафиева Гузель 18+    2 место.

 Бүген ,17 гыйнвар көнне Актүбә шәһәр тибындагы бистәсендәЧ аңгы сезонын ачу узды. Актүбә. Азнакай районы мәгариф учреждениеләре һәм оешмалары арасында чаңгы ярышлары.Татарстан Республикасы Актүбә муниципаль районы һәр яшь категориясе буенча узды. Безнең команда җиңүгә омтылыш һәм югары нәтиҗәләргә омтылыш күрсәтеп, лаеклы чыгыш ясады. Чаңгы узышларында катнашучыларның барысына да рәхмәт. Муллина Әминә 3 класс-2 урын.  Муллина Гайша 7 класс-2 урын ..Нәбиуллин Раяз 11 нче сыйныф - 3 нче урын. Шәрәфиева Гүзәл 18+ 2 урын.

Родительский контроль за качеством питания в образовательных организациях является важным фактором в обеспечении безопасности школьного питания.     14  января в школе  был осуществлён родительский контроль организации горячего питания обучающихся. Комиссия родителей проверила соответствие приготовленных блюд утверждённому меню, санитарное состояние обеденного зала.  Было отмечено, что рацион питания соответствует меню. В обеденном зале столы накрыты для обучающихся по классам, посадочных мест детям хватает. Сотрудники столовой соблюдают гигиенические требования при работе в столовой. Замечаний к организации питания детей нет.   

Мәгариф оешмаларында туклану сыйфатына ата-аналар контроле мәктәптә туклану куркынычсызлыгын тәэмин итүдә мөһим фактор булып тора.     14 январь көнне мәктәптә укучыларның кайнар туклануын оештыруга ата-аналар контроле үткәрелде. Комиссия әзерләнгән ризыкларның расланган менюга туры килүен, аш залының санитар торышын тикшерде.  Туклану рационы менюга туры килә, дип билгеләп үтелде. Аш залында сыйныф укучылары өчен өстәлләр әзер, балаларга утыру урыннары җитәрлек. Ашханә хезмәткәрләре ашханәдә эшләгәндә гигиена таләпләрен үтиләр. Балаларны тукландыруны оештыруга карата кисәтүләр юк.