Рәсем эшчәнлегендә балаларның кызыксынуларын үстерү өчен төрле методлар кулланыла. "Тамчыдан өрү" юлы белән көзге агач сурәтен ясау аеруча балалар күңеленә хуш килде. Эшчәнлек бик мавыктыргыч узды. Эшчәнлектә кулланылды: Төсле буяу, ак кагәзь, трубочка.

Табышмаклар ярдәмендә өс киемнәрен танып белү, балаларда зур кызыксыну уята,логик фикерләүләрен үстерергә ярдәм итә. 

"Бер анага - биш бала" (Җавабы- перчатка)

Тәгәрәтеп карны,

Ясадык кар бабайны.

Куйдык кишердән борын,

Ясадык ике кулын.

Эшчәнлек барышында балалар гөлләр белән танышты.Эшчәнлек балаларда зур кызыксыну уятты.Гөлләрне карап, тәрбияләп торырга кирәклеген аңлатып, хезмәткә хөрмәт тәрбияләргә тырыштык.Балалар бу хезмәтне бик теләп башкардылар.

Кисеп-ябыштыру эшчәнлеге балаларның кул-чуклары мускулларын ныгыта, игътибарларын устерергә ярдәм итә. Балалар бу эчшәнлектә муенса ясарга өйрәнделәр. Аларга моның өчен ак кәгазь, җилем, әзер төсле кечкенә түгәрәкләр кирәк булды. Эшчәнлек барышында һәр бала тырышып эшләде һәм үз эшләреннән кәнагать калдылар. 

Балалар бакчачында Адиләнең Туган көн бәйрәме булды. Бу бәйрәмдә балалар бер-берсен хөрмәт итергә, тәмле телле , ягымлы , күмәкләшеп бәйрәм ясарга өйрәнәләр. Шулай ук борынгыдан калган гореф гадәтләрне яңарталар. Бәйрәм "Ак калач" уены ,котлаулар , күмәк биюләр белән үрелеп бара. 

Сары, сары , сап-сары

Агачның яфраклары.

Җил исә ява яфрак-

Көзнең матур чаклары.

Көз , көз әйт әле,

Кәрзинеңдә ниләр бар?

Кәрзинемдә кыярлар,

Помидор һәм алмалар.