Язлар матур, дибез. Бәлки яз хатын-кызлар бәйрәме белән башланганга шулай матурдыр? Ә бәлки хатын-кызлар бәйрәмен үткәрү өчен нәкъ менә шундый матур яз көнен сайлау кирәктер?Барлык гүзәл затларны чын күңелдән бәйрәм белән тәбрик итәбез! Йөзләрегездән һәм күңелләрегездән шатлык хисләре китмәсен! Көннең яктылыгы кояшта, күкнең матурлыгы йолдызларда, җир йөзенең гүзәллеге хатын – кызларда, диләр. Сезнең күңелегезгә шатлык, тәнегезгә сихәтлек, өегезгә иминлек, җан тынычлыгы, уңышлар телибез! Бәйрәм белән!!!

Технологии Искусственного Интеллекта уже меняют мир. «Урок цифры» по Искусственному интеллекту и машинному обучению — возможность для каждого, вне зависимости от уровня знаний, стать частью этого мира.

Сегодня в нашей школе, ученики с 1-го по 8-й класс обучали робота трудиться в зоопарке.

Им предстояло наладить работу зоопарка, где большую часть работы выполняют роботы. На начальном этапе роботы допускали какие-то ошибки, например, собакам доставалась корм для кошек, а игрушки для кошек попадали в секцию для волков. Это происходило из-за того, что робот не понимал кто где находится, а просто работал по алгоритму, который уже давно не обновлялся. Вместо того, чтобы перепрограммировать робота каждый раз, дети научили его отличать зверей друг от друга. И здесь нам на помощь пришел искусственный интеллект.

Ученики с 9-ого по 11-й класс познакомились с моделью машинного обучения.

Они увидели основные этапы работы с искусственным интеллектом: научились настраивать гиперпараметры нейронной сети, улучшать модели по мере прохождения, изменять результаты модели на тестовых данных и выбирать лучшие из них.