Уроки парламентского часа не обошли стороной 6 и 9 классы.  Ученики 9 класса ознакомила обучающихся 6 класса с понятиями герб,флаг, рассказали о законах Российской Федерации и ознакомили с Конвенцией о правах ребенка. В конце классного час обучающиеся спели гимн Российской Федерации и участвовали в интеллектуальном марафоне,  который организовала Мустафина Г.Б.. В итоге обе команды показали ровный результат и победители не были выявлены.

18 нче октябрь көнне 7 нче класста "Парламент, җәмгыять һәм мин" дигән тема астында Парламент сәгате үткәрелде.Дәрес дәүләт, президент, гражданин, конституция, хакимият, җәмгыять төшенчәләре турында җанлы әңгәмә белән башланып китте.Укучылар үзләрен кызыксындырган сорауларга җавап алдылар, презентация карап фикер алыштылар, чыгышлар ясадылар.Парламент, Конституция, дәүләт хакимияте органнары турындагы белемнәрен киңәйттеләр. Укучылар дәресне зур кызыксыну белән тыңладылар.

Природа не только многому учит, но и воспитывает. Живое общение с природой повышает заинтересованность  обучающихся к ее изучению и способствует эстетическому воспитанию школьников. Одновременно воспитывается чувство любви к родному краю, а это служит хорошей основой для воспитания патриотизма. Дети  открывают в природе  многое такое, чего они раньше не замечали.Опыт показывает, что никакой доклад, никакая беседа о родной природе не могут заинтересовать так, как умело проведенная экскурсия. Природа – большая книга, которую учитель должен научить читать своих учеников.

Бүген мәктәптә эвакуация уздырылды.

Һәр көнне иртән  9 нчы сыйныф укучылыры  белән ОГЭ га индивидуаль әзерлек эшләре уткәрелә.

Синнән алган шушы белемне

Сәрдәбаш башлангыч мәктәбе укучылары авыл клубында  “Гомер көзләрегез якты булсын!” исемле кичә уздырдылар. Өлкәннәрне котлап, җырладылар, биеделәр.”Өч ул” хикәясен сәхнәләштерделәр. Бәйрәмдә һәр укучы да катнашты. Берәү дә читтә калмады. Әби-бабайлар алар өчен горурланып, сөенеп утырдылар. Концерттан соң,табын артында чәй эчү оештырылды. Шунысы сөенечле:өлкәннәребез залны тутырып, күп булып килгәннәр.Табын артында төрле уеннар уйнап, күңелләрен күтәрделәр. Күңелле итеп уйный беләләр шул алар. Кара-каршы җырлар җырладылар.Әбиләр янында бабайлар да булгач, тагын да күңелле булды. Икенче елга да шулай очрашырга сүз куешып, чын күңелдән рәхмәтләрен әйтеп,таралдылар. Өлкәннәрне озаткач, өйләрендә ял итеп килгән балалар табын артына чәй эчәргә җыелдылар.   Менә шундый күркәм гадәтләрне күреп, тәрбияле булып үссеннәр иде алар.  Йөз тапкыр ишеткәнче, бер тапкыр күрүең яхшырак бит.

Бер рәссам бөтен дөньяны

Алтын төскә буяган,

Хәтта көчле яңгырлар да

Бу буяуны юмаган.

5 нчесыйныф укучылары туган якның хайваннар һәм үсемлекләр дөньясында көзге үзгәрешләрне өйрәнү максатында, экскурсиягә чыктылар.

Бүген мәктәптә математика фәне буенча олимпиада үтте. Фән белән кызыксынучы укучылар белемнәрен сынап карадылар. 

Балаларның куркынычсызлыгы атналыгы кысаларында 5 нче класста тәрбия сәгате үтте. Укучылар юл йөрү кагыйдәләрен искә төшерделәр, үзләре дә рәсемнәр ясадылар.