21 нче февраль –Халыкара туган тел көне. 6 нчы классларда  шушы уңайдан  китапханәче Мифтахетдинова Фирдания Ансар кызы  һәм татар теле һәм әдәбияты укытучысы Әхмәтгалиева Эльмира Алис кызы тарафыннан “Тел –милләтнең көзгесе”- дип аталган тәрбия сәгате уздырылды. Туган телгә багышланган шигырьләр укылды, тел турында халыкның мәкаль – әйтемнәре искә төшерелде. Китап күргәзмәсе оештырылды.

Международный день родного языка — это отличный повод обратиться к многообразию культур и языков, которые живут бок о бок в нашей удивительной стране!
В преддверии этой даты советник директора по воспитанию Шакирова И.М. провела для учащихся этновикторину "Народная мудрость". В ходе викторины школьники знакомились с поговорками и пословицами на разных национальных языках России, называли аналогичные на русском языке и объясняли их значение. Познание языка — это не просто знание слов, это путь к пониманию духовных корней и эмоционально-нравственных основ культуры разных народов. Каждый язык — это уникальное хранилище информации об этносе и его истории!

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. В нашей школе прошел военно-спортивный праздник "А ну-ка, парни!" среди 8-11 классов. Юноши состязались по разным видам спорта. Поздравляем всех участников соревновании с наступающим "Днем защитника Отечества" и желаем крепкого здоровья и успехов в учебе!!!

Бүген мәктәбебездә 2025 ел - Ватанны саклаучылар елын ачу тантанасы булып узды.
Аңлап, онытмыйча үткәннәрне
Яшәсен дуслык белән халык,
Хәвеф-хәтәрләр күрмик,
Һәрвакыт булсын тынычлык!

" Туган тел айлыгы " кысаларында китапханәдә "Этот мир многоязычный..."-дип аталган китап күргәзмәсе оештырылды. Күргәзмәгә төрле телләрдә язылган әдәби китаплар куелды.

В рамках Месячника гражданско-патриотического воспитания в школе проводится благотворительная акция «С заботой о Защитниках». Волонтеры-учащиеся, учителя, родители объединились в единую команду. Сегодня занялись добрым делом – плетением маскировочных сетей для наших защитников. Активисты «Орлята России» пришли на помощь взрослым-волонтерам.
Некоторые учащиеся быстро освоили мастерство плетения сетей, а другие получили ценные уроки от опытных учителей. Желание научиться помогать нашим военным было присуще многим.

В рамках проекта «Киноуроки в школах России» классными руководителями и советником директора по воспитанию для обучающихся был организован просмотр фильмов:
- «Честь имею». Цель которого, помочь зрителям понять, где же истоки представлений о чести, почему для нас это понятие так неразрывно связано с честностью, верностью традициям, и важность этих качеств в обыденной жизни. «Честь имею» — это история мальчишки Гриши Свирина родом из Сусанинского района. Паренек живет и усердно трудится, опекая маму и младшую сестру. Он хорошо управляется с хозяйством, но его мечта — стать военным. Однажды в Сусанино приезжают на экскурсию кадеты, и их педагог видит в Грише задатки славного и честного военного. Он предлагает мальчику поступить в кадетское училище. Став воспитанником кадетского корпуса в Костроме, он показывает себя ответственным, смелым, честным и достойным человеком. Когда он не поладил с другим кадетом, то тот его оговорил перед администрацией кадетского корпуса. Теперь Гришке грозит отчисление, но случай, произошедший на конюшне, помогает восстановить справедливость. Гриша испытал боль предательства, встал перед сложным выбором: ответить подлостью на подлость или сохранить свою честь и лицо. При просмотре фильма ребята были очень заинтересованы и погружены в сюжет.
- «Мост». Символичное название "Мост" – объединение науки и природы, выраженное в дружбе главных героев фильма. Мост между двумя мирами – миром современных технологий и науки, в котором живет Саша, и миром Айыыны. Он – исследователь и изобретатель. Ему интересен мир целиком, он изучает его в традициях своего народа – единении природы и научных знаний. Она – дитя природы, также впитывающая с детства традиции, которые ей заботливо передает ее бабушка. Их объединили общие качества – любовь к природе и традициям, внимательность и трудолюбие. В общении они дополняли друг друга, это особое искусство – гармоничная дружба. А можно быть ориентированным в будущее: ставить перед собой высокие цели и в настоящем делать шаги по их достижению. При этом важно учитывать и опыт прошлого, и возможности настоящего, но видеть перед собой большую цель.После фильмов был проведен интерактив в виде обсуждения, где ребята смогли поделиться своими эмоциями и впечатлениями после просмотра.

В рамках проекта «Киноуроки в школах России» классными руководителями и советником директора по воспитанию для обучающихся был организован просмотр фильмов:
- «Неанисия». Все чаще в нашем обществе встаёт вопрос о морали и моральных принципах, их роли в жизни человека. Обучающиеся поразмышляли об этом вопросе, высказали свои взгляды на данные вопросы. Мнения были разные, но все их можно объединить в такую формулировку: «Моральные принципы важны и должны быть у каждого. В тоже время, они не могут противоречить правам других людей и не могут быть направлены на разрушение и уничтожение созданных ранее материальных и нематериальных благ». К своим 18 годам Богдан уже пережил несколько личных трагедий, что научило его скрывать свои эмоции, проявлять циничность. Его лучшими друзьями стали байк и молчаливый Паша — «Грифон». Всего лишь неверно набранный номер переворачивает его мир. Телефонное общение с таинственной девушкой, назвавшейся Неанисией, заставило его пересмотреть свои ценности, в нём проснулись чувства и лучшие стремления к достойным поступкам.
- «Дороги». Человек, управляющий огромным механизмом, вызывает как минимум уважение. Управлять экскаватором намного сложнее, чем водить легковой автомобиль. Кроме того, механизатор строит дороги для других, и это очень важно — чувствовать, что ты приносишь пользу тем, что умеешь делать. Внутреннее стремление быть лучше является важным двигателем в построении будущего. Это путь самовоспитания духовно-нравственных качеств. Фильм подчёркивает важность профессии дорожного механизатора, показывая, что их работа выходит за рамки простого строительства дорог - это служение обществу, а иногда защита людей в опасных ситуациях.

В рамках трека "Орленок-спортсмен" Всероссийской программы "Орлята России" и Месячника гражданско-патриотического воспитания в школе прошли спортивные соревнования "Веселые старты" среди 1 и 2 классов. Ребята их очень любят, это веселье, радость, командный дух. Работают они слаженно, поддерживают друг друга. Ребята получили заряд бодрости и хорошее настроение. Участвуя в "Веселых стартах", дети смогли почувствовать себя большой спортивной и единой семьёй. Соревнования стали настоящим праздником спорта, здоровья и молодости!

В рамках проекта «Киноуроки в школах России» классными руководителями и советником директора по воспитанию для обучающихся был организован просмотр фильмов:
- «Ванька-адмирал». Главный герой фильма - Иван Ковалёв. Кумир Ивана - адмирал Федор Ушаков. Случай, произошедший с Ваней на родине великого флотоводца, помог мальчику совершить поступок, достойный будущего адмирала. Поступая так, как поступил бы на его месте его кумир адмирал, Иван смог совершить свой подвиг: спасает мальчика, переплывая реку, мирит деревенских мальчишек, организовывает клуб юных моряков.
- «Звезды из колодца». В этом фильме раскрываются такие понятия как: «смелость» и «самозащита». Главный герой фильма не просто ходит на спортивные занятия, но и самостоятельно тренируется, изучает уроки самбо, читает книги. Роман преодолевает все трудности, чтобы доказать себе и всем окружающим, что им могут тоже гордиться! Особенно, папа, который является офицером СВО и на которого равняются его подчиненные. Ребята вспомнили случаи из жизни, когда они или их родные попадали в аналогичные ситуации, что и кто помогал им. А также пришли к выводу, что самооборона важна в нашей жизни.После фильмов был проведен интерактив в виде обсуждения, где ребята смогли поделиться своими эмоциями и впечатлениями после просмотра.