Задачи: учить составлять композицию по образцу, используя знакомые приёмы вырезывания из бумаги (сложенной вдвое, в четверо, по контуру) предметы симметричные или одинаковой формы и размера; закреплять навыки аккуратного наклеивания деталей, добиваться сходства с оригиналом.

Развивать стремление радовать родных «подарком» – изготовленным своими руками.

Воспитывать у ребят чувство гордости за Российскую Армию и любовь к своей Родине.

«Мы – пожарные»

Сюжетно-ролевая игра для детей старшего дошкольного возраста (5 – 6 лет)

Задачи:

закрепление знаний и умений о труде пожарных, на основе которых ребята смогут развить сюжетную, творческую игру; развитие интереса к игре;

формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду пожарных, желание оказывать помощь другим.

Материал и оборудование:

пожарный стенд  «Пожарная безопасность – 101»: имитация огнетушителя,  ведро,  лопатка, топорик, шланг. Макет дома, обломки дома,

спецодежда со светоотражательным элементом, каски, халаты и косынки медсестёр. Пожарная машина – плоскостная, изображение пожарного.

Диспетчерский пульт; макет огня.

Безнең бакчада "Кошларга ярдәм ит" дигән акция бара. Шул уңайдан бездә тәрбияләнүче балалар , әти- әниләр ярдәме белән кошларга көчебездән килгәнчә ярдәм итәргә булдык . Алар өчен әтиләр җимлекләр ясадылар. Җимлекләребез үзенчәлекле килеп чыкты. Әфәрин!!! Җимлек ясауда үзләреннән өлеш керткән әтиләргә рәхмәтебезне белдерәбез!

1. Задачи: Закреплять умения в уже знакомых видах деятельности:

перебирать книги и находить книги, требующие ремонта;

нарезать бумагу определенного размера;

готовить все необходимое для выполнения коллективного труда.

Ежедневная работа с календарём погоды – выставление картинок, отображающих явления в неживой природе: солнце, дождь, облака, тучи, радуга, снег.

 Задачи: формировать представления  детей о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни; привить потребность в здоровом образе жизни, уважение к физическим упражнениям и занятиям спортом.

Цель:

расширять у детей представления о труде работников больницы; формирование умения применять в игре полученные ранее знания об окружающей жизни.

Наш воспитатель посетила районный семинар на тему "Организация дополнительного образования в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с ФГОС", который прошел в МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №4"

Балаларда китапларга сак караш, хөрмәт тәрбияләү.

Задачи: закреплять умение раскатывать пластилин между ладонями и другие ранее приобретенные навыки; продолжать учить различать зеленый, красный, желтый цвета, любоваться готовым изделием.