Саф һавада уеннарны балалар бик яраталар. Бүген, зурлар һәм мәктәпкә эзерлек төркеме балалары бик кызыксынып саф һавада " Мәче һәм тычкан" уенын уйнадылар. Нинди генә һава торышы булмасын,  саф һавада булу балалар өчен бик файдалы.  Урамда балалар табигатьне күзәтә, күзаллавын үстерәләр, хәрәкәтле уеннар уйнап чыныгалар.

   Бүген бакчабызда "Уңыш бәйрәме" булды. Балалар көзге байлык турында шигырьләр сөйләделәр, биеделәр. Төрле уеннар уйнадылар.

      Каждый год осенью в нашем детском саду традиционно проводится выставка-конкурс поделок из природных материалов "Осенняя фантазия". Осень - прекрасное время для творчества, сама природа предлагает нам красочный и интересный материал для вдохновения. Каждая работа, выполненная родителями совместно с детьми, неповторима и интересна!  Все проявили творчество, фантазию и мастерство, и получили массу приятных эмоций и впечатлений!

   Задачи: закрепить представления о профессии "Продавец", формировать простейшие формы ролевого поведения, воспитывать вежливость и тактичность в общении между продавцом и покупателем, воспитывать бережное отношение к игрушкам.

   Театр кукол "Алина" (г. Альметьевск) представил детям музыкальную сказку "Новые приключения козляток и поросенка Фунтика"

   Бүген Арчаның 1 нче балалар бакчасында "Нәни Сөмбелә" районкүләм бәйгесе булып узды. Безнең балалар бакчасында тәрбияләнүче Динә әлеге бәйгедә чыгыш ясады һәм "МИСС ГРАЦИЯ" номинациясендә җиңү яулады. Котлыйбыз, алдагы бәйгеләрдә дә зур уңышлар юлдаш булсын!

   Задача: закрепить умение пользоваться календарем природы.

   Бурычлар: татар халык бизәкләре белән таныштыруны дәвам итү. Балаларны татар мәдәниятенә якынлаштыру. Үз халкы белән горурлану хисе тәрбияләү. Бизәкләрне дөрес төзүне, урнаштыруны, игътибарлылыкны үстерү.

   Балаларның яшелчәләр турындагы белемнәрен системалаштыру, алган белемнәрен уен барышында киңрәк һәм иҗади якын килеп файдалану күнекмәләрен камилләштерү.

Задачи: формировать интерес к сезонным изменениям в природе (с приходом осени листья желтеют и начинают осыпаться). Закрепить названия деревьев, их основных частей. Воспитывать бережное отношение к природе, интерес к окружающему миру.