Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Купербашский детский сад" Арского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 422000 Республика Татарстан, Арский район, с. Купербаш, ул. Школьная, д. 24 |
| Телефон: | |
| E-Mail: | dskuperbash.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Купербашский детский сад" |
| Руководитель: | Галиева Эндже Хамбаловна |
| Год основания учреждения: | 1974 |
| У нас учатся: | 21 воспитанников |
| У нас учат: | 2 педагога |
Страницы: << 121 122 123 124 125 126 127 128 129 ( 130 ) >>
-
Табигатьтә дә кызыл төс ярамый дигәнне аңлата. 17.10.2016

Гөмбәләр турында сөйләшүне дәвам итү.Чебен гөмбәсе искиткеч матур булса да,ашарга ярамаганлыгын балаларга аңлату.
Кызыл төс ,димәк,ярамый!
-
Без,күңелле шат балалар,яратабыз уйнарга,шугалактан шуарга. 14.10.2016

Саф һава-тәнгә дәва.
-
Алтын көзләрдә аккошларны җылы якка озатабыз.Хәерле юл, аккошлар! 13.10.2016

-
Джунглида кунакта.Прогулка. 12.10.2016

-
Әдәп - әхлак тәрбиясе. Әңгәмә. Икмәк ничек барлыкка килә? 11.10.2016

Максат: онның ничек барлыкка килүен, ипинең оннан пешерелүен аңлату; икмәкне хөрмәтләргә өйрәтү.
-
Наблюдение за осенними работами на огороде.Трудовая деятельность.Коллективный труд по сбору свеклы. 10.10.2016

Цель: закреплять знания о сезонных изменениях в природе; воспитывать любовь к труде.
-
ФЭМП (средняя группа) Работа в тетрадях по математике.Тема.Сравнение множеств. 07.10.2016

-
Лепка (младшая группа) Тема. Разные цветные мелки. 06.10.2016

Задачи: упражнять в лепки палочек приемом раскатывания пластилина прямыми движениями ладоней. Учить аккуратно работать с пластилином. Развивать желание лепить, радоваться, созданному.
-
Подвижная игра "Ловишки".Прогулка. 05.10.2016

С помощью считалки выбираем водящего - ловишку. На сигнал "Раз-два-три лови!" все разбегаются.Тот, кого ловишка коснкулся, отходит в сторону.
-
"Диңгез балыклары" дидактик күнегүе.Математика. 04.10.2016

Тема.Алты һәм җиде саннарының оешуы. Предметларны җиде эчендә санау. Яссылыкта ориентлашу.








