Юлларда  көннән- көн машиналар саны арта һәм урамнарда ,юлда йөрү зур игътибарлык , сакчыллык сорый.Ә улбалалар бигрәк тә актив, хәрәкәтчән, ләкин игътибарсыз куркыныч ситуацияләрне алдан күрә белмиләр.Шуңа да балаларны кечкенәдән юл хәрәкәте куркынычсызлыгы кагыйдәләренә өйрәтү һәм юлларда үз-үзеңне хәвефсез тоту күнекмәләрен формалаштыру мөһим бурычларның берсе булып тора.

Юлда тәртипле булуның

 Файдасы күп белегез

  Хәерле юл барчагызга,

 Исән-имин йөрегез!

На базе  МБДОУ "Арский детский сад №5" прошел районный тур Республиканского конкурса "Воспитатель года - 2020". Из нашего детского сада участвовала воспитатель 1 квалификационной категории Абдуллина Эндже Харисовна и стала победителем в номинации " Сердце отдаю детям". Мы ей желаем  в дальнейшей работе творческих успехов и побед!

Наши дети в ожидании Нового года пишут письма Деду Морозу, рисуют открытки. А Вы написали ?

Готовимся ко встрече с Новым годом: учим стихи, песни, танцы, украшаем елку, группу.

      Сегодня педагог – психолог отправилась с детьми старшей группы в страну «Психология». С помощью карты страны «ПСИХОЛОГиЯ», на которой изображены города в определенной последовательности: город Дружба, город Помощников, город Настроения, город Головоломка, город Впечатлений» они проходили различные препятствия. Благодаря этим коррекционным играм дети стали намного сплочённее.  Проходя все станции страны «Психология», дети научились общаться между собой, как вербально, так и невербально. Дети более замкнутые, стали намного общительнее, а ребятишки с синдромом дефицита внимания и агрессивные ребятишки, проходя этапы всей игры, стали намного спокойнее и с увлечением выполняли все определённые задания в процессе занятия. От этого путешествия дети остались в восторге!

Жил да был Снеговичок:

Рот - травинка, нос - сучок.

Все детишки с ним дружили,

В гости часто заходили.

Сегодня воспитанники подготовительной группы слепили такого замечательного снеговика! Море удовольствий, восторга, радости, гордости!

Ямьле декабрь аена кердек. Яңа ел каршыларга бакчабызда чыршылар бизәдек. Бакчабыз тагын да  матураеп калды. Чыршыдагы сихри утлар балаларыбызның күнелен гел яктыртып торсын.

 Ап-ак карларга уралып
Син киләсен Яңа ел!
Ак карлардай ак бәхетле,
Булсын безнең яңа юл.

Хуш киләсең, Яңа ел!
Табыныбыз мул булсын,
Якыннарым, дус-ишьләрем,
Табын турендә торсын!

Дидактические игры с математическим содержанием, разнообразные по содержанию, целям, возрастным и индивидуальным особенностям, являются важным средством формирования математических представлений у ребенка. С этой целью в старшей группе №2 регулярно проводятся занимательные дидактические игры во время организованной деятельности и в режимных моментах по познавательному развитию.

Сегодня в нашем детском саду прошел музыкальный конкурс  " Голосок". Организацией и проведением этого мероприятия занималась музыкальный руководитель нашего детского сада Капралова В.С.  В конкурсной программе дети показали себя в разных номинациях - НАРОДНОЕ, ЭСТРАДНОЕ пение. Конкурс помог выявить талантливых детей и превратился в большой праздник .В дружной, теплой обстановке не смолкали аплодисменты, а в конце конкурса каждый участник получил грамоту и хорошее настроение!

Сегодня мы с детьми подготовительной группы инсценировали сказку В.Бианки "Как муравьишка возвращался домой".Сначала распредилилисьна роли,затем каждое насекомое по ходу сказки "помогал" муравьишке преодалевать препятствия на пути.Дети играли активно,каждый старался показать свою роль,соответствовать "своему насекомому".Участвовали активно,дружно.Инсценировка сказки способствовала развитию речи, мышлению, сплочению коллектива,чувства взаимопомощи и дружбы.