Воспитатель гр.Зайчики Хайруллина А. И
провела с детьми беседу на тему: «Полезная и вредная еда». В ходе беседы ребята узнали о продуктах, которые полезны и которые, по их мнению, могут нанести вред организму. Также ребята продолжили знакомство с различными витаминами, содержащимися в полезной еде.  В завершении беседы ребята закрепили полученные знания.
Было решено правильно питаться не только в детском саду, но и дома, «полюбить» все полезные и необходимые растущему организму продукты, постараться как можно меньше кушать вредные для здоровья продукты, ежедневно употреблять свежие овощи, фрукты и обязательно соблюдать правила поведения и гигиены во время еды.

В нашей группе "Солнышко"есть различные конструкторы: лего мелкое, крупное, лего дупло, из крышек от фрутоняни, но самый любимый деревянный " Бабашки".Ребята строят из него магазины, дороги, дома, танки, корабли и т.д. Благодаря этому конструктору у детей развивается мышление, воображение, умение играть сообща, дружно. Постройки получаются интересные, устойчивые, дети с удовольствием рассказывают о том, что у них получились, обыгрывают свои постройки.
Воспитатель: Ахметханова И.З.

Дети из средней группы "Фантазеры" провели день знаний правил безопасности, повторяли правила дорожного движения, играли, пополняли  запас знаний о транспортных средствах, ознакомились с историей их появления и вновь напомнили друг другу правила поведения водителей, пешеходов  и пассажиров. На прогулке складывали автопазлы, а также поделились урожаем лука с малышами из группы "Умники и умницы". Воспитатель Фролова А. Н.

Спасибо большое родителям нашей группы "Солнышко"за подаренные для участка цветы. Получились красивые клумбы, за которыми дети с удовольствием ухаживают: поливают, рыхлят землю. Ребята видят красоту вокруг, воспитываются эстетические чувства, трудолюбие.
Воспитатель: Ахметханова И.З.

Лето – самое плодотворное время для укрепления здоровья детей, формирования у них привычки к здоровому образу жизни.  В течение дня у гр "КРОХА" предусмотрены все виды детской деятельности: двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно —  исследовательская...  Такие прогулки создают у детей радостное настроение. В ходе прогулки используются  разнообразные игры.
Воспитатель : Лебедева И.М.

Ребята из средней группы "Фантазеры" летом успевают не только поиграть. Сегодня они рисовали свои автопортреты, рассказывали о своих  друзьях и увлечениях

В течении прогулки ребята группы "Почемучки "продолжали свои совместные наблюдения за окружающим: рассматривали  деревья,кустарники,цветы,их строение,какие изменения с ними происходят в разные периоды времени,наблюдали за облаками,за состоянием погоды.

Конструированием в детском саду дети занимались всегда. И вы наверняка знаете, что есть много разновидностей конструкторов: деревянные, железные и т.п.  Особенно нравятся "БАБАШКИ " .... с ними дети гр "Веселые ребята "  создают такие виды конструкции.... В них устанавливают моторчики, схемы сборки, башни, магазины и не только.
Дети быстро всем заинтересовываются и увлекаются. При этом они очень благодарны за то, что им предоставляется возможность модифицировать, и иной раз предлагают такие схемы, которые взрослому не под силу так легко и быстро придумать.

Коллективная работа «Цветочная поляна»
гр. «Зайчики»
Воспитатель:Шиапова М.К

Какой же интересный день был у гр ."Веселые ребята "...поиграли в дидактическую игру «Куда кладем мы лук?» , рассматривали картинки,  сделали коллективную работу... а также посадили лук на  мини-огороде. Посаженный ребятами первый лук вырос и его можно пробовать на вкус и пользу! Как приятно видеть горящие глаза детей, их воодушевление и энтузиазм, когда они трудятся на мини-огороде и наблюдают за результатами своего труда.
Воспитатель: Идрисова Л.Л