В подготовительной группе прошли ОД по рисованию "Совушка-сова"???? и ОД по ознакомлению с окружающим миром "Перелетные птицы". 

Свои представления о перелетных птицах дети закрепили при помощи дидактической игры "Перелетные птицы - повтори по образцу"

В подготовительной группе прошли ОД по рисованию "Совушка-сова"???? и ОД по ознакомлению с окружающим миром "Перелетные птицы". 

Свои представления о перелетных птицах дети закрепили при помощи дидактической игры "Перелетные птицы - повтори по образцу"

Педагоги детского сада активно поддержали акцию. Украсили окна главными символами Победы - Вечным огнем, звездами, георгиевскими лентами, поздравительными надписями, и птицами - символом мира.

Своим участием в aкции мы отдаем дaнь памяти подвигу и доблести Героев Великой Отечественной войны.

Тем самым мы выражаем благодарность всем тем, кто подарил нам мирное небо!

Цель: повысить уровень знаний детей по основам безопасной цифровой образовательной среды; содание условий для развития умений взаимодействовать.

Задачи: закрепить знания детей в игровой форме по основам цифровой образовательной среды, развивать творческую активность ,смекалку, любознательность.

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо…

Береги свою планету —
Ведь другой, похожей, нету!
(Я. Аким)

Бу гүзәл, язгы бәйрәм көнендә кешеләр бер-берсенә кунакка йөриләр, бер-берсенә булган үпкәләрен оныталар, җырлыйлар , бииләр, рәхәтләнеп күңел ачалар. Бу бәйрәмнең хуҗасы- Нәүрүзбикә.

Бүген безнең балалар бакчасына да килде Нәүрүзбикә????Балалар аңа җырлар җырлады, биеп күрсәтте. Нәүрүзбикә һәм балалар бергә күңел ачты, уеннар уйнады.

Мы узнали, что 28 июня 2012 года Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла резолюцию 66/281 ООН и объявила 20 марта каждого года «Международным днем счастья». Идея проведения Международного дня счастья принадлежит стране, граждане которой считаются одними из самых счастливых людей в мире – Бутану.

Ребятам загадывали загадки о разных эмоциях, они с большим удовольствием их отгадывали. Также с детьми провели очень интересную игру с волшебной шляпой. Тот, на ком останавливалась шляпа должен был продолжить фразу: "Я счастлив, потому что..."
А ещё нам подарили плакат, где каждый  мог подойти и оторвать себе свой "кусочек счастья".

Работники библиотеки познакомили детей с книгами для чтения дома с родителями. Дети узнали, как можно записаться в библиотеку. Увидели и узнали, где и как хранятся книги. Наш поход в библиотеку показал, что детям это действительно понравилось и оказалось очень интересным, тем более что выбор книг большой.

Соревновались в быстроте и ловкости в эстафете "Потуши пламя", провели опыт "Чем можно потушить огонь?"

Задачи:
- обучающая: учить изображать пожарную машину в аппликации, совершенствовать умение намазывать и наклеивать детали;
- развивающая: развивать внимание, ориентировку на листе бумаги, речь, память, мышление, моторику.
- воспитывающая: воспитывать желание довести начатое дело до конца, желание соблюдать ОДЖ.