Электронное образование Республики Татарстан

В 4 классе прошел классный час на тему «Ответственность несовершеннолетних в рамках законодательства за участие в экстремистской и террористической деятельности, в том числе совершения диверсионных действий". Классный руководитель разъясняла такие понятия, как «экстремизм» и «терроризм», причины и формы их проявления, обсудили с учащимися меры предосторожности при возникновении нестандартных ситуаций, рассказала о правилах поведения при их возникновении.
Беседа сопровождалась показом видеоролика «Профилактика экстремизма и терроризма», в котором наглядно было показано о самых крупных террористических актах последних десятилетий и даны советы – как действовать при объявлении тревоги.
Ребятам разъяснила и рассказала об ответственности за проявления экстремизма и терроризма. Объяснила об опасности связи с подозрительными людьми, напомнила номера телефонов экстренных служб, по которым ребята могут позвонить при угрозе совершения противоправных деяний со стороны третьих лиц, попросила задуматься о последствиях, принятия ими участия в том или ином мероприятии.

В 4 классе прошел познавательный открытый урок культуры безопасности. Это мероприятие стало важным этапом в формировании осознанного отношения детей к вопросам личной безопасности в различных сферах жизни.
Урок охватывал широкий спектр направлений, включая безопасность дорожного движения, пожарную безопасность, электробезопасность и безопасность в интернет-пространстве. Классный руководитель провела увлекательную лекцию, напомнив ребятам о ключевых правилах поведения в каждой из перечисленных областей. Особое внимание было уделено практическим аспектам: дети узнали, как правильно переходить дорогу, действовать при возникновении пожара, обращаться с электроприборами и избегать опасностей в сети Интернет.
Для наглядности и лучшего усвоения материала ученикам были продемонстрированы тематические видеоролики. Эти короткие фильмы помогли закрепить полученные знания и наглядно показали важность соблюдения правил безопасности в повседневной жизни

В средней группе завершился краткосрочный проект «Зимующие птицы». В процессе реализации проекта дети познакомились и расширили кругозор о зимующих птицах.
Были проведены беседы, подвижные и дидактические игры.
В ходе занятий дети лепили, раскрашивали птиц, делали аппликацию.
Были прочитаны художественные произведения,посмотрели видеоролик «Зимующие птицы".
Были проведены индивидуальные беседы для родителей «Кормушка для птиц» и разработана памятка «Покорми птиц зимой».
На игровом участке
разместили кормушки для птиц и регулярно их подкармливали.