20 февраля в 7 классе состоялось занятие по читательской грамотности. Ребята читали текст, пересказывали его, сохраняя авторский стиль. Находили в тексте выделенные слова, объясняли лексическое значение. Задавали по тексту «толстые» и «тонкие» вопросы. Продолжали текст, дописывая  ещё один абзац, в котором поделились впечатлениями о прочитанной книге, выделяли смысловые части читаемого текста, прогнозировали содержание и смысл последующих частей текста, опираясь на прочитанное, выделяли ключевые слова текста по ходу чтения, определяли принадлежность текста к конкретному функциональному стилю.

В рамках мероприятия, направленного на гражданско-патриотического воспитания, был проведен внеклассный час, посвященный татарскому писателю и общественному деятелю, Габдулле Тукаю. Патриотическое воспитание – это процесс освоения, наследия традиционной отечественной культуры, формирование отношения к стране и государству, где живёт человек.  Воспитание гражданина – это многогранный процесс, охватывающий целый комплекс задач: воспитывать у ребенка любовь и привязанность к семье, родному дому, малой Родине; формировать в нем чувство хозяина – бережное отношение к родной природе и всему живому, недрам земли и общественному достоянию, хлебу и продуктам питания; вызывать в ребенке чувство гордости за достижения страны; воспитывать любовь и уважение к людям труда; развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни, традициям; формировать чувство интернационализма, уважение и симпатии к народам, населяющим нашу страну.      В процессе такого разностороннего воспитания, зарождаются первые ростки нравственно - патриотических чувств. Яркие впечатления о родной природе, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь, так как в ее образе воплощается Родина. Как ни велика наша страна, человек связывает свое чувство любви к ней с теми местами, где он родился и вырос, где ходил в школу, где играл с ребятишками в снежки и катался с ледяной горки. Базой патриотического воспитания является нравственное, эстетическое, трудовое, умственное воспитание маленького человека. Устное народное творчество также используется, как средство развития человечности, гуманных качеств личности: добра и справедливости, чувства гражданственности. В воспитании у подрастающего поколения нравственно – патриотических чувств большой вклад внес легендарный татарский поэт Габдулла Тукай. Он воспевает красоту природы и родного языка, до глубины души затрагивая её самые тонкие струны. Дети с большим вниманием слушали о жизни писателя и его творческом пути. Познакомились с произведением «Шурале», где с любовью описывается сказочная красота родного края.

В рамках месячника военно-патриотического восптитания сегодня в школе прошло соревнование между батальонами по разборке-сборке модели автомата Калашникова. От каждой команды участвовало 5 мальчиков и юношей. Все ребята проявили быстроту, показали свои умения по разборке и сборке автомата, удивив всех присутствующих. Одноклассники дружно  поддерживали своих товарищей. В результате лучшее время показали ребята из батальона "Зелёные". Поздравляем с  победой!

День защитника Отечества – всенародный праздник, в котором воплощены чувства уважения наших граждан к своим доблестным защитникам, гордости за всех, кто служил и служит в армии и на флоте, признания их героических заслуг перед Родиной в отстаивании её национальных интересов, суверенитета и независимости, всеми, кто по заветам предков «Отчизну мужеством прославил». Люди, искренне любящие свою Родину и трудящиеся на её благо – являются защитниками Отечества. В рамках месячника патриотического воспитания, проведены тематические классные часы. Сегодня, мы поговорили о защитниках Отечества. Вспомнили, чьи папы, дедушки, дяди служили в рядах армии или служат сегодня в СВО. Где проходила их служба, в каких войсках. Посмотрев фильм «Письма», каждый ученик отметил, что он тоже принимал участие в акции,  поделился теми чувствами, которые он испытал, когда писал письмо.  Ребята сделали вывод, что для наших военных и добровольцев, находящихся в зоне СВО, очень важно знать, что страна о них помнит и их поддерживает!

В рамках месячника военно-патриотического воспитания в среднем звене нашей школы прошли классные часы, цель которых развивать интерес к истории Отечества, воспитывать чувство патриотизма, сплоченности, ответственности. Ребята узнали о том, какими качествами должен обладать герой, поговорили о жизни и подвигах героев, которые защищали Отечество на протяжении всей истории; узнали об истории Дня защитника Отечества, о роли армии в защите страны, о её миротворческой миссии. Отметили, что праздник День защитника Отечества – символ мужества и преданности Отечеству, отмечается с гордостью, с уважением ко всем защитникам родной страны, прежде всего к тем, кто сегодня стоит на страже рубежей России.

В рамках месячника военно-патриотического воспитания для старшеклассников школы был проведен тематический классный час патриотической тематики  «Великая Отечественная война в цифрах». В течение беседы ученики еще раз вспомнили о страшных событиях 1941-1945 года, поговорили о людских потерях, о разрушенных городах и селах, о количестве сгоревшей техники, о днях великих сражений, вспомнили о блокадном Ленинграде, поговорили не только о людях, но и о животных, которые помогали в деле Победы.

 В конце сделали вывод, что нам нельзя забывать тех страшных лет, нельзя забыть великий подвиг советского народа, чтобы такие события больше не повторились.

17 февраля старшеклассники нашей школы посетили Музей боевой славы в п.г.т. Алексеевское. Экскурсовод рассказал о военных событиях 1941-1945 годов, познакомил с экспонатами экспозиции, посвященной военному конфликту в Афганистане и Чечне, рассказал об участии наших земляков в ликвидации ЧС в Чернобыле и других горячих точках. Последняя экспозиция посвящена героям СВО на Украине, ушедшим из нашего района. Часто среди фотографий ребята находили своих односельчан. Экскурсия закончилась минутой молчания в честь  павших воинов.

 15 февраля в МБОУ Ромодановской СОШ   прошло мероприятие, посвящённое   памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. В ходе мероприятия учащиеся познакомились с причинами афганской войны. Узнали о наших земляках,  участниках боевых действий в Афганистане. Мероприятие закончилось проведением квеста "Последняя колонна".  

В целях сохранения и увековечения памяти о проявленном героизме советских солдат и мужестве российских воинов, защищавших рубежи Родины, проводится
10-й сезон Всероссийского ежегодного литературного конкурса «Герои Великой Победы» на лучший литературный рассказ, очерк, стихотворение, рисунок, фотографию и текст песни эпического, исторического и военно-патриотического содержания (далее – Конкурс). 

15 февраля в 1 классе  прошло внеурочное занятие по функциональной грамотности на тему : «Как делили апельсин» (естественно-научная грамотность). На занятии дети узнали, почему целый апельсин плавает в воде, а если апельсин очистить, он сразу тонет. В каком апельсине больше сока. Что такое эфирное масло. Почему воздушный шар лопнет, если на него попадёт капля эфирного масла. Научились считать апельсиновые дольки в неочищенном апельсине. Также узнали, что в дольках апельсина есть семечки, которые могут дать ростки, если их посадить. Апельсин это не только вкусный и ароматный, но еще и полезный фрукт.