4 июня ребята из пришкольного лагеря отправились в увлекательное путешествие по необычным творческим станциям, где каждый смог проявить свои таланты и получить массу положительных эмоций.

            Цель мероприятия — раскрыть в игровой форме творческий потенциал детей, развить коммуникативные навыки, воображение и артистизм. 

Дети разделились на команды и прошли по шести удивительным станциям.

-На станции «Танцоры» придумали  танец и исполнили с использованием определённых предметов под музыку.

-На станции  «Писатели» сочинили  рассказ на заданную тему. 

-На станции «Художники» нарисовали  необычное животное.

-На станции «Поэты» провели игру «Рифмы».

-На станции «Модельеры» создали  костюмы из подручных материалов (газеты, скотча). 

-На станции «Актёры» дети изображали  мимикой определённые ситуации.

             В завершении творческого дня состоялся конкурс художников на тему: «Мы за здоровый образ жизни». Дети с удовольствием создавали свои оригинальные рисунки.

            День творчества подарил всем новые дружеские связи, уверенность в своих силах, 

заряд бодрости и вдохновения, море смеха, аплодисментов и ярких воспоминаний. Ребята не только проявили свои таланты, но и научились работать в команде, поддерживать друг друга.

«03» июня 2026  г. Была проведена  учебная тренировка по эвакуации из МБОУ Ромодановской СОШ в рамках проведения тренировки пожарная тревога.        По результатам проведения учебной тренировки установлено, что цели проведения тренировки выполнены.

Ошибки и недочеты установленные в результате тренировки нет.

Под этим знаменитым девизом сегодня прошёл тематический день, посвящённый пропаганде здорового образа жизни. Утро началось с серьёзной беседы, в ходе которой детям рассказали о важности профилактики вредных привычек. Особое внимание было уделено обсуждению таких тем, как наркомания, табакокурение, алкоголизм и ВИЧ/СПИД.

Практическая часть мероприятия была не менее важной. Поскольку программа дня включала посещение бассейна, воспитатели уделили особое внимание правилам безопасного поведения на воде. После теоретической подготовки дети смогли применить свои знания на практике: они с удовольствием плавали, укрепляли здоровье и получали заряд бодрости и положительных эмоций.

Сегодня для воспитанников пришкольного лагеря был организован насыщенный День безопасности, главной темой которого стало неукоснительное соблюдение Правил дорожного движения.
 
В игровой форме ребята повторили основы безопасного поведения на дороге. Особое внимание в ходе мероприятия было уделено правилам использования современных средств индивидуальной мобильности. С детьми разобрали, как безопасно управлять самокатами и велосипедами, чтобы избежать дорожно-транспортных происшествий.
 
Юные участники не остались в стороне и от практических акций. Ребята присоединились к акции «Пешеходный переход», в рамках которой вручали памятки с важной информацией как пешеходам, так и водителям, призывая их быть внимательными на дороге. День завершился на активной и творческой ноте: после спортивных соревнований, где ребята продемонстрировали свою ловкость и выносливость, они выполнили творческие работы, посвящённые правилам безопасного поведения на дороге.

Сегодня в стенах нашей школы состоялось торжественное открытие пришкольного лагеря. День для юных отдыхающих выдался невероятно насыщенным и интересным, наполненным яркими событиями и новыми знакомствами.

Поднятии флаг, исполнили гимн.

Перед тем как отправиться навстречу приключениям, ребята освежили в памяти важные правила. Для них была проведена комплексная беседа по технике безопасности, где подробно разобрали правила поведения на воде, во время массовых мероприятий, а также основы пожарной и антитеррористической безопасности, поведение на железных дорогах.

Особое внимание уделили здоровью: состоялась встреча с медицинским работником. Чтобы ребята стали настоящей командой, для них были организованы увлекательные игры на сплочение коллектива.  

Кульминацией дня стал творческий мастер-класс. Под руководством наставников ребята с большим энтузиазмом создавали символ смены — «Солнышко дружбы», которое теперь будет украшать одну из стен лагеря. День завершился шумными играми на свежем воздухе, вкусным обедом и увлекательным общением, подарив всем участникам массу положительных эмоций.

Информационные материалы  рекомендованные алгоритмы выбора детского лагеря, получении путевок, а также практических рекомендациях для родителей на информационных ресурсах организаций отдыха и оздоровления детей.

Памятки  для родителей и полезные материалы размещены в приложении.

Ознакомьтесь с памятками-инструкциями об угрозах вовлечения в диверсионно-террористическую деятельность в сети Интернет, в том числе в мессенджерах, в социальных сетях, в игровых чатах и с помощью других ресурсов, а также ответственности за участие в подобной преступной деятельности для инструктажей посетителей компьютерных клубов.

Независимая оценка качества (НОК) образования в образовательных организациях, финансируемых за счет средств федерального бюджета – важный аналитический процесс, который инициируется и регламентируется Министерством просвещения РФ. Мероприятия по проведению внешней оценки деятельности государственных школ являются действенным инструментом анализа учебной работы с целью ее дальнейшего совершенствования, а также обеспечения участников процесса обучения общедоступной информацией об уровне ее организации. Независимая оценка качества образования образовательных организаций: независимый анализ процесса обучения в государственных и других ОО, работающих за счет финансирования из федерального бюджета, осуществляется с целью предоставления сведений об эффективности реализации общеобразовательных программ заинтересованным лицам (участникам учебных отношений и др.).

Результаты НОК содержат общедоступные данные. С их помощью можно: оценить степень освоения школьниками учебной программы по ФГОС; проанализировать динамику развития учащихся; определить главные направления работы педагогов, направленные на совершенствование учебного процесса.

 Независимую оценку качества образования (НОКО) проводят сторонние организации и общественные советы. Ее результаты влияют на работу школы и ее руководителей.

Оценочные процедуры выполняются согласно следующим критериям:

- прозрачность и доступность сведений о школьных учреждениях;

- вежливость, корректное поведение и доброжелательность педагогических сотрудников;

- удовлетворенность уровнем организации процесса обучения;

- комфортность обучения в школе;

- доступность образовательных ресурсов для детей-инвалидов.

 К оцениванию условий обучения привлекаются негосударственные, общественные, некоммерческие компании, физические лица, являющиеся экспертами в данной сфере, и профессиональные учреждения, функционирующие на общественных началах. Для реализации НОК создается общественный совет, состав которого утверждается сроком на три года и включает минимум 5 человек. По истечении этого срока собирается новый состав, в который может быть включено не более двух третей прежних участников. В состав совета не могут входить представители следующих организаций: органов местного самоуправления и государственной власти; общественных объединений, работающих в области образования (в том числе, руководители, их замы и сотрудники).

Независимая оценка качества осуществляется с применением следующих источников: сведения, находящиеся в открытом доступе в интернете и других информационно-коммуникационных сетях (на официальной странице школы в сети и др.). За основу берутся данные о системе управления учебного заведения и действующих в нем учебных программах. О специфике финансовой и хозяйственной работы. Об итогах учебной, научной и иной деятельности. Также используется информация, содержащаяся в отчетах о самообследовании ОУ. Результаты мониторинга образовательной системы. Официальная статистическая информация о системе образования регионального уровня. Данные независимых соцопросов и экспертных опросов, рейтингов, голосований в интернете, «горячих линий», анкетирования педагогов, учащихся и других участников процесса обучения, «телефонов доверия», а также сведения, опубликованные в СМИ. Результатом НОК является формирование отчетности с рекомендательной информацией для коллектива педагогов, учащихся и их родителей, администрации ОУ, органов исполнительной власти и иных заинтересованных лиц. В основу рекомендаций и предложений ложатся выявленные особенности, возможности, тенденции развития и проблемы образовательной системы.    По результатам внешней оценки представители общественного совета формулируют приоритетные направления и конкретные предложения, направленные на совершенствование процесса обучения и повышение качества образовательных услуг в целом.

26 мая для учеников и родителей состоялось итоговое родительское собрание. В ходе встречи были подведены результаты прошедшего учебного года и обсуждены планы на летние каникулы.

Особое внимание участники уделили вопросам безопасности. В преддверии лета, когда дети будут проводить больше времени на улице, организаторы акцентировали внимание на правилах дорожного движения. Родителям напомнили о важности использования световозвращающих элементов на одежде в тёмное время суток.

Также были затронуты правила безопасного управления велосипедами и средствами индивидуальной мобильности (СИМ), чтобы предупредить детский травматизм.

26 мая в нашей школе состоялась торжественная линейка, посвященная празднику последнего звонка. В этом году школа провожает во взрослую жизнь  выпускников 9 и 11 классов.
Праздник начался с торжественного построения и поднятия государственных флагов. С напутственными словами к ребятам обратились директор школы Баршис Е.А., глава Ромодановского СП Чекалина И.А., классные руководители,  ветераны педагогического труда, учителя и родители. Они пожелали выпускникам удачи на экзаменах, веры в свои силы и выбора правильного пути.
В ответ выпускники поблагодарили своих учителей за знания и терпение, а родителей — за безусловную любовь и поддержку. 
Кульминацией мероприятия стал последний звонок. Право дать его было предоставлено ученице 11 класса и ученице 4 класса. Звон колокольчика разнесся по школьному двору, ознаменовав окончание учебного года и начало нового жизненного этапа для выпускников. 
В добрый путь, выпускники!