Социально-экономические проблемы в российском обществе на данном этапе развития существенно ослабили институт семьи, ее воздействие на воспитание детей. Результатом этого процесса является рост численности безнадзорных детей, увеличение распространения в детской среде наркотиков и различных психотропных препаратов, алкоголя. И, как следствие, увеличение числа правонарушений среди несовершеннолетних.

Причины, по которым подростки чаще всего совершают правонарушения:

1. Подростки без должного почтения относятся к закону.

2. Из-за отсутствия контроля со стороны родителей, подросток часто совершает противоправные поступки: употребляет алкоголь, участвует в драках, оскорбляет окружающих.

3. Зачастую, из-за отсутствия занятости молодых людей, противоправные действия совершаются от скуки и безделья.

Поэтому, проведение профилактической работы по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних является актуальной.

Вовремя замеченные отклонения в поведении детей и подростков и правильно организованная помощь могут сыграть важную роль в предотвращении деформации личности растущего человека, которая приводит к правонарушениям и преступлениям.

В педагогической литературе выделяют следующие стадии отклоняющегося поведения:

- неодобряемое поведение – поведение, эпизодически наблюдаемое у большинства детей и подростков, связанное с шалостями, озорством, непослушанием, непоседливостью, упрямством;

- порицаемое поведение - (эпизодические нарушения дисциплины, случаи драчливости, грубости, дерзости, нечестности), вызывающее осуждение у педагогов, родителей;

- девиантное поведение - нравственно отрицательные действия и поступки, принявшие характер систематических или привычных (лживость, притворство, лицемерие, эгоизм, конфликтность, агрессивность воровство и т. д.);

- предпреступное поведение - поведение, несущее в себе зачатки криминального и деструктивного поведения (эпизодические умышленные нарушения норм требований, регулирующих поведение и взаимоотношения людей в обществе, хулиганство, избиения, вымогательство, распитие спиртных напитков, злостные нарушения дисциплины и общепринятых правил поведения и т. д.);

- противоправное или преступное поведение - поведение, связанное с различными правонарушениями и преступлениями.

Нравственная деформация формирующейся личности и отклонения в поведении зачастую являются следствием нарушений взаимосвязей с микросредой. Назовем наиболее существенные дефекты межличностных отношений, с которыми ребенок сталкивается в семье.

Неблагоприятные условия семейного воспитания.

Ученики МБОУ "Верхненалимской ООШ"  организовали целое производство окопных свечей. За два месяца им удалось изготовить более 100 свечей-теплышек, с помощью которых можно согреться, высушить одежду и разогреть еду в полевых условиях.

По всей стране и за ее пределами проходят акции в поддержку мобилизованных и участников специальной военной операции на Украине. В это непростое для нашей Родины время граждане учащиеся помогают военнослужащим и словом, и делом. Мы тоже не хотим остаться в стороне и сегодня принимаем  участие в акции «Витаминный чай для бойцов СВО» по фасовке и упаковке травяного чая для солдат. В состав напитка входят: душица, мята, зверобой, смородиновые листья,множество других целебных растений. Эти травы  упаковывают в пакетики. Такие ароматные травяные сборы согревают в холодную погоду, укрепляют иммунитет, насыщают организм витаминами.
«Хотим, чтобы ребята почувствовали нашу поддержку, – говорят наши обучающиеся. – Чтобы, заваривая чай, они услышали запах родного края, знали, что их помнят и ждут». Всю душу и силы мы вкладываем в это общее дело для того, чтобы приблизить нашу общую победу. Приятно будет там, где-то в сыром окопе, открыть этот пакетик, вдохнуть аромат с родной земли этого чая. А когда заваришь этот чай, то понятно, вспомнишь и дом родной, и семью.

Замечательная военно-приключенческая драма для младших и средних школьников. Очень здорово,что стали снимать подобные, крайне нужные кинокартины,которые заставляют ребятишек думать,воспринимать нашу историю в доступной форме,понимать,как важно помогать нуждающимся в трудную пору. И конечно, воспитывает любовь к животным,своим родителям. Очень хорошая работа с собачкой о кличке "Каруза",обожающей подпевать под звуки пианино. Дети все молодцы,особенно Марк-Малик Мурашкин в главной роли.Не зря он с 5-ти лет стал учиться театральному мастерству

В рамках ежегодного экологического десанта учащиеся 6 класса приняли участие в уборке пришкольной территории. Золото осенней листвы радовало глаз, но порядок должен быть во всем: как в человеке, так и вокруг него.

☀Денёк выдался ясным, солнечным, что способствовало отличному настроению. На открытом воздухе ребята с удовольствием поработали на уборке листьев.

????Приятно было видеть результат своего труда, каждый внес в это дело частичку своего тепла. Чистая территория нашей школы радует глаз . Все были довольны собой и работой, которую сделали. Все потрудились на славу! Молодцы!!!

Высадка деревьев - это самое популярное волонтерство. Обучающиеся МБОУ "Верхненалимской ООШ" участвовали в высадке деревьев в село Налим. Они посадили деревьев и кустарников возле церкви и возле обелиска.

  Профориентация в школе – это комплекс действий для выявления у школьников склонностей и талантов к определённым видам профессиональной деятельности, а также система действий, направленных на формирование готовности к труду и помощь в выборе карьерного пути. Реализуется непосредственно во время учебно-воспитательного процесса, а также во внешкольную и внеурочную работу с обучающимися и их родителями.

      Подготовка обучающихся к самостоятельному, осознанному выбору профессии должна являться обязательной частью гармоничного развития каждой личности и неотрывно рассматриваться в связке с физическим, эмоциональным, интеллектуальным, трудовым, эстетическим воспитанием школьника, т.е. быть интегрирована в весь учебно-воспитательный процесс, а следовательно профориентационная работа в школах является одним из важнейших компонентов в развитии как отдельно взятого человека, так и общества в целом.

В рамках профориентации, учащиеся МБОУ " Верхненалимская ООШ" были в экскурсии на пасеке. Они получили ответы  интересующим  вопросам. 

Каждую осень в российских школах наступает один из самых тёплых и трогательных дней — День учителя. Коридоры заполняются букетами, дети репетируют поздравительные стихи, а педагоги принимают благодарности за свой нелёгкий труд.

День учителя — это особенный праздник, когда мы выражаем благодарность тем, кто посвятил себя благородному делу обучения и воспитания подрастающего поколения. 

В России День учителя начали праздновать в 1965 году. Его учредили указом Президиума Верховного Совета СССР, а датой празднования стало первое воскресенье октября. В 1980 году эту дату внесли в список праздничных и памятных дат страны.
В этот день в школах проходят торжественные линейки, классные часы, концерты и уроки благодарности. Учителям дарят цветы, открытки и подарки. В некоторых школах устраивают «День самоуправления» — когда старшеклассники берут на себя роли учителей.

 

4 октября — это не просто календарная дата, а важнейший всемирный праздник, посвященный братьям нашим меньшим. Всемирный день защиты животных призван обратить внимание всего человечества на проблемы сохранения разнообразия видов, жестокого обращения и необходимости ответственного отношения ко всем обитателям нашей планеты.

Этот праздник является напоминанием о том, что благополучие природы неразрывно связано с судьбой каждого живого существа. В современном мире, где многие виды находятся под угрозой исчезновения, а проблемы бездомности и жестокости остаются актуальными, наша общая задача — обеспечить эффективную защиту прав и условий для жизни животных по всей планете.