В школе проведены мероприятия посвященные Всемирному Дню борьбы со СПИДом. Ребята прослушали информацию, посмотрели видеоролик, задали интересующие их вопросы и получили памятки. Акция: «Мы выбираем жизнь!» закончилась тем, что каждый обучающийся смог поучаствовать в заключительной Акции «Красная ленточка». Красная лента - это символ солидарности с теми, кого эпидемия СПИДа затронула лично: с людьми, живущими с ВИЧ-инфекцией и СПИДом, с их близкими, родными и друзьями. Каждый год Всемирный день борьбы со СПИДом проводится под различными девизами, отражающими существующие в данный момент насущные проблемы. Символом борьбы со СПИД является красная ленточка, и ни одна акция в этой области не обходится сейчас без нее.  Ребятам было рассказано о том, для чего была установлена эта дата, почему международным символом борьбы со СПИДом является “красная ленточка” – кусочек шелковой ленты, сложенный особым образом, об истории возникновения этого вируса, пути передачи ВИЧ, как протекает СПИД, как избежать заражения. В заключении была проведена интерактивная игра «СПИД не выбирает – выбираешь ты!».

В рамках мероприятий открытия декады инвалидов педагоги и учащиеся школы посетили МБДОУ компенсирующего вида «дружная семейка». Учащиеся подготовили для ребят садика мероприятие «Все мы разные, но все мы вместе», Город детства. Хозяева встретили нас гостеприимно концертными номерами, а затем наши ребята представили свои номера. Среди выступающих ребят были и выпускники садика.

В рамках недели электросбережения в 8 - х классах прошел классный час на тему: «Как сберечь свет».  В доходчивой форме учащимся были преподнесены знания по основам энергосбережения. Дети отвечали на вопросы, отгадывали загадки, решали практические задачи, что нужно делать, чтобы сэкономить электроэнергию. Большой интерес вызвали у учащихся   видеоролики об энергосбережении, а также презентация ««Энерго – эффективный образ жизни»», в которой наглядно были показаны правила энергосбережения. В конце урока ребята решали тест, и на один из вопросов «Что я могу сделать для экономии энергии у себя дома?» были получены следующие ответы: выключать свет, выходя из комнаты; заменить все лампы на энергосберегающие; не включать без надобности электроприборы; при покупке электроприборов обращать внимание на их класс энергоэффективности;  как можно чаще использовать естественное освещение.

Для учащихся 6 и 8 классов прошло внеклассное мероприятие, посвященное  дню словарей. Цель: формирование у школьников потребности обращению к словарям и навыков работы с ними, способности извлекать из словарей информацию, необходимую для решения учебных задач по разным дисциплинам; воспитание культуры работы со словарями разных типов. Словари и энциклопедии заслуживают своего праздника, ни одна отрасль не обходится без словарей, справочников или энциклопедий, и, совершенно правильно, что этот праздник отмечается в день рождения В.И.Даля(22.11.1801). На мероприятии учащимся была показана презентация о жизни и творчестве собирателя слов и создателя словаря живого великорусского языка В.Даля, даны задания на умение извлекать из словарей информацию, необходимую для решения учебных задач по разным дисциплинам, познакомились с разными видами словарей. Более подробно остановились на словаре В.И.Даля. Посетили школьную библиотеку, где Мусагитова Л.П. рассказала о словарях. которые есть в библиотеке. Учащиеся с интересом  рассматривали эти словари. В конце мероприятия сделали вывод, что словари, энциклопедии и справочники всегда будут спутниками образованного человека, интересующегося своим родным языком, его прошлым и настоящим.

В ГБОУ «Заинская школа №9» прошла интеллектуально- правовая игра «Юные правоведы» между 7а и 7 б классами. Целью данного мероприятия было познакомить учащихся с основными правами ребенка, провозглашаемыми в Конвенции о правах ребенка. Определить какие различия существуют между правами и обязанностями детей. На примере сказочных героев показать, как нарушаются права человека.

20 ноября – Всемирный день памяти жертв дорожно-транспортных происшествий Ежегодно, в третье воскресенье ноября, во всем мире отмечают День памяти жертв дорожных аварий. В этот день мы вспоминаем тех, кого уже нет с нами, кого мы потеряли в дорожно-транспортных происшествиях. В школе проведен единый день безопасности дорожного движения. Проведены беседы, классные часы с просмотром видеороликов по БДД, инструктажи безопасности. Среди 2-6 классов проведен конкурс чтецов Стихотворений и рассказов по безопасности дорожного движения. С учащимися 7-9классов проведены викторины на знание правил дорожного движения.

Учащиеся школы приняли участие в Акции приуроченной ко Всемирному Дню памяти жертв ДТП. Цель акции - привлечь внимание водителей и пешеходов к проблеме безопасности дорожного движения. Участники акции разъяснили водителям и пешеходам правила безопасного поведения на дорогах, вручили памятки.

С учащимися 7-9 классов проведена ролевая игра «Суд над наркоманией». Цель мероприятия способствовать формированию знаний о вреде наркомании, росту самосознания и самооценки подростков; на примере известных личностей, показав пагубное влияние наркотиков.

16 ноября жители многих стран мира отмечают Международный день толерантности или День терпимости. 16 ноября 1995 года государства-члены ЮНЕСКО приняли Декларацию принципов терпимости. Позднее праздник был учрежден в 1996 году по решению Генеральной Ассамблеи ООН. В этот день в школе проводились различные мероприятия, приуроченные этой дате.Ребята узнали о том, что 16 ноября  весь мир и все прогрессивное человечество отмечает день толерантности. Этот день как напоминание о том, как хрупок наш мир, как ценен каждый человек в нем. Особенно сейчас, когда в мире так неспокойно. Узнали об истории праздника и его понятиях. Говорили о  необходимости толерантности в международных отношениях, особенно в нашей многонациональной стране, о  терпимости в отношениях между близкими людьми, в семье, в учебе, между поколениями.  Выполняли упражнения на взаимодействие, творческие задания.

В рамках профориентационной работы, с целью профессионального самоопределения с учащимися 6Б класса проведен классный час в " Мир в профессий", ознакомление с профессиями. Задачами являлись расширение представлений о различных профессиях, формирование позитивного отношения к труду, побуждение к поиску информации о профессиях, умение работать с энциклопедиями. В ходе классного часа учащиеся узнали о понятии «Профессия», типах профессий, а также о формуле выбора профессии. Ребята работали в группах и составляли перечни профессий: забытые профессии и востребованные профессии. Ученикам представилась возможность применить полученные знания на практике.