Уважаемые родители!

Вы можете получить психолого-педагогическую консультацию и методическую помощь дистанционно от педагогов-психологов Муниципальной психолого-педагогической службы Заинского муниципального района  по телефону 7-13-40. 

Специалисты ответят на все Ваши вопросы в рабочее время с понедельника по пятницу с 8.00 до 16.00, в субботу с 8.00 до 12.00. 

Также на Ваши вопросы могут ответить  специалисты Центра психолог-педагогической реабилитации и коррекции "Росток" (г.Казань). 

Специалисты ответят на все ваши вопросы в рабочее время с 9.00 до 17.00. 

Контакты для связи: Тел: 8(843) 563-35-16

Уважаемые коллеги, дорогие учащиеся!

На основании Указа Президента РФ от 2 апреля 2020 г. № 239 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)», ХI республиканская научно-практическая конференция «Тукай укулары», запланированная на 28 апреля 2020 года, отменяется. Будем рады встретиться с Вами в 2020-2021 учебном году.

Спасибо за понимание.

Чувство нестабильности и незащищенности, переживание эмоционального дискомфорта в жёстких условиях современного общества, расхождение между уровнем самооценки и притязаниями – эти и другие факторы оказывают влияние на формирование тревожности как устойчивой личностной черты.

Наиболее острые динамические характеристики проблема тревожности приобретает в подростковом возрасте. Это связано со многими психологическими особенностями подростков, благодаря которым тревожность может закрепиться в структуре личности как устойчивая характеристика. Стремление учащихся к самоактуализации, критическое осмысление окружающего, становление образа Я и «внутренней позиции» личности создают условия для развития тревожности.

Актуальность данной разработки обуславливается насущной потребностью в создании специальной коррекционно–развивающей программы для работы с учащимися подросткового возраста.

Коррекционно-развивающую направленность данной программы обеспечивает подбор игр и упражнений, направленных на развитие эмоциональной стабильности, повышение самооценки, расширение и обогащение навыков общения с взрослыми и сверстниками, развитие адекватного отношения к оценкам и мнениям других людей.

Цель: создание условий для снижения тревожности до уровня «нормы», соответствующего возраста.

Задачи:

1. Развитие навыков самоконтроля.

2. Повышение сопротивляемости стрессу.

3. Развитие уверенности в себе.

Ожидаемые результаты:

- снижение уровня личностной и школьной тревожности

В условиях всеобщей пандемии программа была адаптирована для проведения онлайн-занятий на платформе ZOOM. Участникам конференции были даны советы по сохранению спокойствия в период самоизоляции.

22 апреля прошёл  фотомарафон «История семьи - история Республики». Учащиеся были привлечены к сбору фотографии из семейных архивов, которые рассказывают об истории и быте Советской Татарии.

22 апреля отмечен в календаре как  «День Земли». Это не столько праздник, сколько повод ещё раз задуматься о проблемах окружающей среды. В этот день учащиеся школы, проживающие в частных домах, провели субботники в своих садах - убирали сухую траву, сломанные ветки деревьев и организовали весеннюю побелку стволов культурных деревьев.

23 апреля 2020 года в 15.00 Институт развития образования Республики Татарстан совместно с Министерством образования и науки Республики Татарстан и Казанским инновационным университетом им. В.Г. Тимирясова проводит в рамках проекта «Открытый класс» тематический вебинар для родительской общественности, классных руководителей и других специалистов образовательных организаций по теме «Организация дистанционного обучения. Психологическая помощь родителям в период социальной изоляции».

Сегодня, 22 апреля, для учащихся 1-11 классов был проведен дистнационно классный час по теме "Города-герои".