В последний месяц осени состоялся II Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов детей старшего дошкольного возраста «Я тебе открою тайну». На суд жюри было представлено 11 исследовательских работ. Юные исследователи в возрасте от 5 до 7 лет под руководством педагогов выясняли суть явлений, происходящих вокруг. Например, как сделать зубную пасту из угля и мела, как и из чего, изготавливается бумага, какие имеет свойства сахар, как заставить яйцо стоять и многое другое. Насколько глубоко дети вникли в суть исследования, соответствует ли оно их возрастным интересам, степень самостоятельности в работе оценивало авторитетное жюри, в состав которого вошли директор. – МБУДО «Дом детского творчества» Куликова В.П., ведущий специалист отдела ЖКХ, строительства транспорта, энергетики, связи и дорожного хозяйства Губайдуллина И.В. и методист по дошкольному образованию МКУ «Управление образования Исполнительного комитета Дмитриева Е.А. Победители конкурса были поощрены дипломами начальника МКУ «Управление образования Исполкома района». Команда нашего детского сада заняла первое место в номинации "Мир вокруг меня".

Педагоги, родители и воспитанники подготовительной логопедической группы «Классики» приняли участие в благотворительной акции «Посылка солдату».
Наши защитники, смело сражаясь с врагом, дарят нашим детям сладкий сон, возможность посещать детский сад, иметь лучшие игрушки. Благодаря отваге солдат мы каждый день слышим детский смех, видим счастливые лица наших родителей, смело передвигаемся по улицам, не укрываем своих детей от пуль и снарядов. Каждая семья для себя решила сама, что положит в посылку, а дети по желанию рисовали рисунки в группе и дома.
Благодарим всех, кто принял участие в акции.
Посылка доставлена в офис благотворительного фонда «Теплый Заинск»
Ребята, возвращайтесь живыми и здоровыми домой! Мы вас ждем и гордимся вами!

В день «Добрых дел», воспитанники старшей логопедической группы "Жемчужинки" размышляли о доброте и добрых поступках. Дети учились называть друг друга ласковым именем. Рассказывали как, они помогают дома маме и папе. В ходе музыкальной игры "Поссорились- помирились" дарили улыбку своим друзьям. Учились ухаживать за комнатными растениями и провели мини акцию "Чистый участок". Доброта — основа воспитания, на которой строится отношение к миру и людям. Она не бывает избирательной. Отзывчивость, щедрость, вежливость, готовность прийти на помощь — это важнейшие характеристики личности.

Целенаправленная работа по обучению, воспитанию и привитию навыков культуры безопасного поведения на воде является наилучшим способом снижения количества несчастных случаев во время отдыха у водоемов и уменьшения их последствий. Чем раньше человек изучит основные принципы самозащиты и осознает свою ответственность за свои действия, тем эффективнее будут результаты. В старшей группе «Буквоешки» прошли мероприятия по профилактике безопасного поведения у водоемов и водных объектах. Воспитанники совместно с педагогом Исштановой С.М. учились размышлять, проговаривать свои суждения по вопросу безопасность в осеннее – зимний период. Дошкольники наглядно разобрали ситуации сопряженные с опасностью. Узнали, как правильно помочь провалившемуся под лед. Как безопасно передвигаться по замершему водоему. Проделанная работа получилась интересной, занимательной и очень поучительной.

3 ноября 2023 года исполняется 136 лет со дня рождения Самуила Яковлевича Маршака. В старшей логопедической группе "Жемчужинки" и подготовительной логопедической группе "Классики" воспитанники познакомились с краткой биографией поэта, узнали о его жизненном пути, творчестве, заслугах. С героями произведений "Мамой кошкой" и "Рассеянным" дети отгадывали загадки, строили кошке дом, играли с мячом, были в роли пожарных из произведения "Кошкин дом", выполнили музыкальную разминку "У жирафа пятна, пятнышки...". Просмотр мультфильмов "Багаж", "Глупый мышонок" и др. вызвал большой восторг и интерес. С. Я. Маршак оставил нам большое и разнообразное наследие. Его стихи, сказки, загадки входят в каждый дом, в каждую семью, вызывают массу положительных эмоций и являются добрыми друзьями детей.

Издавна в семьях была добрая традиция - передавать от родителей детям различные предметы, которые хранят память о важных событиях семьи. Во многих семьях сохранилась эта давняя традиция. Вещи, которые передаются из поколения в поколение, сохранившиеся до наших дней и являются семейными реликвиями. В нашем детском саду организована выставка "Семейные реликвии", основная задача выставки – это формирование патриотических качеств личности через приобщение детей к семейным традициям и ценностям.

В преддверии праздника среди воспитанников средней, старших, подготовительных групп прошло музыкально – спортивное развлечение на тему «Фестиваль народных игр», посвященное «Дню народного единства». Народные игры многому учат детей, способствуют развитию ловкости, быстроты движений, меткости, приучают к сообразительности. Безусловно, эти игры - национальное богатство, и важно, чтобы дошкольники их знали и любили. Дети с радостью принимали участие в разнообразных играх: «Юрта», «Тюбетейка», «Продай горшок», «Ручеёк», «Змейка», «Спутанные кони», «Снятие шапки», «Луна или Солнце».  Ребята получили большое удовольствие и массу впечатлений.

Детское экспериментирование является одним из актуальных методов обучения и развития естественных представлений дошкольников. Мир вокруг ребенка разнообразен, поэтому у него постоянно существует потребность в новых впечатлениях. Воспитанники старшей группы «Буквоешки» провели исследование, в ходе которого узнали: из чего делают муку, выяснили - какой большой путь проходит хлебный колосок, какие экологические условия нужны для выращивания зерновых культур. Дети рассмотрели иллюстрации готовых хлебобулочных изделий. Педагог Исштанова С.М. познакомила воспитанников с загадками, поговорками и пословицами о хлебе. Ребята поиграли в дидактическую игру «Откуда хлеб пришел?». В процессе экспериментирования дети выяснили, что мука ничем не пахнет, белая, мягкая, легкая, приятная, сыпучая. Когда мы добавили в муку воду, она стала липкая и совсем перестала сыпаться. Главное достоинство экспериментирования, в том, что оно дает ребенку реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, обогащает память, активизирует мыслительные процессы, учит рассуждать и аргументировать собственные утверждения, что является успешным переходом ребенка к новому этапу своей деятельности – обучению в школе.

Конструирование является одним из наиболее естественных для ребенка и любимых им занятий. В процессе конструирования ребенок легко усваивает многие знания, умения и навыки: получает представление о форме и размере предметов, их физических свойствах, узнает название цветов и пр. В группе "Светлячки" в свободном доступе всегда в достаточном количестве имеется материал для конструирования: крупный (для построек на полу) и настольный (для возведения более мелких построек). В игре конструирование представляет собой динамический процесс: одну и ту же постройку дети совершенствуют, перестраивают, дополняют различными деталями на протяжении многих дней. При этом постройки детей, как правило, значительно сложнее тех, которые им были даны на занятиях. В процессе конструирования формируются умения изменять постройки: надстраивая или заменяя одни детали другими, а также умение сообща делать общее дело.

Осень богата не только щедрым урожаем, но и праздниками. Один из них – День повара – отмечают 20 октября. Воспитанники средней группы «Звездочки» каждый день видят у себя на столе продукты их нелегкого труда. Накануне праздника ребята в игровой форме познакомились с продуктами, что растут на грядках и в саду – овощами и фруктами, а также блюдами, которые можно из них приготовить. Благодаря волшебному мешочку ребята узнали в чем готовится пища, какая бывает посуда и для чего она нужна. С помощью пальчиковых игр дошколята усвоили как готовят салат, бутерброд и варят кашу. А самое главное, выяснили кто умеет готовить вкусно – мамы, бабушки и повара! В праздник принято дарить подарки, а лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками! В этот раз ребята сделали открытки. В праздничный день дети совершили экскурсия на кухню и увидели: как трудятся повара, какая у них специальная одежда, какая у них огромная посуда. И конечно с удовольствием поздравили виновников торжества и вручили им подарки.