Табигать - кеше тәрбияләүнең чыганагы бит ул», дигән күренекле педагог В.А. Сухомлинский. Табигатне сакларга омтылу балаларның рухи дөньясын баета, уйларга өйрәтә.
Халыкның «Алтыдагы - алтмышта» дигән әйтеме белән тәрбиячеләр килешә. Кечкенәдән алган белемнәр олыгайганчы онытылмый. Табигатьне саклау гадәте балачактан ук сеңдерелә. Һәр кеше табигатьне аңлап, аны яратып яшәргә тиеш.Табигать – ул безне яшәтүче дә, терелтүче дә, дөньяны танырга өйрәтүче дә. Ул безнең дөньябызны матурлый , туган илебезгә мәхәббәт һәм сакчыллык тәрбияли. Табигатьнең могҗизалы дөньясын чагылдырган әкиятләр балаларда зур кызыксыну уята.
Бүген өлкәннәр төркеме балалары "Табигатьнең дусты бул" дигән экологик әкият сәхнәләштерделәр.