Сегодня в нашем детском саду мы отметили день рождение великого поэта Мусы Джалиля.  Дети   посмотрели презентацию. Ребенок старшей группы познакомил с биографией поэта. Дети  рассказали стихи «Мой  пес», «Кукушка» , «Красная ромашка», исполнили песни на татарском языке «Әтәч», «Карак песи» .

Дети узнали, что Джалиль прожил  достойную жизнь, погиб, как герой, и люди до сих пор с гордостью вспоминают его имя и подвиг. 

Бүген безнең балалар бакчасында бөек шагыйрь Муса Җәлилнең туган көнен билгеләп үттек. Бала  шагыйрьнең биографиясе белән таныштырды, «Күке», «Әтәчкәй», «Минем җыр»,«Кызыл ромашка» шигырьләрен сөйләделәр, татар телендә җырлар башкардылар.

Бүген балалар аның лаеклы яшәгәнен, герой буларак һәлак булуын белделәр, аның исемен һәм батырлыгын әле дә горурлык белән искә алалар.

Кареву Дарью, воспитанницу группы № 10, воспитатель  Гильметдинова Луиза Диларитовна, с  победой в рукодельном конкурсе "Символ года - 2021" газеты "Наш Зеленый Дол. Зеленодольск"

В рамках республиканской акции "Ребенок - главный пассажир" наши воспитанники раздавали родителям светящиеся браслеты. Дети напомнили родителям, что они первые ответственные люди за жизнь своих детей, о необходимости иметь в машине детские удерживающие утройства для сохранения жизни своих деток.

       Капитальный ремонта нашего детского сада подошел к своему завершению. Такая масштабная работа, которая проводилась впервые, позволила обеспечить эффективную и безопасную эксплуатацию нашего учреждения для комфортного и радостного пребывания детей в стенах нашего детского са​да. Обновлённую предметно-развивающую среду вы можете посмотреть в галерее «Предметно-развивающая среда после капитального ремонта».

Воспитанники,педагоги и родители детского сада №34 "Гульчечек" награждены за участие в акции "Зеленодольские крышечки" благодарственными письмами.

34-нче балалар бакчасының, әти-әниләре һәм балалары тәрбиячәләре "Яшел Үзән крышечки" акциясендә катнашкан өчен рәхмәт хатлары белән бүләкләнде

Подходит к своему завершению капитальный ремонт нашего садика. Отремонтированы групповые комнаты, спальни,  раздевалки, физкультурный и музыкальный залы, кабинет психолога и татарского языка, методический кабинет, кабинет заведующего, медицинский блок, помещения общего пользования, коридоры и холл детского сада. С нетерпением ждем официального открытия.

Сегодняшнее положение ставит перед нами новые задачи, над решением которых стоит поразмышлять. Современное образование претерпевает все новые и новые изменения. Пандемия внесла свои коррективы в образовательный процесс дошкольных учреждений.

Сегодня состоялась консультация к педсовету для педагогов в онлайн режиме на платформе ZOOM. Тема "Пути совершенствования взаимодействия педагогов с родителями воспитанников".  Новый формат позволил всем членам педагогического коллектива присутствовать и активно участвовать в работе.

Позаботьтесь о своем здоровье и здоровье своихз близких - соблюдайте гигиену рук, используйте маски в местах большого скопления людей, при контактах с людьми с симптомами вирусного респираторного заболевания. (Порбробная информация нахлодится в разделе "Объявления")

Цель мероприятия: предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, снижение тяжести последствий ДТП с участием детей-пассажиров.

В рамках профилактического мероприятия «Внимание – дети!» в детском саду прошла акция «Ребенок – главный пассажир!».

Целью акции стала пропаганда использования автолюбителями ремней безопасности и детских удерживающих устройств.

Результаты проектной деятельности "Вторая жизнь бумаги" в рамках программы "Эко-Школа/Зеленый флаг" и проекта Ригли "Меньше мусора" представили воспитанники доу и их родители. Долгосрочный проект реализовывался в течение шести месяцев и закончился в период самоизоляции. В группах устанавливали самодельные контейнеры для  сбора разного вида бумаги. Дети на протяжении шести месяцев собирали и взвешивали бумажные отходы, собирали макулатуру, искали другие способы утилизации использованной бумаги. Совместно с воспитателем дети проводили эксперименты по переработке использованной уже бумаги в доу и в домашних условиях. "Вторую жизнь" использованной бумаге дети подарили, задействуя свой творческий потенциал.Получилось здорово!