24 октября подвели итоги Республиканского конкурса «Я - юный мультипликатор» посвящённый дню международной анимации. Наше Учреждение представила воспитатель Шмелева Т.Н. с анимационной работой «Лесные деньги». Мультфильм направлен на формирование у детей дошкольного возраста преставлений в области финансовой грамотности. В конкурсе участвовало 54 мультфильмов из 30 дошкольных образовательных учреждений. Жюри конкурса высоко оценило творческую работу воспитанников. Поздравляем Татьяну Николаевну с победой – 2 почетное место.

24 октябрьдә Халыкара анимация көненә багышланган «Мин - яшь мультипликатор» республика конкурсына йомгак ясалды. Безнең учреждение тәрбиячесе Шмелева Т. Н. «Урман акчалары» анимацион эше белән таныштырды. Мультфильм мәктәпкәчә яшьтәге балаларда финанс грамоталылыгы өлкәсендә белемнәр формалаштыруга юнәлдерелгән. Конкурста 30 мәктәпкәчә белем бирү учреждениесеннән 54 мультфильм катнашты. Конкурсның Жюри әгъзалары Шмелева Т.Н. тәрбияләнүчеләренең иҗади эшләрен югары бәяләде. Татьяна Николаевнаны җиңүе белән – 2 урын алуы белән -  котлыйбыз.

У каждого ребенка есть свои увлечения, которые всесторонне развивают ребенка и доставляют положительные эмоции.  Воспитанник группы №14 Константин увлекается динозаврами уже около 2-х лет. Костя не только знает более десятка научных названий древних животных и может рассказать про каждого,  но и сам создает из различного вида  конструктора скульптуры динозавров. Затем разыгрывает сюжет своей режиссерской игры «Путешествие в страну динозавров».

Һәрбер бала берәр нәрсә белән мавыга. 14нче төркем тәрбияләнүче Константин инде 2 ел чамасы динозаврлар белән мавыга. Борыңгы хайваннарның дистәдән артык фәнни исемнәрен белеп кенә калмый, ә үзе төрле конструктордан динозавр сыннарын да ясый ала. Аннары ул үзенең «динозавр иленә сәяхәт» сюжетын уйный. Динозавр белән мавыгу баланы төрле яктан үстерә һәм уңай эмоцияләр турдыра.

Осенние праздники в самом разгаре. В каждой возрастной группе разыгрываются целые мини-спектакли: со своими героями, песнями, танцами, стихами.  Ребята очень стараются и ведут себя, как настоящие артисты. По завершению всех утренников щедрая Осень награждает всех ребят своими сочными спелыми дарами из своего сада! В группах на татарском языке обучения праздник прошел в национальных традициях – праздник Сомбелэ. Воспитанники рассказывали стихи и пели песни на родном татарском языке. В течение всего праздника  звучали татарские народные мотивы.

Көзге бәйрәмнәр вакыты җитте. Һәр төркемдә үз геройлары, җырлары, биюләре, шигырьләре белән тулы бер мини-спектакльләр уйнатыла. Балалар бик тырышалар һәм үзләрен чын артистларча тоталар. Балалар утреннигы тәмамлангач, юмарт көз барлык балаларны үз бакчасы бүләкләре белән бүләкли! Татар телендә белем бирү төркемнәрендә бәйрәм Милли традицияләрдә – Сомбелэ бәйрәме рәвешендә узды. Балалар татар телендә шигырьләр сөйләделәр һәм җырлар җырладылар. Бәйрәм дәвамында татар халык көйләре яңгырады.

В Учреждении в рамках платных образовательных услуг под руководством инструктора по физической культуре Зариповой А.И. организован кружок «Детский фитнес». Детский фитнес – это активное движение необходимое ребёнку ежедневно. Детский фитнес укрепляет здоровье, помогает разностороннему развитию и улучшает гибкость малышей. Физическая нагрузка даёт возможность расслабиться и выплеснуть накопившуюся энергию за весь день, что особенно важно гиперактивным детям. Малыши с удовольствием занимаются на степ платформах, при этом незаметно для себя крепнут и физически развиваются.

Физик культура инструкторы А.И. Зарипова җитәкчелегендә түләүле белем бирү хезмәтләре кысаларында «Балалар фитнесы» түгәрәге оештырылды. Балалар фитнесы - балага көн саен кирәк булган актив хәрәкәт. Балалар фитнесы сәламәтлекне ныгыта, күпкырлы үсешкә булыша һәм гәүдәнең сыгылмалылыгын яхшырта. Физик активлык көне буе җыелган энергияне бушатырга һәм таратырга мөмкинлек бирә, бу гиперактив балалар өчен аеруча мөһим. Балалар стэп-платформаларда рәхәтләнеп шөгыльләнәләр, ныгыйлар һәм физик яктан үсәләр.

Осенний праздник в детском саду - яркое и незабываемое зрелище. Каждая группа начала подготовку к первым в учебном году праздникам. Воспитанники разучивают стихи, песни, сценки и танцы, а так же украшают свои группы к осенним праздникам. Осень — это самый распространенный и завораживающий вид осеннего творчества. Осенние листья настолько красивы сами по себе, что прекрасно смотрятся в украшении группы и без всякого сюжета. Осеннее настроение окутало весь детский сад.

Балалар бакчасында көзге бәйрәм - якты һәм онытылмас вакыйга. Һәр төркем балалары беренче бәйрәмнәргә әзерләнә башлый. Балалар шигырьләр, җырлар, сәхнә һәм биюләр өйрәнәләр, шулай ук үз төркемнәрен көзге бәйрәмгә бизиләр. Көз - табигатьнең иң сокландыргыч вакыты. Көзге яфраклар үзләре матур ки, алар төркем бизәлешендә киң кулланылалар. Көзге кәеф бөтен балалар бакчасына тарала.

В третье воскресенье октября в России отмечается День отца. Он был учрежден указом президента РФ от 4 октября 2021 года. Педагоги и воспитанники Учреждения не остались в стороне и так же отметили эту дату. В группах создали коллажи, стенгазеты на тему «День отца», провели беседы о важности отца в семье, читали стихи и рисовали портреты своих любимых пап.

Октябрьнең өченче якшәмбесендә Россиядә әтиләр көне билгеләп үтелә. Ул РФ Президентының 2021 елның 4 октябрендәге Указы белән гамәлгә кертелгән. Учреждениенең педагоглары һәм тәрбияләнүчеләре читтә калмыйча, бу датаны билгеләп үттеләр. Төркемнәрдә коллажлар, «Әтиләр көне» темасына стена газеталары ясадылар, гаиләдә әтинең мөһимлеге турында әңгәмәләр үткәрделәр, шигырьләр укыдылар һәм яраткан әтиләренең портретларын ясадылар.

Аппликация, как вид деятельности входит в Основную образовательную программу Учреждения, по которой строится работа с детьми. На занятиях у дошкольников не только развивается мелкая моторика, но и умение преобразовывать впечатления, полученные от знакомства с окружающим миром, от чтения художественной литературы, знакомства с иллюстрациями, картинами, скульптурами, произведениями декоративно-прикладного искусства творчески в аппликации. Так воспитанники группы №5 на этой неделе завершили проект на тему «Осень золотая» и изготовили красивые подносы с осенними узорами в виде декоративной росписи хохлома.

Эшчәнлек төре буларак аппликация, учреждениенең төп белем бирү программасына керә, аның буенча балалар белән эш алып барыла. Дәресләрдә  мәктәпкәчә яшьтәге балаларның вак моторикасы үстерелә, әйләнә-тирә дөнья белән танышу үткәрелә, нәфис әдәбият укудан, иллюстрацияләр, картиналар, скульптуралар, декоратив-гамәли сәнгать әсәрләрдән алынган тәэсирләре тормышка ашырыла. Әйтик, 5нче төркем тәрбияләнүчеләре бу атнада «Алтын көз» темасына проектны төгәлләделәр һәм көзге бизәкләр, декоратив хохлома элементлары белән матур поднослар ясадылар.

Уважаемые родители! На сайте нашего Учреждения, во вкладке "Родителям на заметку" вы можете ознакомиться с пособием Дианы Машковой "Азбука счастливой семьи. 30 уроков осознанного родительства".

В сентябре в Учреждении начали работу кружки в рамках платных образовательных услуг. Одним из любимейших кружков воспитанников – это кружок по хореографии «Ириска», руководителем которого является педагог дополнительного образования Волкова Елена Александровна. Воспитанники  изучают ритмику, классический танец, хореографию, игровое танцевальное творчество, названия и правила выполнения танцевальных движений, ориентирование в музыкально-пространственных упражнениях. Занятия позволяют ребятам  овладеть начальной танцевальной памятью, научиться расслабляющим упражнениям и правильному дыханию.

Сентябрьдә учреждениедә түләүле белем бирү хезмәтләре кысаларында түгәрәкләр эшли башлады. Тәрбияләнүчеләрнең иң яраткан түгәрәкләренең берсе - өстәмә белем бирү педагогы Волкова Елена Александровна җитәкчелегендәге «Ириска» хореографиясе түгәрәге. Балалар ритмика, классик бию, хореография, уен бию иҗат, бию хәрәкәтләрен башкару исемнәрен һәм кагыйдәләрен, музыкаль-киңлек күнегүләрен өйрәнәләр.

Интерьер коридоров Учреждения предполагает выставочные зоны для творческих работ воспитанников.  Выставки работ интересны как  авторам этих выставок – детям, так и их родителям. Для каждого воспитанники его художественное  творчество – это произведение искусства. Очередная выставка работ выполнена воспитанниками групп №9 в технике гризайль. Гризайль — разновидность росписи, в отличие от живописи, выполняемой градациями одного тона, хроматического или ахроматического. Цель каждой выставки -  приобщить  дошкольников к культурно-эстетическим ценностям, побуждать к творческой деятельности, воспитывать любовь к прекрасному.

Укучыларның иҗади эшләре өчен безнең бакчабызда күргәзмә зоналары каралган. Бу күргәзмәләр эшләре балаларга да, аларның ата-аналарына да кызыклы. Һәр тәрбияләнүче өчен аның сәнгать иҗаты - ул сәнгать әсәре. Чираттагы эш күргәзмәсе 9 нчы группа тәрбияләнүчеләре гризайль техникасында башкарылды. Гризайль - буяу төре, бер тонда, хроматик яки ахроматик градацияләр белән башкарылган рәсем. Һәр күргәзмәнең максаты-мәктәпкәчә яшьтәге балаларны мәдәни-эстетик кыйммәтләргә өйрәтү, иҗади эшчәнлеккә өндәү, гүзәллеккә мәхәббәт тәрбияләү.