Рисуем зимний пейзаж

Цель: Учить детей отмечать в рисунке признаки зимы и её красоту.                                  Содержание:Продолжать знакомить детей с зимнем пейзажем,подвести к пониманию, того что природа прекрасна в любое время года.

Продолжать учить детей рисовать дерево( ствол, ветки) .           

Материал и оборудование:       Картинка с изображением зимней природы, альбомные листы, гуашь,кисти.

Аппликация в технике оригами "Новогодняя открытка"
Цель: изготовление открытки в технике оригами к Новому году.
Задачи: Обучающие
- способствовать знакомству с традицией ставить елку к Новому году и дарить друг другу открытки;
- обучать различным приемам работы с бумагой, следовать инструкциям воспитателя.
- способствовать развитию воображения, фантазии и творческих способностей;
Воспитательные
- способствовать воспитанию аккуратности, терпения, стремление доставлять радость окружающим.

Сегодня в нашем детском саду прошел праздник посвященный дню матери. 

Дети поздравили своих мам

Мама - это значит нежность,
Это ласка, доброта,
Мама - это безмятежность,
Это радость, красота!
Мама - это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
Мама - в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
Мама - это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
Мама - это лучик света,
Мама - это значит ЖИЗНЬ!

Сегодня в нашем детском саду прошел фольклорный вечер «Каз өмәсе»
Цели: -познакомить детей с историей и содержанием одного из татарских народных праздников - праздника гуся;
- через музыкально - театрализованное мероприятие способствовать формированию у детей умений и навыков свободного общения на татарском языке;
- способствовать проявлению детьми их творческой активности, формированию у них чувства патриотизма и любви к своей Родине, стремления сохранять и приумножать культурное наследие татарского народа.

Дидактические игры по конструированию в первой младшей группе.

Цель:  учить детей создавать постройки, накладывать детали друг на друга и ставя их рядом;

узнавать и называть строительный материал и постройки.

Цель: создать условия для усвоения представлений об осенних изменениях в живой природе, в жизни растений и животных в связи с приходом осени.

Задачи: научить распознавать наиболее характерные явления живой природы, присущие осени; развивать общеучебные и исследовательские умения и навыки: наблюдение, сравнение, систематизация и классификация; формировать экологическое сознание, представление о взаимосвязи объектов живой природы.

Ознакомление с комнатными растениями во второй младшей группе "Рябинка".

Цель: продолжать расширять представления детей о комнатных растениях: их пользе и строении;

учить различать комнатные растения по внешнему виду;

воспитывать бережное отношение и уход за цветами.

Вчера и сегодня в нашем детском саду прошли осенние утренники. А сегодня  мы хотим поделиться с вами нашими впечатлениями. Наши маленькие артисты выступали с таким вдохновением и умением, что они действительно заразили всех своей энергией. Дети поддерживали друг друга, а аплодисменты и радостные улыбки заполняли зал.
Все вместе мы создали атмосферу радости. Мы гордимся нашими маленькими участниками и благодарим родителей за поддержку и внимание. Этот день был действительно особенным, и мы уже ждем новых встреч.

Занятие.Формирование элементарных математических представлений.
(познавательное развитие)
Цель:Учить понимать значение итогового числа, полученного в результате счёта предметов в пределах 3, отвечать на вопрос "Сколько? "

Лепка " Угощения для куклы Тани и её гостей".

Задачи: развивать у детей образные представления, умение выбирать содержание изображения;

учить передавать в лепке выбранный обьект, используя усвоенные приемы лепки.