8 февраля прошло итоговое собеседование для выпускников 9 классов. Успешное прохождение испытания необходимо для допуска к государственной итоговой аттестации — ОГЭ. Сам экзамен идёт около 15 минут и включает в себя 4 этапа: чтение текста, пересказ текста,монолог, диалог. Собеседование проверяет, умеет ли выпускник применять на практике все те знания, которые ему давали в школе в течение 9 лет.

8 февральдә 9 нчы сыйныф укучылары өчен йомгаклау әңгәмә узды. Сынауны уңышлы узу дәүләт йомгаклау аттестациясенә керүгә рөхсәт бирү өчен кирәк. Имтихан үзе якынча 15 минут дәвам итә һәм 4 этапны үз эченә ала: текстны уку, текстның эчтәлеген сөйләү, монолог, диалог. Әңгәмә чыгарылыш сыйныф укучыларының 9 ел дәвамында мәктәптә алган барлык белемнәрен практикада куллана алуларын тикшерә.

Ученики нашей школы организовали очистку памятника павшим воинам ВОВ от снега и прилегающей к ним территории. Учащиеся школы ежегодно добросовестно ухаживают за ней. Благоустройство памятного места - это, та малая часть наших дел, с помощью которых мы выражаем свою благодарность всем тем, кто оставил свою жизнь, ради мирного неба в будущем. И наша главная задача как можно дольше пронести эту память. Через года будем вечно помнить и чтить память тех, кто ценой своей жизни подарил нам мир и свободу. Наша память - это наши дела!

Безнең мәктәп укучылары Бөек Ватан сугышында һәлак булган сугышчыларга һәйкәлне кардан чистартуны оештырдылар. Мәктәп укучылары бу эшне ел саен даими намус белән башкарып килә. Истәлекле урынны төзекләндереп, чистартып, тыныч күк йөзе өчен сугыш кырларында һәлак булган якташларыбызга хөрмәтебезне, чиксез рәхмәтебезне белдерәбез. Еллар узгач, гомерләре бәрабәренә безгә тынычлык һәм азатлык бүләк иткән кешеләрне мәңге истә тотачакбыз һәм хөрмәтләячәкбез. Безнең хәтер-безнең эшләр!

Зима предоставляет нам замечательную возможность весело и с пользой для здоровья проводить время на свежем зимнем воздухе. На школьной площадке прошёл спортивный праздник «Веселая лыжня ». Основной целью мероприятия было: вовремя заметить способного и одаренного ребенка и создать условия для развития его способностей и одаренности, создание эмоциональной атмосферы праздника, привлечение к совместной игровой деятельности детей разного возраста. Праздник проводился в виде эстафет. В эстафете приняли участие учащиеся  1-4 классов. Результат проведенной  «Веселой лыжни»:

1-2 классы, мальчики: Вагизов Р. -1место, Музафаров Т. -2 место, Зайнуллин А. -3 место.

Девочки: 1 место -Гинятуллина Э., 2-место-Гарифуллина И., 3 место-Давлетшина А.

3-4 классы, мальчики: Вагизов Р.-1 место, Тимуршин И. -2 место, Галиуллин Р. -3 место.

Девочки: Нуртдинова Р. -1 место, Иванова А. -2 место, Зиятдинова Г. -3 место.

Кыш безгә кышкы ачык һавада күңел ачу һәм сәламәтлеккә файда китерү өчен искиткеч мөмкинлек бирә. Мәктәп мәйданында «Күңелле чаңгы ярышы» спорт бәйрәме узды. Чараның төп максаты: сәләтле балаларны үз вакытында күрү, аның сәләтен үстерү өчен шартлар тудыру, бәйрәмнең эмоциональ атмосферасын булдыру, төрле яшьтәге балаларны уртак уен эшчәнлегенә җәлеп итү. Бәйрәм эстафета рәвешендә үткәрелде. Эстафетада 1-4 сыйныф укучылары катнашты. "Күңелле чаңгы ярышы" нәтиҗәләре:

1-2 класслар, малайлар: Вагыйзов Р.-1 урын, Мозафаров т. -2 урын, Зәйнуллин А. -3 урын.

Кызлар: 1 урын-Гыйниятуллина Э., 2 урын-Гарифуллина и., 3 урын-Дәүләтшина А.

3-4 сыйныфлар, малайлар: Вагыйзов Р.-1 урын, Тимуршин и. -2 урын, Галиуллин Р. -3 урын.

Кызлар: Нуртдинова Р.-1 урын, Иванова А. -2 урын, Зыятдинова Г. -3 урын.

Сегодня в нашей школе прошла урок-лекция на тему "Сталинградская битва. Сталинградская битва — одно из крупнейших сражений Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. В этом году исполняется 80 лет с момента разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в битве за город.

Бүген безнең мәктәптә "Сталинград сугышы" темасына дәрес-лекция узды. Сталинград сугышы-1941-1945 еллардагы Бөек Ватан сугышының иң зур сугышларының берсе. Быел Совет гаскәрләре немец-фашист гаскәрләрен шәһәр өчен сугышта җиңгәнгә 80 ел тула.

Для наших солдат, участвовавших в специальной военной операции на Украине, очень ценны гостинцы, письма с родины. Особенно те, которые присылают твои односельчане, родственники пропитанные ароматом Родины, родного края. Наши солдаты получают силы для дальнейшей борьбы. В военной операции принимает участие и наш односельчанин Хусаинов Ришат Хафизович. Он сын учителя-пенсионера Хусаинова Хафиза Закиевича. Ришат Хафизович в 1998 году окончил Бишнинскую школу. После демобилизации из армии поселился в Москве. Воспитывает дочь и сына. Наши ученики отправили письма Ришату Хафизовичу и его сослуживцам с пожеланиями здоровья и скорейшего возвращения домой, а также с рисунками и благодарностями за мирное небо над головой. Мы очень рады, что наши пожелания дошли до Ришата Хафизовича.

Украинада махсус хәрби операциядә катнашкан солдатларыбыз өчен туган илдән килгән күчтәнәчләр, хат-хәбәрләр бик кадерле. Бигрәк тә синең авылдашларың, туганнарың сиңа туган ил, туган нигез хуш исе сеңгән хатлар юллагач, хәрбиләребезгә алга таба көрәшергә көч ала. Хәрби операциядә безнең авылдашыбыз Хусаинов Ришат Хафиз улы да катнаша. Ул өлкән укытучы Хусаинов Хафиз Закиевичның улы. 1998 нче елны Бишнә мәктәбен тәмамлый. Армия сафларыннан кайткач Мәскәү шәһәрендә яши башлый. Бер кыз һәм бер малай тәрбияли. Укучыларыбыз Ришат абыйларына һәм аның хезмәттәшләренә сәламәтлек һәм тиз арада өйләренә кайтуларын теләп, шулай ук тыныч күк йөзе өчен рәхмәт белдереп, рәсемнәр ясап, хатлар җибәрделәр. Ришат Хафиз улына безнең теләкләр барып җитүенә без бик шат.

27 января – Международный день памяти жертв Холокоста. Эта памятная дата призвана напомнить о наиболее последовательном геноциде в мировой истории. 27 января 1945 года советские войска освободили концлагерь Освенцим (на территории Польши). Этот день был объявлен Международным Днем памяти жертв Холокоста резолюцией Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций в 2005 году. Принять данный документ предлагают Израиль, Канада, Австралия, Россия, Украина, США, к ним присоединяются еще более 90 стран. В мировой истории "Холокостом" называют геноцид, совершенный Третьим рейхом во Второй мировой войне 1941-1945 годов в отношении различных национальностей. Холокост-английское и древнегреческое слово, означающее “уничтожение огнем”. Еще до Второй мировой войны от преследований по признаку национальности в Германии особенно сильно пострадали евреи. Уничтожение отдельных наций продолжалось и на территориях, захваченных в ходе войны. Концлагерь Освенцим был одним из тысяч “лагерей смерти” того времени.

27 нче гыйнвар – Холокост корбаннарын искә алу көне. Ерткыч сәясәт корбаннары булганнарны һәм бу мәшхәрне туктаткан батыр йөрәкле кешеләрне искә алу көне. 1945 нче елның 27 нче гыйнварында совет гаскәрләре Освенцим концлагерен (хәзерге Польша территориясендә) азат итә. Бу көн Халыкара Холокост корбаннарын искә алу көне итеп, 2005 нче елда Берләшкән Милләтләр Оешмасы Генераль Ассамблеясе резолюциясе белән билгеләнә. Әлеге документны кабул итәргә Израиль, Канада, Австралия, Россия, Украина, АКШ илләре тәкъдим итә, аларга тагын 90 нан артык ил кушыла.Дөнья тарихында “Холокост” дип, 1941-1945 нче еллардагы Икенче Бөтендөнья сугышында Өченче рейх тарафыннан төрле милләтләргә карата кылынган геноцид фаҗигасен атыйлар. Холокост – инглизчәдән һәм борынгы грек сүзеннән “ут белән юк итү” дигәнне аңлата. Икенче Бөтендөнья сугышына кадәр үк Германиядә кешенең милләтенә карап эзәрлекләүләр башланудан бигрәк тә яһүдләр зур зыян күрә. Аерым бер милләтләрне юкка чыгару сугыш барышында яулап алынган территорияләрдә дә дәвам итә. Освенцим концлагере ул чордагы меңләгән “үлем лагерьләре”нең берсе була.

Во время классных часов в целях формирование у несовершеннолетних и молодежи навыков самостоятельного и ответственного потребления информационной продукции, повышения уровня медиаграмотности, позитивной картины мира и формирования базисных представлений об окружающем мире и человеке, развития навыков безопасного поведения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и защиты персональных данных были показаны видеоролики Роскомнодзора. Будьте бдительны!!!

Сыйныф сәгатьләре вакытында балигъ булмаганнарның һәм яшьләрнең мәгълүмат продукциясен мөстәкыйль һәм җаваплы куллану күнекмәләрен формалаштыру, медиаграмотлык дәрәҗәсен күтәрү, әйләнә-тирә дөнья һәм кеше турында базис күзаллаулар формалаштыру, «Интернет» мәгълүмат-телекоммуникация челтәрендә куркынычсызлык күнекмәләрен үстерү һәм шәхси мәгълүматларны яклау максатыннан Роскомнодзор видеороликлары күрсәтелде. Уяу булыгыз!!!

Для ребят приход в гости «библиотеки» был удивительным сюрпризом. Библиотекарь рассказала ребятам о новых детских книгах и их создателях — писателях и художниках. Дети с удовольствием отгадывали загадки, ребусы, отвечали на сказочные вопросы, а также с большим удовольствием рассматривали картинки с эпизодами из произведений писателей.Ребятам очень понравилась эта встреча! Всем было очень интересно, ведь общение с книгами духовно обогащает маленького человека, делает его добрее и прекраснее. В заключение,  библиотекарь пригласила всех ребят в библиотеку.

Балалар өчен "китапханә" нең кунакка килүе гаҗәеп сюрприз булды. Китапханәче балаларга яңа балалар китаплары һәм аларның иҗат итүчеләре — язучылары һәм рәссамнары турында сөйләде. Балалар табышмакларны, ребусларны бик теләп чиштеләр, әкияти сорауларга җавап бирделәр, шулай ук язучылар әсәрләреннән төшкән күренешләрне бик теләп карадылар. Балаларга бу очрашу бик ошады! Китаплар белән аралашу кечкенә кешене рухи яктан баета, аны игелекле һәм матуррак итә. Соңыннан китапханәче барлык балаларны да китапханәгә чакырды.

16 января занятия курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном" в 1-9 классах прошли на тему «Прорыв блокады Ленинграда». Обучающиеся вспомнили героические страницы истории – блокаду Ленинграда и ее прорыв, говорили о  Ладожском озере — дороге жизни,  «ленинградском ломтике хлеба»,  метрономе, «блокадной ласточке» - символе надежды на лучшее, на скорую встречу с родными и близкими, познакомились с  отрывками из дневников Юры Рябинина, Тани Савичевой,  жившими в Ленинграде во время блокады, посмотрели видеообращение жителей блокадного города. Занятия сопровождались видеоматериалами, презентацией, звучали отрывки из художественных произведений. Новое поколение обязательно должно знать о подвигах своих предков, заплативших огромную цену за столь важную в жизни нашей страны победу. 

16 гыйнвар көнне 1-9 сыйныфларда "Мөһим сөйләшүләр" дип аталган дәрестән тыш эшчәнлек курсы дәресләре «Ленинград камалышын өзү» темасына узды. Ленинград блокадасы Россия тарихында озакка сузылган һәм иң фаҗигале вакыйгалардан санала. Оборонада катнашучыларның һәм Невадагы шәһәр халкының батырлыгы бер генә укучыны да битараф калдырмады. Фашизмны җиңгән каһарманнарыбыз батырлыгын безнең онытырга хакыбыз юк!

Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети. Дети пришли на представление нарядные мальчики в костюмах, а девочки в нарядных платьях. И их надежды оправдались. Воспитатели и весь персонал, участвовавший в новогоднем представлении, проявили себя хорошими артистами. Во время новогоднего представления царила атмосфера праздника, волшебства, чувствовался позитивный эмоциональный настрой воспитанников.

Яңа ел – иң яраткан, игелекле, әкияти бәйрәм, аны һәр йортта, һәр гаиләдә көтәләр. Ләкин беркем дә безнең балалар кебек яңа ел могҗизасын, тылсымлы үзгәрешләр һәм маҗаралар көтми. Балалар тамашага төрле костюмлардан һәм матур күлмәкләрдән килделәр. Аларның өметләре акланды. Яңа ел тамашасында катнашкан тәрбиячеләр һәм барлык персонал үзләрен яхшы артистлар итеп күрсәттеләр. Яңа ел тамашасы вакытында тылсым атмосферасы хөкем сөрде, тәрбияләнүчеләрнең уңай эмоциональ кәефе сизелде.