1 октября
Международный день музыки
В России Международный день музыки стали отмечать в 1996 году, когда исполнилось 90 лет со дня рождения знаменитого советского композитора Дмитрия
Шостаковича. Именно он был одними из инициаторов учреждения этого дня. Праздник отмечается ежегодно большими концертными программами, с участием лучших артистов и художественных коллективов. В этот день звучат сочинения, вошедшие в сокровищницу мировой культуры. Также проходят творческие встречи с композиторами, исполнителями, музыковедами, организуются тематические выставки и акции просветительского характера, что
способствует цели распространения музыки как искусства в самых разных сообществах.
Сегодня советник по воспитанию Харисова Л.М. совместно с учениками второго класса организовали выставку рисунков «Песня в рисунке». В рамках выставки ученики изобразили на бумаге героев детских песен.

Бүген безнең мәктәптә Донецк Халык Республикасы, Луганск Халык Республикасы, Запорожье өлкәсе һәм Херсон өлкәсе белән Россия Федерациясе берләшү көненә багышланган чаралар кысаларында 5 класс укучыларын «Юнармия «бөтенроссия хәрби-патриотик хәрәкәте»сафларына багышладылар. Юнармия-ул исем бездә намус, батырлык, шәфкатьлелек сүзләре белән ассоциацияләнә, ул үз ватаныңа мәхәббәт, үз шәһәренең, үз илеңнең тарихын һәм мәдәниятен саклау, бу Ватаныбызның тарихи мирасына сакчыл караган патриотлар буыны.

      Бүген "Россия - минем офыкларым" курсының "Россия аграр: үсемлекчелек, бакчачылык" дип аталган дүртенче дәресендә укучылар аграр мохиттә нинди һөнәрләр барлыгын, анда нинди күнекмәләр кирәк булачагын, заманча технологияләр белән нинди яңалыклар булуын белделәр.

     Сегодня на четвертом занятии курса "Россия- мои горизонты", которое называется " Россия аграрная: растениеводство, садоводство", учащиеся узнали, какие есть профессии в Аграрной среде, какие навыки в ней пригодятся, что происходит нового с современными технологиями.

Уку атнасы тантаналы рәвештә флаг күтәрү һәм гимн башкарудан башланды.

Бүген "Мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр" дәресе узды, темасы: "Ашлык юлы".

Дәреснең максаты: укучыларда бөртекле ашлык үстерү проөессы турында белемнәр формалаштыру, илнең азык-төлек иминлеген һәм аның суверенитетын тәэмин итү өчен Россиянең агросәнәгать комплексы (АПК) эшчәнлеге белән таныштыру

БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ
Сегодня у ребят первое занятие, посвященное отраслям, и они начали знакомиться с миром интересных профессий и достижений, которыми гордится наша страна.

Ученики 6-9 классов поговорили о том, что такое аграрные отрасли, аграрная профессиональная среда. Узнали о различных отраслях и профессиях, связанных с сельским хозяйством, поиграли и посмотрели видеоролики, которые откроют для них много нового. Также разбирали, какие школьные предметы связаны с аграрной средой и куда можно пойти учиться тем, кому это интересно.

16 сентябрьдә «Разговоры о важном» дигән патриотик дәрес узды, аның темасы «Россия юллары»булды. «Россия тимер юллары " - зур тарихы булган, пассажир һәм транспорт перевозкаларын тәэмин итүче иң зур Россия компаниясе. Тимер юл транспорты – пассажирлар өчен иң ышанычлысы. Укучылар Россиянең транспорт өлкәсен үстерү, тимер юл транспорты белән бәйле һөнәрләр турында сөйләштеләр.

Сегодня 16 сентября прошел патриотический урок «Разговоры о важном», темой которого стал «Дорогами России».
«Российские железные дороги» – крупнейшая российская компания, с большой историей, обеспечивающая пассажирские и транспортные перевозки. Железнодорожный транспорт – самый устойчивый и надёжный для пассажиров: всепогодный, безопасный и круглогодичный.

Обучающиеся поговорили о развитии транспортной сферы России, профессиях, связанных с железнодорожным транспортом.

Билет в будущее
Тематическое профориентационное занятие «Открой своё будущее»
Сегодня поговорили о том, кем бы вы хотели стать в будущем. Эта тема, конечно, займёт у вас намного больше времени, чем одно занятие. Но главное — начать, сделать первые шаги.
Бүген сезнең киләчәктә кем булырга теләвегез турында сөйләштек. Бу тема, әлбәттә, сездә бер шөгыльгә караганда күпкә күбрәк вакыт алачак. Әмма иң мөһиме-башлау, беренче адымнарны ясау.