Новый год — это не только время волшебства и подарков, но и прекрасная возможность заняться творчеством. Каждый человек украшает свой дом перед новогодними праздниками по-своему, но в последнее время всё большую популярность приобретают украшения, сделанные своими руками. В  преддверии волшебного праздника учащиеся 5-9 классов под руководством учителя технологии Силахиной Т.В. своими руками изготовили игрушки в количестве 200 штук для украшения елки в сельском парке. На данную работу у юных мастеров ушло 200 метров сетки красного цвета, 280 метров фольги, 400 одноразовых стаканчиков, 50 листов бумаги  и 1800 метров джута. Все учащиеся  смогли проявить свою фантазию и творческий потенциал. Мы благодарим родителей, педагогов, которые  оказали помощь  в приобретении материалов для изготовления игрушек. Теплая дружеская атмосфера, совместный труд, взаимопомощь и новогодняя тематика мастер-класса помогла ребятам почувствовать приближение праздника.

Заместитель директора по воспитательной работе Ахметшина И.Н.

 В Айшинской гимназии  в рамках проекта Билет в будущее прошло очередное профориентационное занятие на тему  "Россия индустриальная: пищевая промышленность и общественное питание". Цели занятия:
- показать учащимся значимость пищевой промышленности и общественного питания в жизни страны;
- познакомить с современными тенденциями и профессиями отрасли;
- сформировать понимание образовательных и карьерных возможностей;
- повысить интерес к выбору специальностей в индустриальной и социальной среде.
На занятиях:
-  объяснили роль пищевой промышленности как части АПК;
- обсудили перспективы развития и новые технологии;
- познакомились с ключевыми специальностями и работодателями индустрии;
- сопоставили школьные предметы и личные интересы со специальностями данной сферы;
- помогали учащимся выстроить профессионально-образовательный маршрут.

А также работали с раздаточными материалами и проводили инртересные задания между командами на тему "Пищевая промышленность".

Классный руководитель 8 Б класса Газизова Г.А.

17 декабря учащиеся 8 А  класса вместе с классным руководителем Хаметзяновой Г.И. съездили на завод Горького. По плану воспитательной работы гимназии на 2025-26 год и профориентационной работы ребята познакомились с деятельностью завода, побывали в музее, а так же посмотрели цеха, где изготавливают корабли. Им рассказали какие профессии на сегодняшний день востребованы и где можно отучиться. Ребята получили много эмоций и впечатлений.

В рамках реализации трека "Орлёнок-эколог" проекта "Орлята России", в МБОУ «Айшинской гимназии  ЗМР РТ» проводят акцию по сбору макулатуры.  Сбор осуществлялся с 15 по  20 декабря 2025 года   Место сбора и приема макулатуры: МБОУ «Айшинская гимназия» Сохраним вместе нашу планету!

Учащиеся 8б и 9а класса посетили мастер-класс  в « Мастерской  Деда Мороза» по изготовлению новогодней игрушки. Подростки в непринужденной обстановке проявили фантазию и творчество, прониклись атмосферой праздника.

Классный руководитель 8 Б класса Газизова Г.А.

Зарядка в гимназии по утрам! Каждый день школьника должен начинаться с зарядки. Ежедневно в нашей гимназии учащиеся начальных классов перед началом уроков выполняют утреннюю зарядку, которая помогает укреплять здоровье, придаёт заряд бодрости и сил на весь день. Для чего нужна утренняя зарядка для школьников?
Ученые доказали, что зарядка ускоряет процесс пробуждения, улучшает общее состояние физического здоровья, укрепляет силы и добавляет уверенности. Особенно важной является утренняя зарядка для детей школьного возраста.

Преимущества утренней зарядки и ее действие на детский (да и взрослый) организм очевидны:
Во-первых, утренняя зарядка помогает проснуться и увеличить продуктивность будущего дня в школе.
Во-вторых, систематическая утренняя зарядка укрепляет иммунитет, поэтому полагается, что ребенок, который регулярно выполняет физические упражнения, будет болеть меньше. Ведь хороший иммунитет способствует уменьшению разных болезней и простуд.
В-третьих, зарядка существенно улучшит кровообращение, что поможет запустить в действие все системы организма, придаст бодрости и собранности в классе.
В-четвертых, утренние упражнения закаляют человека, делают его устойчивым к стрессовым ситуациям и более активным.
В-пятых, зарядка дисциплинирует.

Ребята большие молодцы и с удовольствием выполняют все упражнения. Здоровье в порядке-спасибо зарядке!

16 декабря в городе Буинск состоялся Республиканский методический семинар по теме: «Мастерство выбора: от мечты к профессии», в работе которого принимали участие директор гимназии Г. Р. Зиатдинова и заместитель директора по воспитательной работе И.Н. Ахметшина.

ПАМЯТКА ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ!
Ежегодно в осенне-зимний период на водных объектах гибнут люди, в том числе дети. Несоблюдение правил безопасности на водных объектах в осенне-зимний период часто приводит к трагедии. Осенний лед в период с ноября по январь, то есть до наступления устойчивых морозов, непрочен. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он еще способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем, быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень слабым, хотя сохраняет достаточную толщину.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ДЕТЕЙ ОДНИХ!
Уделите внимание своим детям, расскажите об опасности выхода на непрочный лед. Интересуйтесь, где ваш ребенок проводит свободное время. Не допускайте переход и нахождение детей на водоемах в осенне-зимний период. Особенно недопустимы игры на льду!

ЧТОБЫ ИЗБЕЖАТЬ ОПАСНОСТИ, ЗАПОМНИТЕ:
✓осенний лед становится прочным только после того, как установятся непрерывные морозные дни;
✓ безопасным для человека считается лед толщиной не менее 10 см. Такой лед образуется при температуре не выше -10 градусов примерно за 10 дней.
✓ переходить водоемы нужно в местах, где оборудованы специальные ледовые переправы. В местах, где ледовые переправы отсутствуют, при переходе следует обязательно проверять прочность льда палкой;
✓ лед непрочен в местах быстрого течения, стоковых вод и бьющих ключей, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов;
✓ крайне опасен лед под снегом и сугробами, а также у берега.

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВЫ ПРОВАЛИЛИСЬ И ОКАЗАЛИСЬ В ХОЛОДНОЙ ВОДЕ:
✓ не паникуйте, не делайте резких движений, дышите как можно глубже и медленнее;
✓ раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение по направлению течения;
✓ попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ногу на лед;
✓ выбравшись из полыньи, откатывайтесь, а затем ползите в ту сторону, откуда шли, ведь лед здесь уже проверен на прочность.
Легкомысленное поведение детей, незнание и пренебрежение элементарными правилами безопасного поведения - первопричина грустных и трагических последствий.

В  случае возникновения чрезвычайной ситуации необходимо срочно позвонить по телефону: 112 (все звонки бесплатны).

В Айшинской гимназии состоялась еженедельная линейка, на которой подвели итоги предыдущей недели и наметили план работы на предстоящую неделю. Так же наградили грамотами отличившихся ребят.