МБОУ «Уруссинская средняя общеобразовательная школа №3» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан (Школа-центр компентенции в электронном образовании) / Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы «Өченче санлы Урыссу урта гомуми белем бирү мәктәбе» муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе (Электрон белем бирүдә компетенция үзәге)
Визитная карточка
| Адрес: | 423950, Республика Татарстан, Ютазинский район, п.г.т.Уруссу, ул.Пушкина, дом 22а |
| Телефон: | 8(85593) 2-70-93 |
| E-Mail: | u-scool3@mail.ru; shkola3.urussu@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Уруссинская СОШ №3" |
| Руководитель: | Пройдакова Светлана Валерьевна |
| Год основания учреждения: | 1967 |
| У нас учатся: | 413 учеников |
| У нас учат: | 34 учителя |
Новости
Круглый стол по теме: «Кейс–технологии, как один из инновационных методов организации познавательной деятельности обучающихся в цифровой образовательной среде»
Опубликовано: 25.11.202025 ноября на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ «Уруссинская СОШ №3» состоялся круглый стол по теме: «Кейс–технологии, как один из инновационных методов организации познавательной деятельности обучающихся в цифровой образовательной среде». В мероприятии приняли участие педагоги школы. В начале мероприятия учитель информатики Центра «Точка роста», Маева Алсу Равилевна прочитала лекцию о проблемно-ситуативном обучении с использованием кейсов, как одних из новых форм эффективных технологий обучения. При этом Алсу Равилевна подчеркнула, что кейсовый метод обучения – это обучение, прежде всего, действием. Для обсуждения в рамках выбранной тематики в программу круглого стола были включены следующие вопросы: основные понятия и отличие кейс-метода от кейс-технологии, методы работы с кейсом в учебном процессе, кейс-стадии и типовой шаблон структуры кейса. Педагоги узнали о возможностях применения кейс–технологий в процессе проведения уроков по различным школьным предметам. Затем в формате проектировочной мастерской учителя попробовали самостоятельно разработать кейсы по направлению своей деятельности. По окончании встречи была организована презентация готовых работ, а организатор мероприятия ответил на многочисленные вопросы участников круглого стола.
К списку новостей









