Внеурочная деятельность «Родной язык» позволяет получить первоначальные  представление о языке. В объеме содержания курса — находить, характеризовать, сравнивать, формировать позитивное эмоционально-ценностное и духовно-нравственное отношение к татарскому языку и культуре. Здесь предполагаются такие виды деятельности, как  познавательная, художественная, игровая.  Особое внимание  обращается на задания, направленные на развитие речи учащихся, на воспитание у них чувства языка. На протяжении учебного года учащиеся знакомятся с особенностями татарского алфавита, звуков, речевым этикетом, названиями гор, рек, растений, животных, памятников культуры. Также учащиеся имеют возможность ознакомиться с национальными праздниками, одеждой, кухней, ремеслами, украшениями татарского народа. Не остается без внимания и изучения фольклора (чтение и анализ сказок, легенд, пословиц и поговорок и др.)