Дошкольный период - важный этап в жизни ребенка. Интенсивно обогащается его чувственный опыт, развиваются мышление, память, речь. Психологические исследования показали, что каждому возрасту свойственна повышенная чувствительность к развитию определенных качеств. Дошкольный возраст особенно благоприятен для развития образного мышления, воображения, познавательной активности. Работа с дошкольниками в библиотеке  ориентирована на общее развитие ребенка. Дошкольники по-разному проявляют интерес к книге, у разных детей отличается уровень восприятия, понимания текста. Поэтому большое внимание следует уделять индивидуальному общению с начинающими читателями - беседе. Дети дошкольного возраста чрезвычайно отзывчивы. Они охотно прислушиваются к рекомендациям взрослых. Но и в этой ситуации следует избегать назидательности, нажима, тем более запретов. Только взаимное доверие, доброжелательность библиотекаря при ведении диалога позволяют лучше узнать ребенка и успешно направлять его развитие.