Педагоги нашего детского сада участвовали в районном конкурсе чтецов среди педагогов ДОУ посвещенному Году единства народов России.
Салахова М.З. - 3 место.
Нигметзянову Л.В. - за участие.
Участие в подобных конкурсах помогает воспитателям развивать коммуникативные навыки, повышать уровень своей профессиональной подготовки и вдохновлять детей на изучение литературы разных народов России.

Учебная тренировка по антитеррористической и пожарной безопасности ‍
В нашем детском саду прошло обучение сотрудников по отработке алгоритмов действий по антитеррористической и пожарной безопасности
В учебной тренировки даже самые маленькие воспитанники уже не боялись, а чётко знали и при этом послушно, дисциплинированно, да ещё и быстро выполняли всё то, что им говорил воспитатель.
Персонал отработал все действия согласно разработанным планам эвакуации и инструкциям.
Мы очень серьёзно относимся к безопасности наших воспитанников и персонала, поэтому регулярно проводим такие мероприятия.
Это важно для того, чтобы каждый знал, что делать в экстренных ситуациях.

Учебная тренировка по антитеррористической и пожарной безопасности ‍
В нашем детском саду прошло обучение сотрудников по отработке алгоритмов действий по антитеррористической и пожарной безопасности
В учебной тренировки даже самые маленькие воспитанники уже не боялись, а чётко знали и при этом послушно, дисциплинированно, да ещё и быстро выполняли всё то, что им говорил воспитатель.
Персонал отработал все действия согласно разработанным планам эвакуации и инструкциям.
Мы очень серьёзно относимся к безопасности наших воспитанников и персонала, поэтому регулярно проводим такие мероприятия.
Это важно для того, чтобы каждый знал, что делать в экстренных ситуациях.

Во 2 младшей группе воспитатель (Фахрутдинова Е.Г.)провела очень важный и нужный день, посвященный пожарной безопасности. Даже самые маленькие дети должны знать основные правила поведения в опасных ситуациях, и наша задача – познакомить их с ними в доступной и ненавязчивой форме.

День начался с беседы "Отчего возникает пожар". Говорили с ребятами о том, что огонь может быть не только полезным (например, когда горит свечка на торте), но и очень опасным. Малыши узнали, что нельзя играть со спичками и зажигалками, трогать розетки или без спроса пользоваться электроприборами. Простыми словами объяснили, почему важно позвать на помощь взрослого, если вдруг почувствуешь запах дыма или увидишь что-то горящее.
Цель беседы – сформировать у детей первые, базовые представления об опасных ситуациях и научить их правилам безопасного поведения.

В разновозрастной группе(Ширяева Г. С.) прошло спортивное развлечение, посвященное Дню Защитника Отечества????
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя в России
На развлечении воспитанники читали стихи, пели песни и приняли активное участие в увлекательных эстафетах. Дети показали свою ловкость, силу и выносливость, каждый ребенок старался принести своей команде победу. Все участники хорошо подготовились к прохождению эстафет и поэтому победила дружба. Ребята получили эмоциональный заряд и хорошее настроение.????

Празднование Масленицы стало доброй традицией в детском саду.
Масленица - замечательный, светлый праздник проводов зимы и встречи весны. Это исконно русский народный праздник - озорной, весёлый, шумный и очень вкусный.
Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело.

Празднование Масленицы в детском саду – это не только развлечение, но и важный элемент воспитания. Такие мероприятия помогают детям приобщиться к культуре своего народа, узнать больше о традициях и обычаях, почувствовать себя частью большой и дружной семьи.

Масленица расписная!
Развесёлая, святая!
Дружно, весело пришла,
Хороводы развела!
Весело её отметим
И блинами всех мы встретим!

Развивающие игры с Блоками Дьенеша в 1 младшей группе

В своей работе с воспитанниками Салахова М.З. широко практикует использование игры с логическими блоками, разработанными венгерским психологом и математиком Дьенешем.
Сегодня воспитанники группы играли с Блоками Дьенеша. Для занятий с блоками Дьенеша. Воспитатель использовала альбомы «Блоки Дьенеша для самых маленьких», предназначенные для детей 2-3 лет. Накладывая цветные блоки на цветные изображения в альбоме, ребята были в восторге от того, как под их руками плоскостные изображения превращались в объемные. Похоже на собирание мозаики. Ребята были активные, с воодушевлением собирали различные фигуры по примерам в альбоме. Им было очень интересно и по их радостным лицам было видно, что они любят заниматься с Блоками Дьенеша.
Использовать блоки можно в процессе организации индивидуальной и подгрупповой работы с детьми в разные режимные моменты, в том числе и во время занятий. Блоки Дьенеша являются незаменимыми помощниками в освоении детьми элементарных математических представлений и развития речи. Они помогают закреплять знания цвета, формы, размера. Отлично способствуют развитию психических процессов: развитию внимания, памяти, воображения.