ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ!
Что такое средства индивидуальной мобильности
Средство индивидуальной мобильности — это транспортное средство, имеющее одно или несколько колес (роликов), предназначенное для индивидуального передвижения человека посредством использования одного или более двигателя. В этот список входят электросамокаты, электроскейтборды, гироскутеры, сигвеи, моноколеса и подобные устройства. Ограничения по максимальной мощности в правилах не прописаны.
Какие ограничения существуют
максимальная допустимая скорость составляет 25 км/ч;
запрещено движение по автомагистралям, в том числе по обочине;
пешеход всегда имеет приоритет перед СИМ при совместном движении;
при езде по проезжей части СИМ должны следовать по ходу движения транспортных средств;
запрещена буксировка СИМа или СИМом;
движение СИМ по проезжей части осуществляется в один ряд;
СИМ не имеет права обгонять или объезжать другое транспортное средство слева, в том числе припаркованные автомобили;
при выезде из жилой зоны СИМ обязаны уступать движение всем участникам движения;
при пересечении дороги вне перекрестков СИМ обязаны уступать дорогу всем участникам движения;
в велосипедной зоне СИМ имеют преимущество перед всем механическим транспортом и могут двигаться по ширине всей проезжей части.
Если движение СИМ по тротуару, пешеходной дорожке, обочине или в пределах пешеходных зон (включая велосипедные дорожки, находящиеся в пешеходных зонах) подвергает пешеходов опасности или создает помехи для их движения — водитель должен спешиться или замедлиться до скорости движения пешеходов.
Правила управления СИМ зависят от возраста
В возрасте до семи лет ездить на СИМ можно по:

5
↑
тротуарам;
пешеходным дорожкам;
велопешеходным дорожкам (по пешеходной части);
пешеходным зонам.
Кроме того, дети до семи лет могут передвигаться на СИМ только в сопровождении взрослых.

В возрасте с 7 до 14 лет ездить можно по:

тротуарам;
пешеходным дорожкам;
велопешеходным дорожкам (по велосипедной части);
велосипедным дорожкам;
пешеходным зонам.
Правила управления СИМ для водителей старше 14 лет:

По пешеходным дорожкам, тротуарам и пешеходным зонам можно ездить на СИМ, если его масса не превышает 35 кг и соблюдено одно из следующих условий:

отсутствуют велосипедные и велопешеходные дорожки, полосы для велосипедистов или возможность двигаться по ним;
водитель СИМ сопровождает ребенка в возрасте до 14 лет на велосипеде или СИМ.
По обочине разрешается ездить, если нет велосипедных или велопешеходных дорожек, полосы для велосипедистов, тротуара или возможности передвигаться по ним.

По правому краю проезжей части разрешается двигаться при выполнении следующих условий:

отсутствуют велосипедная и велопешеходная дорожки, полоса для велосипедистов, тротуар, пешеходная дорожка, обочина или возможность ехать по ним;
разрешенная скорость на дороге не превышает 60 км/ч;
на проезжей части разрешено движение велосипедистов;
СИМ должно быть оборудовано фарой, световозвращателями, звуковым сигналом и тормозной системой.
Сигналы светофоров для СИМ
Водители СИМ должны руководствоваться разными сигналами светофоров в зависимости от того, где они едут:

при движении по тротуару или пешеходной дорожке СИМ должны пользоваться сигналами для пешеходов;
при езде по велосипедной или велопешеходной дорожке и полосе для велосипедистов СИМ должны руководствоваться сигналами для велосипедистов.
Знаки дорожного движения для СИМ
Специально для СИМ были введены новые знаки дорожного движения. Кроме того, было дополнено значение одного старого.

Знак «Движение пешеходов запрещено»

Теперь этот знак запрещает движение пешеходов и водителей, использующих СИМ.

Знак «Движение СИМ запрещено»

Такой знак ограничивает движение только СИМ. В отличие от других подобных указателей он запрещает движение в одну сторону, а не в обе.

Знак «Вид транспортного средства» для СИМ

Существует специальная табличка, обозначающая СИМ. Она показывает, что находящийся над ней знак относится только к СИМ. Аналогичная табличка со словом «кроме» обозначает, что знак выше не касается СИМ.

Что будет, если нарушить правила
К нарушителям правил для СИМ будет применяться статья 12.29 КоАП «Нарушение ПДД пешеходом или иным лицом, участвующим в процессе дорожного движения». Штраф — 800 руб. или 1,5 тыс. руб., если нарушение совершено в пьяном виде. Это действующая норма, но она еще может поменяться в рамках нового КоАП, над которым работает Минюст.

Что может измениться в 2024 году
В настоящий момент в Госдуме рассматривается законопроект об обязательной регистрации СИМ на портале «Госуслуг». Предлагается снабдить эти транспортные средства номерами. Авторы документа считают, что это поможет «индицировать владельца и применять совокупность мер государственного принуждения».

В октябре 2023 года правительство РФ утвердило «дорожную карту» «мероприятий, направленных на дополнительное нормативно-правовое регулирование развития СИМ и обеспечение дорожного движения при их использовании». Она состоит из 27 пунктов, рассчитанных на 2023-2025 годы. Минтранс до конца года планирует подготовить проект поправок к КоАП, усиливающий ответственность для водителей СИМ.

В 2024 году правительство планирует расширить понятия «СИМ», «электровелосипед», «мопед» и «мотоцикл». В ПДД введут правила остановки и стоянки СИМ. Появятся знаки, обозначающие парковки для электросамокатов. Водители СИМ будут должны останавливаться по требованию сотрудников ГИБДД и проходить проверку на состояние опьянения.

Сенатор Артем Шейкин подготовил законопроект, устанавливающий новые штрафы для СИМ. Его поддержало правительство. Парламентарий предлагает наказывать за следующие действия:

управление СИМ в нетрезвом виде (штраф до 30 тыс. руб.);
превышение скорости (штраф до 5 тыс. руб.);
езду на электросамокате или велосипеде сразу нескольких человек (штраф до 3 тыс. руб.);
перевозку детей на самокате (штраф до 5 тыс. руб.);
неостановку по требованию сотрудника полиции (до 800 руб.);
отказ от медицинского освидетельствования (штраф до 30 тыс. руб.)
оставление водителем СИМ или велосипеда места ДТП (штраф до 5 тыс. руб).
Также к открытию сезона самокатов в 2024 году планировалось завершить работу над поправками к Кодексу об административных правонарушениях РФ (КоАП РФ) для пользователей СИМ за нарушение ПДД. Предлагается ввести новый субъект ответственности, чтобы «избежать разночтений в правоприменительной практике, системно подойти к оценке общественной опасности СИМ»,— заявил председатель Мосгордумы Алексей Шапошников. Пока поправки находятся в стадии обсуждения. Помимо прочего, законопроект предусматривает ограничения на использование мобильного телефона без гарнитуры, вводит ответственность за неоказание помощи пострадавшему в ДТП и невыполнение иных обязанностей в связи с ДТП (вызов скорой помощи и полиции).

В нашем детском саду состоялась встреча с инспектором отдела ГИБДД по Ютазинскому району Жанназаров Р.М. Он провел профилактическую беседу о Правилах дорожного движения.
Цель беседы – профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения рассказал детям о том, как правильно вести себя на проезжей части и объяснил правила езды на велосипеде.
Инспектор полиции отметил, что необходимо с ранних лет неукоснительно соблюдать правила дорожного движения и не поддаваться отрицательному влиянию. Вместе с полицейским дети вспомнили основные правила безопасного поведения на дороге и дорожные знаки. В игровой форме «красный, желтый, зеленый» рассказали, как следует переходить дорогу и как должен себя вести пешеход на пешеходном переходе.
На протяжении встречи дети с большим вниманием слушали инспектора ГИБДД и задавали интересующие их вопросы. В конце встречи инспектор ГИБДД и воспитатели пожелали детям быть осторожными, внимательными и беречь себя на дороге.

День Российского флага в детском саду.

Белый – облако большое,
Синий – небо голубое,
Красный – солнышка восход,
Новый день Россию ждет.
Символ мира, чистоты -
Это флаг моей страны.

Приобщение детей к государственной символике Российской Федерации – одна из приоритетных задач в патриотическом воспитании дошкольников. С целью формирования нравственно - патриотических качеств, воспитания у дошкольников любви к семье, детскому саду, родному городу, родной природе, чувства гордости, приобретения новых знаний, ярких впечатлений о важном государственном символе – Флаге России традиционно 22 августа в нашем детском саду было организованно и проведено мероприятие «День флага», на котором ребята узнали о его значимости для нашего государства.
Наша задача состоит в том, чтобы помочь детям в полной мере понять, осмыслить символы, их происхождение, значение, образы, функции. Ведь Россия - большая и прекрасная страна! В каком бы уголке нашей страны ты не родился, ты можешь с гордостью сказать: «Это моя Родина». И как человек не может жить без имени, фамилии и отчества, так и его Родина не может существовать без флага, герба и гимна.

Россия Родина моя милая, Отчизна моя любимая… Славное у тебя прошлое, Светлое впереди и хорошее! Имя полное кротости Я произношу с гордостью!!!

Познавательно-творческий проект «Бабочка — красавица»

Актуальность проекта: в современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, приблизить к пониманию красоты окружающего мира, необходимости его защиты, пробудить в них стремление быть добрыми и внимательными, научить любить природу. Тема проекта«Бабочки» выбрана нами не случайно. Бабочки – многочисленные и очень красивые насекомые, их роль разнообразна. Участие детей в проекте позволит сформировать представления о бабочках, их пользе или вреде, развить творческие способности                                                                                                    Цель проекта: формирование элементарных представлений о бабочках у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи проекта:

Образовательные:

формировать у детей элементарные представления о бабочках, их строении, пользе и вреде в природе;

учить замечать красоту бабочек и передавать ее в художественно-творческой деятельности (рисовании, лепке, аппликации).

Развивающие:

Развивать наглядно-образное мышление, умение обобщать и систематизировать, желание наблюдать, творческое воображение и фантазию; первичные элементарные навыки познавательно- исследовательской деятельности детей младшего дошкольного возраста.

Воспитывающие:

Воспитывать у детей потребность в общении с миром насекомых (бабочек), прививать бережное отношение к хрупкому и прекрасному творению природы – бабочкам.

Богатая культура нашего многонационального края дает большие возможности для воспитания и образования подрастающего поколения. У каждого народа есть свои традиции, праздники, игры. Одним из значимых и больших праздников в нашей республике считался Сабантуй (праздник плуга).
Сабантуй - это веселое празднование окончания полевых и посевных работ, на котором не утихают национальные песни и пляски, шуточные конкурсы и спортивные состязания.

В нашем детском саду уже стало многолетней традицией проведение фольклорного праздника «Сабантуй» для детских садов п. г. т. Уруссу.
Сегодня педагоги нашего детского сада провели традиционный праздник «Сабантуй». В программу праздника были включены индивидуальные выступления детей. Ребята соревновались в силе, ловкости и выносливости, поиграли в игры соревновательного характера: «Бег в мешках», «Кто быстрей донесёт воду »,  «Перетяни канат» и т.д. Особенно весело прошла игра "Перетяни канат".

1 июня, в праздник Дня Защиты Детей, состоялся первый в Казани чемпионат по настольным играм «Акыллы Уеннар!» при поддержки Раиса Республики Татарстан Минниханова Р. Н. 
 Событие прошло на площадке ИТ-парка им.Башира Рамеева, собрав 580 участников для соревнований по умным играм!
Наш район впервые представили дети дошкольного возраста. Это воспитанники подготовительной группы МБДОУ Детский сад 2 п. г. т. Уруссу Гумеров Камиль и Аюпова Аделия
«Акыллы Уеннар» - это не просто
игры, это возможность для детей развивать свой ум, логику и социальные навыки. А чемпионат - лишь начало большого пути развития умных настольных игр для детей дошкольного возраста.

«Внимание – дети!»
В рамках акции "Внимание-дети!", с целью профилактики детского дорожно-транспортного травматизма и повышения ответственности родителей за жизнь и здоровье своих детей, 23 мая в детском саду прошла акция "Внимание дети!" с участием начальника Бавлинского филиала ГБУ БДД - Резедой Ильсуровной и методистом дошкольного образования МКУ "Отдел образования ЮМР РТ" Ореховой Валентиной Ивановной.
С воспитанниками была проведена беседа о правилах безопасного поведения на дороге и дорожных знаках, ребята вспомнили, как следует переходить дорогу и как должен себя вести пешеход на пешеходном переходе. Дошкольники смогли задать интересующие их вопросы и получить полезные ответы.
Утром была проведена акция «Внимание дети». В ходе мероприятия дети напомнили водителям о правилах перевозки детей в автомобиле, о важности выполнения предписания по установке и использованию удерживающих средств, так же говорили о соблюдении правил дорожного движения. Кроме того, даны рекомендации о необходимости наличия на одежде ребёнка в тёмное время суток светоотражающих элементов, а также о соблюдении правил дорожного движения. В ходе акции вручались памятки .
Уважаемые родители, соблюдайте правила безопасности на дорогах! Помните, вы в ответе за жизнь и здоровье своих детей! Сделайте все возможное, чтобы оградить их от несчастных случаев на дороге!
Выражаем огромную благодарность родителям воспитанников, принявшим участие в акции!!!!!!!!!!

«Дети – цветы нашей жизни.
Это наша радость, где-то непокорность
Где-то слабость, где-то смех ребячий,
Маленькие слёзы.
Мать хранит ребёнка, как садовник розы!» (автор неизвестен)
Мы часто говорим: «Дети – это цветы жизни». А откуда взялось это выражение не всем известно. А это выражение сложилось очень давно и взято из рассказа «Бывшие люди» писателя Максима Горького на основе фразы «дети – живые цветы земли».
А вот Австрийский юморист XIX века Моисея Сафир упоминает – «Цветы – дети царства растений, дети – цветы царства людей». Невозможно представить жизнь без детей и цветов. Дети – это самое большое счастье! Дети нам приносят радость, они бескорыстны, честны и скрасят любое одиночество, а взамен ничего не возьмут.
А цветы? Цветы тоже нам приносят радость, они также бескорыстны и могут скрасить наш внутренний мир, а взамен ничего не возьмут и не попросят. И дети и цветы нам просто приносят хорошее настроение. Поэтому без них жизнь скучная и серая.
У каждого человека в жизни есть свои ценности и то, что он любит. Но все без исключения, кто имеет детей, в один голос скажут, что для них самое важное и первоочередное – это счастье и благополучие их ребёнка. Самые сильные и радостные чувства вызывает рождение малыша. Появление в доме этого маленького сокровища полностью меняет вашу жизнь и её ценности. И то, что для вас совсем недавно было важно, отодвигается на второй план, и уже нет ничего главнее, чем ваш ребёнок.
Вспомните, какое счастье вы испытывали, когда ваш ребёнок первый раз улыбнулся вам! А переживание и ожидание первого зуба! А первый шаг навстречу вам! И вы уже совсем не помните о бессонных ночах. Вспомните первый утренник в яслях. Ваш малыш с испуганными глазами рассказывает первое стихотворение. Пусть оно было очень короткое, но от этого невнятного бормотания у вас на глаза наворачивались слёзы, потому что он читал его для вас и это особенно трогало. И вот ваш малыш подрос и пошёл в школу. Конечно, забот и хлопот прибавилось, но в этот период очень важно помочь ребёнку и сделать всё от нас зависящее, чтобы те знания, которые вы заложите, помогли ему хорошо учиться.
Самое главное достижение человека и самая большая ценность жизни – это дети. Именно они – наше будущее и наше продолжение. Когда в семье появляется ребенок, жизнь для этой семьи приобретает новый виток, новый вкус, у супругов начинаются абсолютно новые отношения – ведь они теперь не только муж и жена – они родители. И если раньше они делили все пополам, теперь это делится на троих, а то и четверых. Это счастье не омрачают даже прибавившиеся хлопоты. Ведь у всех родителей самое больше счастье – гордость за свое чадо.
Для того чтобы подтвердить вышесказанные слова, я провела небольшой опрос среди «мамочек» и «папочек», которые высказали свое мнение насчет того «Дети – это цветы жизни? Почему Вы так считаете?» И получила такие ответы.
Мама Настя говорит: «Да, согласна! Дети – это милые улыбки, звонкий смех, завораживающие «мордочки», без детей не было бы счастья, не было бы этого «вкусного» детского запаха... Дети – это наша жизнь... В общем, получился набор слов, но сказала, что чувствую».
Мама Катя утверждает следующее: «Несомненно! Дети – цветочки. Они вносят в нашу жизнь смысл, который мы не видели до их появления. Мы становимся серьезней и ответственней, но вместе с этим, глядя на то, как наши крохи видят этот мир, мы учимся простым вещам: радоваться одуванчикам, смеяться от души, не оглядываясь по сторонам, улыбаться случайным прохожим, и представлять на каком облаке мы могли бы построить свой дом. Дети делают реальность сказочной, что так необходимо взрослому человеку».
Мама Оля: «Да! Они вызывают такие же эмоции, как и при виде цветов. Они божественно прекрасны и приятно пахнут. Они такие же лучистые создания, которые вызывают бурю положительных эмоций. Они заставляют душу трепетать и понимать, что Жизнь – это Чудо, они напоминают, что Жизнь полна Любви и Радости».
Мама Наташа сказала, что «Дети – это цветы жизни. Солнечные цветы – одуванчики или подсолнухи. Способны одной улыбкой поднять самое плохое настроение. Говорят, что все женщины любят цветы. Но еще больше женщины любят детей, ведь именно появлением ребенка жизнь женщины наполняется особым смыслом».
Мама Таня: «Дети, как цветы… Наверно многие из нас получали в подарок букеты: розы, пионы, хризантемы, лилии, орхидеи… Яркие шикарные цветы призванные быть символами праздника. Но ведь мы в юности всегда гадали на ромашке. Именно она, маленькая и, казалось бы, невзрачная, дарила нам веру и надежду. А если вспомнить простоту и очарование незабудки, василька, колокольчика… Они пришли в этот мир, чтобы раскрасить его своими красками, точно так же, как и наши дети. Внутренние цели ребенка и взрослого совпадают редко. Что же нам остается? Учиться слышать и понимать своих детей, учиться принимать не только великолепие розы, но и простоту и величие колокольчика, которому вполне возможно, уготована судьба колокола».
Папа Паша говорит: «Конечно, согласен, так как дети – это прекрасные юные создания, дарованные нам от Бога, они также великолепны и хрупки, как и цветы в поле, уверен, именно поэтому их так часто сравнивают, к слову следует упомянуть и о тех и о других, как о существах, которым нужна бережная забота, ибо они тонко чувствующие и крайне ранимые, посему необходимо их охранять ежеминутно. И дети и цветы нуждаются в помощи, защите и доброте.
Папа Игорь говорит, что «Дети – цветы жизни! Потому что ребенок, как и цветок «расцветает» на глазах, как и цветы, они приносят людям радость, так же и сближают людей. Когда в семье не хватает любви, они заводят ребенка. Когда в отношениях не хватает любви, спасают цветы».
Вот такие ответы были услышаны. Такие слова говорят о многом и, несомненно, о том, что дети действительно являются цветами нашей жизни.
«Дети – самое главное в жизни любого человека. Все остальное вторично».

15 Мая отмечается душевный праздник – Международный День семьи.
Семья – это самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди. Те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
В рамках празднования Международного дня семьи в  средней группе были проведены тематические мероприятия, посвящённые этой дате.