10 февраля  прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Он посвящен истории освоения и исследования Арктики — уникального района, который на протяжении многих лет остается стратегически важной территорией России. История исследования и освоения Арктики — особая страница в истории России. Земли этого снежного региона, примыкающего к Северному полюсу, издревле привлекали путешественников и исследователей. Не стали исключением и русские мореплаватели. Среди них Семен Челюскин, Витус Беринг, братья Дмитрий и Харитон Лаптевы и многие другие. В ходе морских походов они нанесли на карту почти всё русское побережье Ледовитого океана.  С развитием Арктики также связана и важнейшая транспортная магистраль — Северный морской путь, освоение которого возможно благодаря единственному в мире российскому атомному ледокольному флоту. В 2025 году исполняется 500 лет с начала освоения Россией Северного морского пути. Кроме того, 28 февраля будет отмечаться большой праздник — День Арктики, который появился в 2011 году для привлечения интереса к самому северному региону нашей планеты.

8 февраля учащиеся нашей школы приняли участие в "Лыжне России".

Cегодня прошла еженедельная церемония поднятия флагов и исполнения гимнов РФ и РТ. На церемонии присутствовали 7 классы.

Занятие приурочено к 290-летию выдающегося русского изобретателя Ивана Кулибина. Механик-самоучка из Нижнего Новгорода изобрел много оригинальных механизмов и машин: водоход, самокатную повозку, прожектор, а также уникальные часы в форме яйца со сложным механизмом, которые затем были преподнесены в подарок императрице Екатерине II. Еще при жизни изобретателя прозвали нижегородским Архимедом.  Кулибиными часто называют талантливых инженеров и ученых, которые изобрели что-новое, способное изменить жизнь людей. В современном мире подобную деятельность именуют технологическим предпринимательством. Это деятельность, связанная с созданием новых технологий и их внедрением в жизнь, что позволяет создавать новые возможности для реализации человеческого потенциала и, как следствие, открывать новые горизонты для развития страны. В России технологическое предпринимательство признано основой развития экономики страны. Государство активно поддерживает молодых предпринимателей, которые занимаются инновационными технологиями. Им доступны различные программы, гранты и другие ресурсы для развития их идей.

Ученики 8А класса посетили мероприятие на площадке общественной приемной "Единой России”, где приняли участие в нескольких интересных и познавательных активностях:  Интеллектуальная викторина “Бәйге” – ребята разделились на команды и проверили свои знания о Сталинградской битве, отвечая на вопросы.  Просмотр фильма о Сталинградской битве – после просмотра состоялось обсуждение, где школьники поделились своими мыслями и впечатлениями.  Написание открыток – каждый написал теплые слова своим близким и друзьям, после чего открытки были отправлены в специальный почтовый ящик.  Лекция о вреде курения – в завершение мероприятия прошла беседа о рисках курения и электронных сигарет. Мероприятие получилось познавательным, интересным и оставило у ребят много впечатлений!

29 января учащиеся 9 класса приняли участие в профпробах, организованных Казанским инновационным университетом им.В.Г. Тимирясова. Было интересно!

27 января в школе прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Занятие посвящено проведению в нашей стране Года защитника Отечества, установленного в честь празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне.

Cегодня прошла еженедельная церемония поднятия флагов и исполнения гимнов РФ и РТ. На церемонии присутствовали 6 классы.

День освобождения Красной армией крупнейшего «лагеря смерти» Аушвиц- Биркенау (Освенцима) – День памяти жертв Холокоста. Ежегодно 27 января отмечается Международный день памяти жертв Холокоста в соответствии с резолюцией Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций № A/RES/60/7, принятой 1 ноября 2005 года. Холокост – от древнегреческого holocaustosis, означающего «всесожжение», «уничтожение огнем», «жертвоприношение». В современной научной литературе и публицистике обозначает политику нацистской Германии, ее союзников и пособников по преследованию и уничтожению шести миллионов евреев в 1933– 1945 годах. В основе холокоста – расовая теория нацизма, идея о превосходстве арийской расы над другими, признаваемыми «неполноценными» расами, представление о «мировом еврействе» как главном враге германской нации.  С 15 по 31 января в школе проходит Неделя памяти жертв Холокоста.  Были проведены классные часы, Уроки Мужества. Активисты нашей школы создали плакат Памяти, посвященный жертвам Холокоста.

27 января – особая дата в истории нашей страны. Этот день воинской славы России – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год) установлен Федеральным законом от 13 марта 1995 года № 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России». День снятия блокады Ленинграда наступил 27 января 1944 года, когда удалось полностью сломить сопротивление фашистов и сломать кольцо захватчиков. Немцы ушли в глухую и мощную оборону, используя тактику минирования при отступлении, а также сооружая бетонные защитные конструкции. Тот день стал одним из самых счастливых в жизни сотен тысяч ленинградцев, одним из самых счастливых и, одновременно, одним из самых скорбных, потому что каждый доживший до этого праздничного дня за время блокады потерял или родственников, или друзей. Ученики нашей школы приняли участие в акции «Лента памяти».