• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №98 (татарско-русская)" Вахитовского района г. Казани

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: г. Казань, ул. А.Еники, 23
Телефон: +7(843)-236-24-12
E-Mail: s98.kzn@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ "Школа №98"
Руководитель: Авзалова Айгуль Ильдаровна
Год основания учреждения: 1939
У нас учатся: 574 учащихся, из них иностранных граждан 12. Язык обучения - русский
У нас учат: 33 педагога

Новости

Навигаторы Стрессоустойчивости

Опубликовано: 16.04.2026

Четвертый день Недели психологии в нашей школе был посвящен жизненно важной теме – стрессу. В современном мире, полном вызовов и перемен, умение справляться с напряжением становится не просто полезным навыком, а необходимостью. Именно поэтому программа дня была сфокусирована на практических методиках снятия стресса и объективной оценке уровня стрессоустойчивости учеников.

 

Утро началось с серии тренингов, направленных на освоение техник релаксации. Школьники учились глубокому дыханию, медитации, прогрессивной мышечной релаксации – инструментам, которые они смогут применять в повседневной жизни для мгновенного снижения уровня тревоги. Психологи продемонстрировали, как простые, но эффективные упражнения могут помочь справиться с предэкзаменационным волнением, конфликтами или любыми другими стрессовыми ситуациями.

 

Вторая половина дня была посвящена диагностике. Ученики проходили специализированные тесты, разработанные для выявления индивидуальных особенностей их стрессовой реакции. Эти тесты позволили не только оценить текущий уровень стрессоустойчивости, но и определить потенциальные зоны риска, которым следует уделить особое внимание. Результаты тестирования, представленные в конфиденциальной форме, стали отправной точкой для дальнейшей индивидуальной работы.

 

Итогом дня стал не только сбор информации, но и формирование осознанного подхода к управлению стрессом. Ученики получили ценные знания о том, как реагирует их организм на стресс, и, что самое главное, – практические инструменты для его эффективного преодоления. Эта Комплексная работа позволила каждому участнику стать более осведомленным и подготовленным к жизненным испытаниям, укрепив их внутренний стержень.



К списку новостей