20 апреля в Казанском колледже технологии и дизайна в рамках цикла «Разговоры о важном» прошло занятие, посвящённое Дню Земли, который ежегодно отмечается 22 апреля. Главный посыл мероприятия: забота о планете — это не один день в году, а образ жизни, доступный каждому.

Классный час начался с обсуждения простого, но важного вопроса: почему нашу планету называют общим домом? Студенты пришли к выводу, что Земля — это единственное место во Вселенной, где есть жизнь, и заботиться о ней — обязанность всех людей, независимо от возраста и профессии.

Экологические проблемы не решаются сами собой: мусор не исчезает, вода не очищается, а воздух не становится свежее без участия человека. Но хорошая новость в том, что каждый из нас может внести свой вклад, начиная с самых простых действий.

Первая тема для обсуждения — осознанное потребление. Студенты вместе с кураторами разобрали, как привычка покупать новые вещи «на автомате» ведёт к перепроизводству и росту отходов. Альтернатива проста: прежде чем купить что-то новое, стоит подумать — а можно ли обойтись тем, что уже есть?

Вторая часть занятия была посвящена экономии ресурсов. Педагог предложил студентам вспомнить свои ежедневные привычки и подумать, где можно сэкономить без потери комфорта.

·                    Закрывать кран во время чистки зубов.

·                    Заменить ванну душем.

·                    Выключать свет в пустых помещениях.

·                    Использовать энергосберегающие лампочки.

Эти простые правила, по словам педагога, помогают не только беречь природу, но и сокращать счета за коммунальные услуги — выгода очевидна для всех.

Студенты узнали, что раздельный сбор позволяет отправлять на переработку бумагу, пластик, стекло и органику, вместо того чтобы всё это попадало на свалки.

Не осталась без внимания и тема бережного отношения к природе. Педагог напомнил о простых правилах поведения в лесу, парке или на пляже: не оставлять мусор, не тревожить диких животных, не рвать редкие растения и не разводить костры в неположенных местах.

Студенты согласились, что уважение к природе начинается с малого — с того, как ты ведёшь себя на субботнике, на прогулке или даже на пути из колледжа домой.

Главный вывод занятия прозвучал в самом начале и остался с каждым участником после его окончания:

«День Земли — это не только 22 апреля. Это каждый день, когда мы выбираем беречь, а не разрушать»

20 апрель көнне Казан технология һәм дизайн көллиятендә «мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр» циклы кысаларында ел саен 22 апрельдә билгеләп үтелә торган Җир көненә багышланган дәрес узды. Чараның төп йөкләмәсе: планета турында кайгырту — елына бер генә көн түгел, ә һәркем файдалана алырлык яшәү рәвеше ул.

Класс сәгате гади, ләкин әһәмиятле мәсьәлә буенча фикер алышудан башланды: ни өчен безнең планетаны уртак йорт дип атыйлар? Студентлар Җир — галәмдә тереклек булган бердәнбер урын, һәм аның турында кайгырту — барлык кешеләрнең бурычы, яшькә һәм һөнәргә карамастан, дигән нәтиҗәгә килделәр.

Экологик проблемалар үзеннән-үзе хәл ителми: чүп-чар юкка чыкмый, су чистартылмый, ә һава кеше катнашыннан башка сафка басмый. Ләкин яхшы яңалык шунда ки, безнең һәрберебез иң гади гамәлләрдән башлап үз өлешен кертә ала.

Фикер алышу өчен беренче тема-аңлы куллану. Студентлар кураторлар белән бергә «автоматта» яңа әйберләр сатып алу гадәтенең артык җитештерүгә һәм калдыклар үсешенә ничек алып баруын ачыкладылар. Альтернатива гади: ниндидер яңа әйбер сатып алганчы, уйлап карарга кирәк-ә инде булган нәрсәләрдән котылып буламы?

Дәреснең икенче өлеше ресурсларны экономияләүгә багышланган иде. Педагог студентларга үзләренең көндәлек гадәтләрен искә төшерергә һәм уңайлылыкны югалтмыйча кайда экономияләргә мөмкин икәнлеге турында уйларга тәкъдим итте.

 Теш чистартканда кранны ябарга.

 Ваннаны душ белән алыштырырга.

* Буш бүлмәләрдә утны сүндерергә.

· Энергияне саклый торган лампочкалар кулланырга.

Бу гади кагыйдәләр, педагог сүзләренчә, табигатьне сакларга гына түгел, коммуналь хезмәтләр өчен счетларны кыскартырга да ярдәм итә - файда һәркем өчен ачык.

Студентлар аерым җыю кәгазь, пластик, пыяла һәм органиканы эшкәртүгә җибәрергә мөмкинлек биргәнен белделәр, боларның барысы да чүплеккә эләккәнче.

Табигатькә сакчыл мөнәсәбәт темасы да игътибарсыз калмады. Педагог урманда, паркта яки пляжда үз-үзеңне тотуның гади кагыйдәләрен искә төшерде: чүп-чар калдырмаска, кыргый хайваннарны борчымаска, сирәк очрый торган үсемлекләрне ертмаска һәм тиешсез урыннарда учак ягмаска.

Студентлар табигатькә хөрмәт аздан башлана дип ризалаштылар — син үзеңне өмәдә, йөреп кайтканда яки хәтта көллияттән өйгә кайтканда ничек тотуыңнан.

Дәреснең төп нәтиҗәсе башта ук яңгырады һәм ул тәмамланганнан соң һәр катнашучы белән калды.:

"Җир көне-22 апрель генә түгел. Бу без җимерергә түгел, ә сакларга сайлаган һәр көн"