Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение "Казанский колледж технологии и дизайна" / Дәүләт автоном һөнәри белем бирү учреждениесе “Казан технология һәм дизаин көллияте”
Визитная карточка
| Адрес: | 420021, РТ, г. Казань, ул. Шигабутдина Марджани, д. 26 / Казан шәһәре, Шиһабетдин Мәрҗәни урамы, 26 йорт |
| Телефон: | +7(843)-293-42-12 |
| E-Mail: | ktlp1@yandex.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ГАПОУ "Казанский колледж технологии и дизайна" |
| Руководитель: | Даутов Ирек Фаритович |
| Год основания учреждения: | 1920 |
| У нас учатся: | 1196 |
| У нас учат: | 51 |
Новости
Первые пробы
Опубликовано: 25.05.2017В рамках функционирования в Республике Татарстан региональной системы квалификационной аттестации в пилотном режиме с 23по 25 мая в колледже прошла промежуточная аттестация студентов выпускных групп по специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» в формате WorldSkills.
Выполнение практической работы по стандартам WorldSkillsстало основой как для независимой оценки уровня профессиональной компетентности студентов, так и для оценки уровня освоения ими образовательной программы.
В промежуточной аттестации (выполнение практической работы) приняли участие 36 выпускников, обучающихся по данной специальности на базе основного общего образования.
Для выполнения практической работы обучающимся были предоставлены оборудованные рабочие места в швейной лаборатории колледжа и необходимые для выполнения заданиярасходные материалы.Для оценивания выполнения практической работы была создана комиссия в составе главного эксперта Татарстан по компетенции «Технологии моды» Ирины ВикторовныКупряхиной, независимых экспертов-преподавателейВалентины Николаевны Харитоновой (ГАПОУ «Профессиональныйколледж№ 41») и Татьяны Валентиновны Романовой (ГАПОУ «Колледж малого бизнеса и предпринимательства»), а также профильных преподавателей нашего колледжа.
Оценка результатов выполнения заданий практической работы проводилась по 100-бальной шкале с последующим переводом в 5-балльную, в соответствии с принятым коэффициентом усвоения и разработанной шкалой перевода.
К списку новостей











