3 октября в нашей школе отмечался один из самых значимых праздников — День учителя. Это день, когда мы благодарим наших педагогов за их труд, любовь и терпение, а также чествуем всех, кто вкладывает свои силы в развитие и воспитание подрастающего поколения.

В этот особенный день в школе прошло множество праздничных мероприятий. Ученики подготовили трогательные поздравления, стихи и музыкальные номера, выражая свою благодарность и уважение учителям. Были организованы выставки и конкурсы, на которых ребята демонстрировали творческие работы и поделки, посвящённые учителям и школьной жизни.

Особую благодарность хотелось бы выразить родительскому комитету 11 класса, за невероятное оформление фойе школы, и праздничное настроение подаренное учителям в этот важный праздник!

День учителя — это замечательный повод ещё раз напомнить о важности труда педагогов в формировании будущего страны и о ценности их профессионального вклада. Мы благодарим всех учителей за их преданность делу, желание помочь и вдохновлять учеников. Пусть этот праздник станет хорошим напоминанием о том, какую важную роль играет образование в нашей жизни.

2 октября кадеты 6 «В» класса вместе со своим классным руководителем Сафиуллиным А.А и офицером-воспитателем Халиковым В.Р посетили музей Баки Урманче — известного татарского художника и скульптора, чьё творчество занимает важное место в культуре нашего края.Во время экскурсии ребята познакомились с жизнью и творческим наследием Баки Урманче. Экскурсовод подробно рассказал о главных этапах его биографии, творческих поисках и значимости его работ для искусства Татарстана и России в целом. Особое внимание было уделено разнообразию стилей и техник, которыми мастер владел, а также символике, заложенной в его произведениях.Посещение музея Баки Урманче стало для 6 «В» класса не только познавательной, но и эмоционально насыщенной частью учебного процесса, расширив кругозор и укрепив интерес к художественному наследию родного края.

26 сентября учащиеся 6А и 8В классов вместе со своим классным руководителем Смирновой Екатериной Валерьевной и офицерами-воспитателями Д.А Малыгиным и Д.Н Нафигуллиным отправились на впечатляющее кинопутешествие посмотреть фильм «Тимур и его команда». Экскурсия в кинотеатр стала ярким событием для школьников, дающим возможность не только насладиться хорошим фильмом, но и получить новые впечатления, а также укрепить командный дух и дружеские отношения.

В современной школе особое внимание уделяется воспитанию у учащихся ответственности за свои поступки и соблюдению правил поведения. В рамках этого направления в нашей школе для учащихся 8Б и 9А классов были проведены классные часы, организованные социальным педагогом, на темы: «Ответственность за правонарушения» и «Правила поведения учащихся в школе». Эти мероприятия стали важной частью воспитательной работы, способствующей формированию у подростков гражданской позиции и культуры поведения.

Начало новой учебной недели традиционно начали с утреннего построения всей школы ????
Были награждены отличившиеся учащиеся, и так же объявлен план на предстоящую неделю!

Сегодня в нашей школе прошли разговоры о важном , темой разговор стал - «Цифровой суверенитет страны»Мероприятие стало частью расширенной программы по информированию молодого поколения о современных вызовах и возможностях цифрового мира.Что такое цифровой суверенитет?Цифровой суверенитет — это способность государства контролировать и управлять своими информационными системами, данными и инфраструктурой. В условиях стремительного развития технологий различия в уровнях цифровой безопасности и автономии могут стать критическими для национальной безопасности, экономики и общества в целом.
Почему это важно?Сегодня цифровая инфраструктура становится основой функционирования всех сфер жизни — образования, здравоохранения, бизнеса и государственного управления. Контроль над этой инфраструктурой позволяет стране защищать свои данные от внешних посягательств, обеспечивать безопасность граждан и сохранять свою национальную идентичность в цифровом пространстве.Обсуждение завершилось рекомендациями для школьников — осознавать важность цифровой грамотности, учиться безопасно пользоваться интернетом и проявлять интерес к развитию технологий. Ведь именно молодое поколение становится гарантом национальной цифровой безопасности в будущем.

Сегодня,29 сентября, на базе нашей школы состоялась важная встреча с представителями Сбербанка, посвящённая вопросам кибербезопасности. Особое внимание было уделено теме «дропов» — одной из актуальных угроз в цифровом пространстве.Что такое «дропы»?
В разговоре представители банка объяснили, что «дроп» — это термин, связанный с мошенничеством в интернете. Обычно «дропами» называют людей или сервисы, которые используются злоумышленниками для получения или передачи украденных данных или денег. Часто они служат звеном в цепочке киберпреступлений, помогая скрывать следы мошенников.Почему важно знать об этом?
С развитием цифровых технологий и активным использованием онлайн-сервисов, каждый из нас становится потенциальной мишенью для мошенников. Знание о том, как работают «дропы» и другие методы киберпреступников, помогает избежать рисков и защитить свои личные данные и финансы.Специалисты банка поделились практическими советами по безопасности в интернете: как не попасться на фишинговые атаки, как создавать надежные пароли, почему нельзя переходить по подозрительным ссылкам и как правильно вести себя в соцсетях.Встреча с представителями Сбербанка стала важным шагом в формировании грамотного и ответственного отношения к кибербезопасности среди школьников. Знания и советы, полученные сегодня, помогут каждому из нас защитить себя в цифровом пространстве и избежать возможных неприятностей.

В четверг, 25 сентября, студентки Казанского Федерального Университета, провели тренинг для 7А и 7Б классов, посвященный сплочению и повышению командного духа с воспитанниками Казанской кадетской школа-интернат им. Героя Советского Союза Б.К. Кузнецова. В процессе тренингов происходило закрепление образа класса как команды, основанной на взаимном уважении и здоровых ценностях.
В ходе тренинга воспитанники проявили высочайшую дисциплину и смекалку, выполняя задания и веселые упражнения. В результате встречи воспитанники получили новые навыки, необходимые для успешной адаптации.

Каждый четверг в нашей школе проводится федеральный профориентационный курс, реализуемый в рамках внеурочной деятельности и являющийся частью Единой модели профориентации «Билет в будущее». Этот курс направлен на помощь школьникам в осознанном выборе профессионального пути через знакомство с современными и востребованными отраслями науки и техники.
Темой сегодняшнего занятия стали «Атомные технологии» — одна из передовых сфер, играющих важную роль в развитии энергетики, медицины, промышленности и науки. Ученики узнали об основных направлениях и инновациях в атомной отрасли, а также о перспективных карьерных возможностях, которые она открывает.Проведение таких занятий в рамках Единой модели профориентации «Билет в будущее» способствует развитию профессиональной компетентности школьников и мотивирует их к дальнейшему обучению и самореализации в востребованных областях.

На уроках технологии в нашей школе проходит важная и полезная работа — учащиеся плетут маскировочные сети для помощи нашим соотечественникам в ходе специальной военной операции.Этот вид деятельности не только развивает у школьников умения и творческие навыки, но и помогает внести свой вклад в поддержку людей, которым сейчас это особенно необходимо.Особую благодарность выражаем волонтерам, которые пришли к нам из мечети Марджани. Их участие и поддержка вдохновляют ребят и создают атмосферу взаимопомощи и единства. Также нельзя не отметить значительную роль начальника отдела военно-патриотического воспитания молодежи «Союз ветеранов СВО по Республике Татарстан» — Беуса Эдуарда Михайловича. Благодаря его инициативе и организации процесс плетения маскировочных сетей в нашей школе проходит на высоком уровне.
Так же нам помогает начальник штаба союза ветеранов СВО по Республике Татарстан Шагиахметов Фарид. Он помог не только с организацией, но и снабжает нашу школу всеми необходимыми материалами для работы.Плетение маскировочных сетей — это не просто занятие на уроках технологии, а возможность воспитания патриотизма, чувства ответственности и поддержки тех, кто нуждается в помощи. Вовлечение учащихся в такие проекты способствует развитию коллективизма, взаимопонимания и желания участвовать в судьбе своей страны.