Выпускники 11 классов школ страны пишут итоговое сочинение. Эта процедура является одним из условий допуска выпускников к государственной итоговой аттестации. Результаты сочинения могут учитываться как индивидуальное достижение при поступлении в некоторые вузы.

Путь педагога к победе в конкурсе - это чрезвычайно трудная глубинная работа по преобразованию себя.

      Введение ФГОС требует кардинально нового подхода к организации методического сопровождения педагогов, требующего перехода  от модели функционирования  к компетентностно-ориентированной образовательной модели.

Общение – это встреча с миром, многогранным и многообразным, для этого стоит всмотреться в смысл слов: «Общение с Вечностью открывает бесконечность путей».

Ежегодно обучающимся  предоставляется возможность проверить свои силы на пробных экзаменах. Пробные испытания могут показать, насколько школьники  психологически готовы к экзаменам, позволят узнать формальную сторону  экзамена и привыкнуть к ней. 

Антимонопольная служба региона торжественно поздравила победителей ежегодного конкурса «Конкуренция глазами школьника»

21 ноября по приглашению РМО учителей истории и обществознания Камско-Устьинского района   учителя истории и обществознания школ района Шамсутдинова Г.Г.(Октябрьская СОШ) и Баданина А.В.(Набережноморквашская СОШ) под руководством руководителя РМО Дадыкиной И.Н. приняли участие в зональном семинаре  «Формирование функциональной грамотности на уроках истории и обществознания. Особенности преподавания истории в 10-11 классе по единому учебнику» , который прошел на базе МБОУ «Теньковская СОШ» .

Сегодня, 15 ноября, в ГАОУ «Школа Иннополис» состоялся семинар учителей татарского языка на тему: «Совершенствование качества преподавания татарского языка с использованием информационно - коммуникативных технологий». Семинар посетила начальник МКУ «Отдел образования» Л.Э. Морозенкова.. которая выступила о насущных проблемах изучения родного языка в Верхнеуслонском районе: дефиците кадров, выборе второго государственного языка родителями (законными представителями), нехватке новых УМК по татарскому языку.

С 1 по 15 ноября 2024 года в рамках проекта «Школа Минпросвещения России»  проведена  самодиагностика общеобразовательных организаций с использованием автоматизированного сервиса. ​​​​​​​

На базе МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад «Солнышко» состоялся муниципальный этап VIII республиканского конкурса профессионального мастерства русскоязычных воспитателей Верхнеуслонского района «Я говорю и работаю на татарском – 2024».