В рамках недели космического адвента в нашей гимназии прошёл четвёртый день под названием «Лаборатория созвездий». Ученики смогли почувствовать себя настоящими астрономами и создать собственный планетарий прямо в классе.

Задание дня:
Ребята взяли обычные пластиковые стаканчики и с помощью иглы аккуратно проделали отверстия, повторяя очертания созвездия Большой Медведицы. Затем, направив свет фонарика сквозь стаканчик на стену, они увидели, как на импровизированном ночном небе загорелся знакомый ковш.

Это простое, но увлекательное занятие помогло гимназистам наглядно изучить расположение звёзд и понять, как работают настоящие планетарии. Многие решили продолжить эксперименты дома и создать изображения и других созвездий.

В гимназии Верхнего Услона продолжается «Космический адвент». Наши юные исследователи успешно преодолели середину пути и сегодня, 8 апреля, приступили к теме «Герои космоса».
День начался с разговора о Юрии Гагарине. Ребята вспомнили, каким смелым и целеустремлённым был первый космонавт, и сделали главный вывод: даже самая невероятная мечта сбывается, если верить в неё и трудиться.
Самым трогательным моментом стало создание посланий. Кто-то написал письмо будущим детям Земли, кто-то — далёким инопланетным цивилизациям. Все записки бережно собраны в звёздный конверт, который будет храниться в гимназии до финала адвента.
Путешествие продолжается. Впереди — новые открытия и задания, которые объединяют всю школу. Следите за новостями!

Сегодня первоклассники Верхнеуслонской гимназии им. Зиннурова Н.Ш. в рамках Всероссийской недели Космоса посетили Планетарий. Это единственный в стране Планетарий, построенный на базе действующей астрономической обсерватории им. В. П. Энгельгардта. На сегодняшний день - это один из самых современных планетариев России. Заветная мечта любого человека- хотя бы раз в жизни оказаться на расстоянии вытянутой руки до звезды. Ребята увидели много нового и неожиданного: узнали массу своего тела на разных планетах, увидели масштабы планет, узнали о гравитации, узнали о левитаторе Бернули и многое другое. В звёздном зале Планетария дети окунулись в мир Космоса со мультяшными персонажами. Первоклассники почувствовали себя покорителями космического пространства, получили целую вселенную впечатлений, новых знаний и волшебный опыт космического путешествия.

«Космический адвент» день второй: "Парад планет" объединил учеников начальной школы.
Второй день проекта в гимназии доказал: космос сближает. Ученики 1–4 классов вместе создавали модель Солнечной системы в технике аппликации.
Ребята не только повторили порядок планет от Солнца, но и помогали друг другу — вырезали, советовали, поддерживали. Первоклассники работали бок о бок с четвероклассниками, делясь идеями и клеем. Никто не остался в стороне.
Главный итог дня — не идеальные рисунки, а дружная командная работа. Вместе даже парад планет построить легче!

6 апреля в нашей гимназии, как и во всех школах страны, состоялись внеурочные занятия из цикла «Разговоры о важном». Тема очередного урока была посвящена знаменательной дате — 65-летию первого полёта человека в космос.

В ходе беседы с классными руководителями учащиеся вспомнили историю освоения космического пространства, имя первого космонавта планеты Юрия Гагарина и значение этого величайшего достижения для нашей страны и всего человечества. Занятия были направлены на воспитание чувства гордости за отечественную науку и героизм первооткрывателей космоса.

#РазговорыОВажном #Космос #Гимназия

В нашей гимназии прошло торжественное открытие Недели космонавтики. Для учеников 1–4 классов (всего 11 классов) подготовили особый формат — «Космический адвент». Это не просто уроки, а настоящее приключение, которое будет длиться целую неделю.
Первый день: «Сборы в полет»
Старт дан!  Чтобы стать настоящим космонавтом, одной теории мало, поэтому ребятам предстояло пройти два  интересных испытания.
Задание №1. Проверка вестибулярного аппарата. В классах прошли веселые физкультминутки и тесты на координацию: нужно было устоять на одной ноге с закрытыми глазами, пройти по «орбите» (прямой линии) и выполнить вращения. Ребята с энтузиазмом доказывали, что их вестибулярный аппарат в полном порядке!
Задание №2. «Дизайн моего скафандра»
После медкомиссии нужно экипироваться. Вторым заданием стал конкурс рисунков. Ребята примерили на себя роль инженеров-дизайнеров и придумали скафандры будущего.
В ход пошли краски, карандаши и фломастеры. Лучшие работы украсят галерею «Космического центра» в холле начальной школы.
Впереди у наших «космонавтов» еще 6  дней приключений, новые открытия и загадки Вселенной. Следите за новостями!

28 марта 2026 года в 10.00 состоится родительское собрание будущих первоклассников "Организация приема в 1 класс на 2026/2027 учебный год"

В преддверии весенних каникул в нашей гимназии была проведена плановая разъяснительная работа с учащимися. Классные руководители 1–11 классов совместно с учителем ОБЗР организовали и провели инструктажи по технике безопасности в весенний период.

Главная цель этих мероприятий — напомнить детям о правилах поведения, которые помогут избежать травм и несчастных случаев во время отдыха.

Особое внимание в ходе бесед было уделено инструктажу по правилам безопасного поведения на водоёмах в весенний период. Школьникам ещё раз объяснили, почему выходить на тонкий лёд крайне опасно, рассказали о признаках непрочного льда и о том, как правильно действовать в случае чрезвычайной ситуации.

Помимо правил поведения у воды, с учащимися повторили:

· правила дорожного движения в условиях переменчивой погоды;
· меры пожарной безопасности;
· правила поведения в общественных местах и быту.

Администрация гимназии желает всем ученикам интересных и, самое главное, безопасных весенних каникул!

В нашей гимназии прошла акция «Светоотражающие элементы»: безопасность младших школьников на дорогах. В целях профилактики дорожно‑транспортного травматизма в нашей школе стартовала специальная акция для учащихся начальных классов — «Светоотражающие элементы». Цель акции — напомнить детям и их родителям о важности использования световозвращающих элементов (фликеров) в повседневной жизни, особенно в тёмное время суток и в условиях плохой видимости. Что такое фликеры? Светоотражающий фликер — это аксессуар изспециального материала, который ярко светится в свете фар автомобиля. Он может быть выполнен в форме: значка; брелока; нашивки; вставки на одежде или рюкзаке. Ношение фликеров значительно повышает видимость пешехода на дороге и снижает риск возникновения ДТП. В рамках мероприятия ученики начальных классов продемонстрировали свои СВЭ на куртках, рюкзаках.  Безопасность детей — наша общая забота! Каждый класс постарался. Награждения будут озвучены на линейке.