В старшей группе "Лучики" было волшебное занятие: мы мастерили жар‑птиц из бумаги!

Дети вырезали пёрышки, подбирали цвета, складывали хвост гармошку,аккуратно клеили — в общем, вовсю тренировали пальчики. Такая работа не просто творчество, когда дети управляются с мелкими деталями, у них:

развивается ловкость рук;

улучшается координация;

«улучшаются» речевые навыки;

усидчивость!

Воспитатель: Харитонова Екатерина Владимировна

В ясельной группе "Чэчэклэр" занятие по раскрашиванию театральной маски превратилось в настоящий праздник творчества и фантазии. Каждый ребёнок получил свою заготовку — белую маску, ожидающую первых мазков кисти. В руках у малышей оказались тонкие кисти и тарелочки с гуашью разных цветов: красный, оранжевый, желтый, голубой — целая палитра для создания неповторимого образа.

Дети с увлечением подбирали цвета, смешивали краски, придумывали узоры и орнаменты. На масках расцветали волшебные кружочки, появлялись загадочные линии. Каждый штрих делал маску живой, отражая характер и настроение её создателя.

Работа с кистью и гуашью не только развивала мелкую моторику и чувство цвета, но и дарила детям радость самовыражения. Когда маски были готовы, ребята с гордостью показывали свои творения, прикладывали их к лицу — и в этот момент наша группа наполнилась настоящими театральными героями, каждый из которых был уникален и неповторим.

Это занятие стало маленьким шагом в большой мир искусства, где главное — смелость фантазировать и творить.

Воспитатель: Кладовикова Гульназ Иршатовна

Сегодня в нашей младшей группе "Кубэлэклэр" мы провели увлекательное занятие по лепке. Темой нашего творчества стало солнечное настроение!

Цели занятия:
Развить мелкую моторику рук у детей.
Познакомить детей с формами и цветами.
Воспитать любовь к творчеству и природным явлениям.

Мы весело провели время, а также развили творческие способности и воображение. Дети ушли с радостью и солнечным настроением!

Воспитатель: Гуданец Миляуша Мударисовна

В ясельной группе «Ягодки» прошло необычное занятие - окружающий мир. Ребята вместе с воспитателем спланировали завести огород на окне!

Сначала повторили основные признаки весны: что стало тепло на улице, солнце светит ярче, снег тает, появляются проталинки, текут ручейки...

И что весной все растения и деревья пробуждаются, появляются первые почки и листочки .

А после, ребята устроили ОГОРОД! Посадили огурцы, зелёный лук, микрозелень редиски!????

Такие занятий влияют на развитие речи( пополняется словарный запас), сенсорное развитие: дети учатся различать цвета, формы, фактуры предметов( в частности овощей и зелени). Формируется представление где что растёт, дети учатся наблюдать и сравнивать( были семечки, потом появятся листочки и т.д)

Посмотрите, что у нас получилось

Воспитатель: Васильева Лариса Николаевна

Средняя группа «Ромашки» на занятии по лепке познакомились с историей возникновения филимоновской игрушки и стали настоящими филимоновскими мастерами.

Дети раскрасив силуэты лошадок полосками зеленого, желтого и красного цвета. Ребята проявили и свою фантазию и вот, что у нас из этого вышло

Воспитатель: Бадыкова Гузель Фаязовна

Выращивание «огорода на подоконнике» в детском саду-это не только увлекательно, но и обучает детей уходу за растениями.

В младшей группе «Кубэлэклэр» ребята постарались на славу! Каждый ребенок посадил семена, и теперь мы с радостью будем наблюдать, как появляются ростки.

Воспитатель: Ибрагимова Илюза Раисовна

Мы начали наше увлекательное занятие с того, что погрузились в атмосферу морского побережья, слушая завораживающие звуки волн, плещущихся о берег.
Читали загадки про морских жителей
Затем мы провели пальчиковую гимнастику "Лодочка": сложив ладони лодочкой, мы отправились в сказочный путь по мягким голубым волнам. Ладошки плавно покачивались вверх-вниз, словно настоящая лодочка, скользящая по морю. Потом раскрыли пальчики веером — и вот уже ветер надувал паруса, заставляя лодочку быстро мчаться вперёд. Даря ощущение свободы и полёта.
Маленькие пальчики бережно перебирали ракушки, изучая их форму и узоры, а глаза сияли любопытством и радостью новых открытий. Нежно прикладывая ракушку к ушкам, каждый слышал шепот волн и шелест прибоя, мысленно переносясь на золотистый пляж, где солнышко греет щечки, а ноги утопают в теплом песке.
Завершилась наша морская прогулка веселым совместным танцем: взявшись за руки попарно, ребята образовали "лодочки", которые весело покачивались на воображаемых морских волнах. Такое взаимодействие помогло детям почувствовать поддержку друг друга и научило их работать в команде.

Все получили массу положительных эмоций и ярких впечатлений от нашего путешествия!

Воспитатель : Кладовикова Гульназ Иршатовна

Сегодня на занятии в старшей группе «Лучики» мы окунулись в волшебный 
мир русских народных сказок и рисовали по мотивам истории про Лису и Зайца!

Сначала мы вместе вспомнили сюжет — было очень весело обсуждать, какая хитрая Лиса, и сколько отзывчивы персонажей встретил Заяц!

Затем мы выбирали что хотим изобразить,сошлись на домиках персонажей.

У нас получилась целая галерея авторских иллюстраций! Смотрите скорее наши шедевры!

Воспитатель: Харитонова Екатерина Владимировна

Сегодня наши артисты доказали: даже если ты хищник, можно быть добрым, а если ты маленький зритель — можно стать лучшим помощником на сцене!

Театр учит нас смелости и дружбе. Смотрим на эти счастливые глаза и понимаем: всё прошло не зря!

В ясельной группе даже зарядка — это приключение!
Сегодня мы были:
- Сильными, как медвежата
- Быстрыми, как зайчата
- Ловкими, как котята

Прыгали через кочки, ползали по туннелям, кидали мяч в цель и собирали разноцветные мячики!

Главное правило физкультуры в яслях: если весело — значит, полезно! Смотрите, как у нас горят глаза