Психолог и педагог взаимодействуют в совместной деятельности, целью которой является развитие детей. Для успеха совместной деятельности необходимо ценностно-ориентационное единство участников. Приходя в образовательное учреждение, психолог встречается с определенными представлениями педагогов о целях воспитательно-образовательного процесса, их ценностными ориентациями, установками по отношению к детям.
Сегодня в МБОУ- Большенырсинской средней школе были проведены тренинги личности педагогом- психологом Хабировой Ф.Ф. с учащимися школы. Педагог-психолог совместно с учителями будут отслеживать психологические особенности развития учашихся.

Укыту процессы педагог – психологларның ярдәменә мохтаҗ. Үз вакытында психологик тренинглар үткәрү, аны анализлау һәм уку – тәрбия процессында аларның нәтиҗәләрен файдалану- укучыларның үсешендә һәм үзүсешендә зур йогынты ясый. Шул уңайдан МБГБУ – Олы Нырсы урта гомуми белем бирү мәктәбендә педагог – психолог Хабирова Ф.Ф. . укучылар белән тренинг үткәрде. Аның нәтиҗәләрен шәхесне үстерүдә кулланырбыз.