Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Тетюшская средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя Советского Союза Ханжина Павла Семеновича» Тетюшского муниципального района Республики Татарстан - «Школа-центр компетенции в электронном образовании»/Татарстан Республикасы Тәтеш муниципаль районы «Советлар Союзы Герое Ханжин Павел Семенович исемендәге Тәтеш 1нче урта гомуми белем бирү мәктәбе» муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422370, г. Тетюши, ул. Ленина, д. 94 |
| Телефон: | +7(843)-732-54-15 |
| E-Mail: | S1.Tet@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ «Тетюшская СОШ №1 им. Ханжина П.С.» |
| Руководитель: | Загфаров Наиль Вилевич |
| Год основания учреждения: | 1906 |
| У нас учатся: | 669 |
| У нас учат: | 55 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Тетюшская средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя Советского Союза Ханжина Павла Семеновича» Тетюшского муниципального района Республики Татарстан - «Школа-центр компетенции в электронном образовании»/Татарстан Республикасы Тәтеш муниципаль районы «Советлар Союзы Герое Ханжин Павел Семенович исемендәге Тәтеш 1нче урта гомуми белем бирү мәктәбе» муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << ( 341 ) 342 343 344 345 346 347 348 349 350 >>
-
Защита итоговых индивидуальных проектов 18.03.2022
Защита итоговых индивидуальных проектов по биологии, географии и химии.
-
Крымская весна 18.03.2022
Урок для начальных классов Орлята России «Крымская весна – мы вместе!»
-
Проект «Крымский мост в ПФО» 18.03.2022
Сегодня активисты Юнармии приняли участие в акции «Живая цепочка» на пешеходной зоне моста.
-
Присоединение Крыма к России 17.03.2022
Украина и страны Европы и Запада рассматривают события февраля — марта 2014 года как аннексию Крыма Российской Федерацией, тогда как с точки зрения России эти события стали воссоединением Крыма с Россией. По российскому законодательству на присоединённой территории были образованы новые субъекты Федерации — Республика Крым и город федерального значения Севастополь, рассматривающиеся Россией как неотъемлемая часть её территории. Беседы о присоединении Крыма прошли на уроках истории.
-
«Мои вопросы к инспектору ПДН» 17.03.2022
В 5 Б классе состоялся классный час с сотрудником ПДН Болтуновой Н.Г. Цели проведения: профилактика правонарушений несовершеннолетних; пропаганда правовых знаний; формирование навыков самостоятельного принятия ответственного решения; формирование у учащихся понимания того, что, совершая проступок, они не только нарушают Закон, но и причиняют боль своим родным и другим людям.
-
Интеллектуальная игра 17.03.2022
В 3 В классе прошла интеллектуальная игра «Битва умов». Категории были представлены вопросами Знайки, Василисы Премудрой и девочки Маши. Ребята «сражались» в разных областях знаний.
-
участие в Республиканской научно – практической конференции «Камаевские чтения» 17.03.2022
Обучающиеся 7 класса Родион и Егор приняли участие в Республиканской научно - практической конференции «Камаевские чтения». Родион выступил с докладом «Мой вес на других планетах» в секции «Точные науки», а Егор в секции «Естественные науки» с докладом «Мукор и Пеницилл в жизни человека». Мальчики награждены дипломами II степени. Молодцы!!!
-
Защита итоговых индивидуальных проектов по математике, информатике и физике 17.03.2022
14 марта 2022 года прошла защита итоговых индивидуальных проектов по математике, информатике и физике учащимися 11 и 9 классов
-
В 7 В классе прошел классный час «Крым и Россия - мы вместе!» 17.03.2022
В 7 В классе прошел классный час «Крым и Россия - мы вместе!», цель которого: развитие чувства патриотизма и гордости за свою страну на примере воссоединения Крыма и России.
-
Методическое объединение классных руководителей 17.03.2022
16 марта состоялось очередное методическое объединение классных руководителей по теме: «Системный подход к решению проблемы формирования активной гражданской позиции обучающихся». Рассмотрены вопросы 1. Положение о мобильном устройстве в школе. 2. О проведении тренировок по действиям в условиях ЧС и террористических актах. 3.Использование возможностей детских общественных объединений для усиления роли гражданско-патриотического воспитания и формирование здорового образа жизни.
