Учащийся 6 класса Ещиганов Илья принимает участие в районном экологическом конкурсе-акции "Кормушка, похожая на избушку".

Школьная команда юных инспекторов движения "Светофор" на собрании граждан Киртелинского сельского поселения провела акцию "Соблюдай ПДД, водитель и пешеход!"

27 января прошли очередные урок из цикла «Разговоры о важном». Занятия были посвящены проведению в нашей стране Года защитника Отечества, установленного в честь празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне. Ребятам напомнили о традициях празднования дней воинской славы России, великих сражениях прошлого, определивших судьбу нашей страны, и о людях, которые своими усилиями приближали победы. Учащимся также показали видеоинтервью с ветераном Великой Отечественной войны Константином Федотовым и Героем России, участником спецоперации Николаем Соколовым. Так же вспомнили о подвигах героев прошлого, которые защищали нашу страну от различных угроз, — о Александре Невском, Дмитрии Донском, Михаиле Кутузове и других. Им также продемонстрировали видеосюжет о днях воинской славы России и предложили выполнить интерактивное задание, соединив исторические события и имена их участников. В завершение урока ребята поговорили о современных героях — участниках спецоперации и предложили свои идеи празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войны.

Блокадная ласточка, наряду с блокадным хлебом, является символом памяти и героизма жителей осаждённого города на Неве. Когда враги весной 1942 года объявили, что в осаждённый город и птица не пролетит, многие ленинградцы стали носить на груди жестяную ласточку с письмом в клюве. Жетон назывался «Жду письма» и символизировал надежду и веру в светлое будущее. Сегодня учащиеся и учителя нашей школы под руководством активистов Движения первых и юнармейцев сделали своими руками те самые ласточки, выражая дань уважения важному событию в нашей истории. «Муза блокадного города» Ольга Берггольц посвятила Блокадной ласточке стихотворение, где писала: «Маленькую ласточку из жести я носила на груди сама. Это было знаком доброй вести, это означало: «Жду письма». Люди ждали благих вестей с фронта. Весточку от родных. И Блокадная ласточка стала для жителей осаждённого Ленинграда символом надежды. В тяжелое время лета 1943-го года в парусине шпиля Адмиралтейства обнаружили жилые гнёзда ласточек. Для жителей блокадного Ленинграда это стало еще одним знаком: жизнь продолжается! Пусть «Блокадная ласточка» будет символом надежды, как когда-то в блокадном Ленинграде. Чтобы помнить и никогда не сдаваться.

В рамках Недели памяти жертв Холокоста активисты Движения Первых провели акцию "Цветок Памяти". Акция "Цветок Памяти" - это акция солидарности всех, кто выступает против любых форм нетерпимости и против повторения трагедии Холокоста. Бумажные цветы, изготовленные ребятами, были размещены на глобусе, тем самым ребята выразили своё желание в объединении всех людей в борьбе против нацизма. Пусть на нашей планете не будет войн, пусть повсюду цветут цветы!

В начальных классах прошёл музейный урок на тему "Мужество Ленинградцев». Ребята познакомились с самой трагической страницей в истории, узнали значение  слова «блокада», как трудно было людям в эти страшные военные годы. Самым страшным испытанием первой блокадной осени-зимы был голод. Он косил людей всюду: на улицах, предприятиях, в квартирах. В городе не хватало продовольствия. Люди умирали у станков, или, ночью ложились спать, а утром не просыпались. Ребята узнали, что 27 января 1944 года блокада Ленинграда была окончательно снята. Город праздновал своё освобождение. Безгранична наша скорбь о погибших в блокаду. Мероприятие пробудил в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады.

Сегодня учащиеся 2 класса на внеурочном занятии "Мой выбор" знакомились с профессией «Овощевод». Показ видео презентации помогло понять ребятам, что в овощеводстве работают те люди, которых отличает любовь к природе, способность подметить самые незначительные изменения в жизни растений, умение терпеливо и равномерно выполнять свою работу. В ходе мероприятия ребята выполняли задания, помогающие раскрыть профессию овощевода.

В 3-4 классах занятие "Мой выбор" сегодня прошло по теме "Очумелые ручки". Целью занятия было раскрыть смысл понятия трудолюбия, определение качества трудолюбивого человека. Ребята активно достраивали и приводили примеры для пословиц, подбирали качества для трудолюбивого человека, узнали интересные сведения о труженице пчеле. Итогом занятия стало - конструирование модели пчелы - символа трудолюбия.

Великая Отечественная война и Победа в ней стали для народов нашей страны великим подвигом и испытанием. А оборона осаждённого, блокадного Ленинграда — это особый пример героизма не только защитников города, но и беспримерный подвиг гражданского населения, миллионов простых ленинградцев. Подвигам жителей гранитного города на Неве был посвящён Урок памяти «Мы помним твой подвиг, ленинградцы!». К Уроку памяти обучающиеся приготовили сообщения о подвигах ленинградцев и выступили перед присутствующими. Они рассказали о ледяной трассе, о блокадном трамвае, о театральном чуде, о Ленинградской симфонии, о «девичьей команде» и о многом другом. На Уроке памяти учитель истории Матвеева Н.Я. открыла рубрику «Легенды армии». Рубрика была посвящена знаменитому генералу Краснову Анатолию Андреевичу, герою «Невского пяточка». Завершилось мероприятие под лозунгом «Знаем, помним, гордимся!»

Профориентационное занятие «Россия- мои горизонты» 23 января прошло по теме «Россия индустриальная: добыча и переработка». Недра нашей страны хранят огромные запасы полезных ископаемых. Россия занимается их добычей и переработкой. На занятии ребята узнали о профессиях, которые необходимы в этой отросли. В видеоролике Камилла Валиева рассказала об истории добывающей и перерабатывающей отрасли. Также ученики узнали, что из переработанных полезных ископаемых делают очень многое… от пластиковых контейнеров до лекарств. В конце занятия ответили на вопросы и выполнили задание «Реальность или вымысел».