Сегодня для учащихся 2 класса был проведён классный час " Возвращение Крыма в Россию"
Ребята изготовили 3D плакат " Крымская ВЕСНА "

Для учащихся 6х и  8х классов было проведено виртуальное путешествие
"Крым и Россия- одна судьба". Ребята с помощью интернет технологий окунулись в захватывающее  путешествие во времени.

Круглый стол активистов ДВИЖЕНИЯ ПЕРВЫХ  на тему «Воссоединение «Крыма с Россией: Мы вместе!»

18 марта 2025 года в нашей школе прошло заседание  активистов Движения Первых на тему  «Воссоединение «Крыма с Россией: Мы вместе!» .
18 марта 2025 года отмечается 11 лет с момента воссоединения Крыма и Севастополя с Россией.
Этот день напоминает о том, что мы едины и неразрывны,что наша территория — это наше главное богатство, которое мы должны защищать и развивать.
В рамках классного часа, активисты Движения Первых , посмотрели и узнали много интересного об истории возникновения полуострова — Крым, географическом положении и ландшафте полуострова, о природе и климате, о населении и экономике, о национальной кухне и о достопримечательностях Крыма и Севастополя.
Также ребята услышали о причине проведения референдума, в результате которого 18 марта 2014 года был подписан «Договор о принятии Республики Крым в Российскую Федерацию

Сегодня для  учащихся  10-11 классов был проведен информационный час "Крым и Россия вместе навсегда". В ходе мероприятия обучащиеся узнали об историческом происхождении названия города Севастополь, который в 1804 году был объявлен портом Черного моря Российской империи. А также учащиеся получили сведения о географическом положении Крыма, об его историческом и культурном прошлом.

Активистами 7 класса совместно с педагогом организатором была проведена акция  " Крым С Россией вместе навсегда "

Сегодня девочки 11 класса подготовили для учащихся 7-8 классов видео -очерк "Крым в истории России " , приуроченный ко дню воссоединения Республики Крым и Севастополя с Россией.
Так же девочки  11 класса подготовили и провели увлекательную и познавательную   интеллектуальную игру "Крымская Весна" для учащихся 5-6 классов.

Сегодня учащиеся 1 класса приняли участие в акции 'Весенняя неделя добра" -"Доброе дело для природы "-учащиеся посадили цветы для рассады , что бы в дальнейшем высадить их на территорию школы 

Совсем скоро весенние каникулы, и сегодня учащимся  рассказали об опасностях в период весеннего половодья
Порой любопытство и любознательность детей могут создать опасные условия для их жизни и здоровья. Поэтому вести профилактические беседы о безопасном поведении необходимо постоянно. В период половодья – это особенно важно. Государственный инспектор  по маломерным судам Камско –Устьинского инспекторского участка Центра ГИМС ГУ МЧС России по Республике Татарстан Шалашов С.А.  провел профилактическое мероприятие по безопасности людей на водных объектах и правилам поведения вблизи водоемов для учащихся нашей школы.
«Ребята! Помните весенний паводок опасный период! Больше всего несчастных случаев весной на акваториях происходит именно со школьниками. Дети часто позволяют себе шалости и игры у водоемов, а это весьма опасные места.

Учащиеся 5-х  и 6-х классов приняли участие в  онлайн-уроке на тему «Самый главный урок в мире» в рамках программы «Посланники ЦУР «Татнефти». Было предусмотрено обучение бережному отношению к природе, ответственному использованию водных ресурсов, важным принципам социальной коммуникации. Урок был направлен на вовлечение детей в решение актуальных проблем, связанных со сбором макулатуры, пластикового мусора, проведением благотворительных акций в поддержку пожилых людей и многое другое. Уроки «Татнефти» учат детей быть добрее, ответственными к природе, окружающему миру, друг другу.

13 марта в нашей школе  для учащихся 6,7,8 и 9х классов    прошло  очередное профориентационное занятие  «Россия – мои горизонты» по теме «Россия умная: программирование и телекоммуникации».

На этом занятие  обучающиеся  познакомились с такими профессиями, как: программист, веб-разработчик, создатель игр, проектировщики робототехники. Узнали,  в работе каких специалистов применяется искусственный интеллект, умные технологии
 Что такое телекоммуникации?
Ребята узнали, в чем заключается работа операторов связи, наладчиков, монтажников оборудования, системных администраторов, заинтересовались сферой кибербезопасности.
Также обсудили профессии, представленные на данном занятии и ответили на вопросы: «Какие предметы нужно изучать в школе и где учиться в дальнейшем, чтобы работать в сфере программирования и телекоммуникации?», «Каких роботов можно встретить на улице сегодня?», «Какие роботы-помощники могут появиться в ближайшем будущем в наших городах?».