Прошло общее родительское собрание на тему "О запрете сбора денежных средств и привлечения материальных ресурсов".

Повестка дня: 

1. Ознакомление с птсьмом МОиН РТ от 02.10.2014 №18992/14 "О запрете сбора денежных средств и привлечения материальных ресурсов, с письмом МОиН РТ №21873/14 от 20.11.2014 "О порядке использование финансовых средств образовательными организациями. Выступила заведующий детского сада Сунгатуллина Т.Г. Она напомнила о том, что на сайте детского сада размещены документы об антикоррупционной деятельности. Среди них есть письмо МОиН РТ от 02.10.2014 "О запрете сбора денежных средсвт и привлечения материальных ресурсов". Еще раз акцентировалось внимание на недопущение незаконных сборов денежных средств с родителей. 

2. Психология общения современного родителя с педагогами. Выступила педагог психолог Терещенко С.П. Она показала пути решения взаимодействия родителя и педагога. Даже при очень хорошем воспитателе и замечательном устройстве сада множество причин порождают сложные отношения и единственный выход при этом - это сотрудничество.

Решили следовать рекомендациям писем МОиН РТ по профилактике коррупционных проявлений.

Принять сообщение педагога психолога к сведению.

"Пусть всегда будет мама!" Какие красивые наши мамочки получились на этой выставке! Очень постарались наши дети: на своих рисунках показали всю свою любовь, уважение.

Милые мамы! С праздником вас! Будьте всегда красивы, здоровы, счастливы!!!

В этот день наш педагог-психолог Терещенко Светлана Павловна провела с педагогами тренинг. Педаоги могли выразить свои чувства, обговорить разные педагогические ситуации. Было для всех полезно. 

Бүген яраткан бакчабыз - "Сәйлән"ебезнең туган көне. 15 ел! Коллективыбызга киләчәктә дә уңышлар, яңа идеялар, аңлаучан ата-аналар, иҗади балалар телибез! 

Каршы ала балаларны

"Сәйлән" ул - шатлык иле!

Ә балалар бакчабызның

Бәхетле киләчәге!!!

Сегодня к нам приехал театр "Ёж" со спектаклем "Золотая овечка", где своим сюжетом заворожили детей. И малыши и старшие группы с большим интересом наблюдали за героями, переживали и радовались за них. Будем ждать их снова.

Сегодня наша конкурсантка участвовала в городском этапе IV Республиканского конкурса "Я говорю и работаю на татарском", который прошел на базе детского сада №279 Московского района. И с нетерпением ждем результатов.

Наш педагог Багманова Камилла Инсаровна приняла участие в муниципальном этапе IV Республиканского конкурса "Я говорю и работаю на татарском 2017г." и заняла первое место! Желаем ей в дальнейшем творческих успехов, новых побед и интересных событий.

Сегодня мы стали дипломантами 3 степени городского конкурса буктрейлеров "Книга в кадре". Конкурс проводился в рамках городского проекта "Грамотный город - культурный город". Буктрейлер - небольшой видеоролик, составленный по мотивам книги-юбиляра или произведения писателя-юбиляра. Это мини-экранизация книги, которая мотивирует читателя на прочтение данного произведения. Цель данного конкурса - пропаганда чтения, привлечение внимания к книгам при помощи визуальных средств. С современном мире действительно книги ушли на второй план. Наша задача - научить детей полюбить книгу, формировать положительное отношение к книге и потребности в чтении. 

С 31 по 2 ноября прошли утренники "Осенний бал". Каждая группа подготовилась по особенному. Ребята исполняли интересные танцевальные номера, дружно пели песни, читали стихи про осень. В конце праздника Осень подготовила для детей сюрприз с угощением. Дети остались довольны праздником. Всем было весело и интересно. По многолетней доброй традиции прошла выставка поделок из природного материала. Работы поразили оригинальностью идей и исполнения, многообразием использованного материала. За самые лучшие поделки были вручены грамоты и благодарности. 

Педагогический коллектив сегодня орагнизовал круглый стол, где обсуждались такие темы как как добиться благоприятного климата в рабочем коллективе, как наладить отношения и взаимосвязь с родителями и как еще больше заинтересовать детей, какие методы и приемы для этого использовать. Круглый стол прошел в форме деловой игры, где каждый педагог смог активно выразить свою позицию, видение в предлагаемых ситуациях. Такая система работы повышает компетентность наших педагогов, помогает более качественно и профессионально организовать работу в группах.