Мероприятие по БДД "Примерные пешеходы", в ходе мероприятия организованные игры, собири пазл "Дорожные знаки", "Красный, желтый, зеленый", викторины,просмотр тематических мультфильмов с сайта "Сакла"

Провести хотя бы один разговор с ребёнком по безопасному поведению на улице. Пусть дети в начале разговора назовут те разновидности опасности, с которыми им приходится встречаться на улице. Если есть возможность, то предварительно уточните у детей об опасностях, с которыми как они считают, дети могут столкнуться по дороге в ДОУ, а потом сопоставьте со своими наблюдениями. Очень часто представление взрослых и детей об опасностях, подстерегающих их на улице, не совпадает. Стоит особенно подробно разобрать все возможные ситуации. Список опасностей может быть, например, следующим:

• движущиеся автомобили, оживленные дороги и все, что с ними связано;
• автомобили и другие транспортные средства, припаркованные во дворах и на обочинах дорог;
• постройки, деревья и прочие объекты, закрывающие обзор пешеходам;
• скользкие дороги и тротуары;
• канализационные люки;
• строительные леса, лестницы и т.п.;
• сосульки на крышах домов в зимне-весенний период;
• отсутствие освещения;
• животные (агрессивные уличные и домашние собаки; кошки и птицы как источник переноса инфекций и пр.);
• люди, склонные к агрессивному поведению (пьяные, неадекватные и т.п.);
• уличные грабители и хулиганы.

В соответствии с годовым планом работы  в дошкольных группах организованы  открытые просмотры по реализации образовательной разных областей для начинающих педагогов.

Цель акции: экологическое воспитание, формирование культуры бережного отношения к природным ресурсам у детей и ведения практики современного способа сбора отходов, подлежащих вторичной переработке, а также сбор и передача на переработку вторичного сырья, собранного участниками проекта. 

 Участники проекта: педагоги, дети и их родители. 

 В рамках акции был организован сбор отходов, подлежащих переработке:

Цель акции – привлечь внимание педагогов, воспитанников,  их родителей к проблеме бережного, рачительного отношения к такому богатству - как лес, который является важным природным ресурсом в хозяйственной деятельности человека, но еще более важным ресурсом в сохранении экологии  окружающей среды – это «легкие нашей планеты».

Проведению акции предшествовала большая работа педагогов с детьми  и родителями.  В ходе работы решалась задача: познакомить детей с одним из способов сохранения леса – сбором макулатуры, который под силу каждому, даже дошкольнику,  и осуществить это на практике с привлечением родителей воспитанников.

Работа педагогов  с детьми была направлена на мотивацию сбора макулатуры. Во время организованной образовательной деятельности, проведенной в форме бесед, рассказов, наблюдений, презентаций, опытов и исследовательской работы дети узнали о том, как и откуда появляется  бумага, в каких сферах деятельности используется.  Дети так же узнали о том, что из вторичного сырья (макулатуры)  можно сделать очень много необходимых вещей и при этом не рубить дерево:

Праздники в детском саду оказывают огромное воздействие на эмоциональный мир ребенка, его познавательное и интеллектуальное развитие. Подготовка к ним развивает его память и внимание, совершенствует речь и пластику движений. Проведение праздника осеннего праздника дала возможность раскрыться каждому ребенку: кто- то показывает себя в большой роли, кто-то в совсем крошечной; робкие, стеснительные дети могут проговорить свои слова хором. В этом празднике месте с детьми участвовали  и взрослые — воспитатели, нянечки, родители, старшие дети.

В Международный день пожилых людей все внимание обращено к людям старшего поколения: бабушкам и дедушкам, возрастным соседям по дому, старшим коллегам по работе. Этот день напоминает нам о том, что старшим нужно помогать и уважать их. Не зря его второе название – День добра и уважения. 

Как известно, осень богата урожаем. Знают об этом и взрослые, и дети. Предлагаем вашему вниманию поделки нашего детского садика, которые мастерили от всей души с любовью и старанием детки, родители и педагоги.